| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (40)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (11)ЭБС "ЮРАЙТ" (1)ЭБС "РУКОНТ" (43)ЭБС "IPRBOOKS" (191)ЭБС "BOOK.ru" (5)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (104)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=37<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-76971
Автор(ы) : Андреева Ю. В.
Заглавие : Как воспитать ребенка оптимистом : учебное пособие . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :199 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2613-6: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Аннотация: Принцип педагогического оптимизма предусматривает воoдушевление воспитанников на успех, подкрепление в них веры в собственные возможности, опору на признание достоинств и позитивные стороны развития личности. Это исходное положение в книге, которое также включает идею о том, что в человеке господствует доброе начало. Данная монография будет полезна тем, кто интересуется проблемами педагогики, кто постоянно работает над собой. Простые рекомендации, советы и педагогические секреты помогут справиться с трудностями, повысить интерес к жизни, укрепить волю и мотивацию.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=76971 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 76971 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-97115
Автор(ы) : Ворожбитова А. А., Петровская А. Ю.
Заглавие : Формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий : монография . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2017
Колич.характеристики :177 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-3291-5: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 81+83.7
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Аннотация: В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формирование речемыслительной культуры младших школьников на базе алгоритмов текстовых действий. Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, учителям начальной школы, учителям-словесникам основной образовательной ступени, аспирантам.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 97115 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 97115 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-97116
Автор(ы) : Ворожбитова А. А., Тихонова Т. Е.
Заглавие : Формирование коммуникативной культуры младших школьников в условиях полязыкового образования : монография . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2017
Колич.характеристики :178 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-3292-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 81+83.7
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Аннотация: В монографии изложены результаты проектирования на основе концепции непрерывного лингвориторического образования инновационного педагогического процесса по формированию коммуникативной культуры младших школьников в условиях полиязыкового образования. Адресуется специалистам по филологии, педагогике, психологии, студентам педагогических факультетов, аспирантам, учителям.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 97116 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 97116 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-117551
Автор(ы) : Каравкин В. И.
Заглавие : Гуманитарное познание и образование : научное издание . -1-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :82 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-4155-9: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Аннотация: Книга предназначена для преподавателей высшего и среднего звена учреждений образования, а также для всех участвующих в деле воспитания и образования. В работе анализируются вопросы сущности образования и гуманности, которые автор исследует с философской точки зрения, предлагая движение мысли от исследования традиционного гуманитарного познания как интенции смысла и цели – к единственно возможной с точки зрения общечеловеческих гуманистических ценностей «антропологической мере» экзистенциального бытия в процессе образования. В качестве Приложения к основной работе, в аспекте практической реализации теоретических принципов – диалога между православной и светской философией образования, столь актуального в современном мире, – предлагается критико-аналитическое исследование «Василий Васильевич Зеньковский и современная педагогика».
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 117551 (дата размещения: 15.04.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 117551 (дата размещения: 15.04.2019)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-121953
Автор(ы) : Мартынова Л. Н.
Заглавие : Теоретические и методические основы формирования эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у детей дошкольноговозраста, проживающих в детских домах (на материале праздников) : 2019-07-22 . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :121 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-4124-5: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.100.54+74.247.7
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Дошкольная педагогика
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические и методические основы формирования эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения у воспитанников детских домов (на материале праздников) в России и за рубежом, показано значение праздников в жизни детей. Автор ставит своей целью помочь читателю осознать значимость проблем в совершенствовании музыкальной деятельности в детских домах на современном этапе. Даѐтся не только описание педагогической технологии проведения праздников в условиях детских домов, но и глубокий анализ содержательно-организационных возможностей влияния праздников на формирование у воспитанников эмоциональной отзывчивости на музыкальные произведения. Пособие переработано и дополнено фактическим материалом и предназначено студентам педагогических факультетов, специалистам в области дошкольного воспитания, педагогам дошкольных детских домов.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 121953 (дата размещения: 22.07.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 121953 (дата размещения: 22.07.2019)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37
Автор(ы) : Ерёмин В. А.
Заглавие : Отчаянная педагогика : монография
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :142 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-4240-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.66
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Аннотация: Обычно подростки объединяются в группы с особой психологией, силовым, агрессивным самоутверждением, тягой к контролю над своей территорией и конфликтам. Но это, по мысли автора, как раз те минусы, которые можно обратить в плюсы, использовать в педагогических целях. Созданная из уличных групп подростковая организация следит за поведением отдельных подростков-правонарушителей и вбирает их в себя, предотвращая возникновение предкриминальных групп. То есть выполняет те профилактические функции, которые оказываются непосильными полиции. Книга представляет интерес не только для тех, кто непосредственно занимается подростками и молодежью, но и для глав местных самоуправлений. Автор убедительно доказывает, что ставка на подростков, объединенных в организацию, поможет решить массу постоянно не решаемых проблем, связанных с благоустройством населенных пунктов и экологией. Это книга – не только о работе с подростками, но и о воспитании патриота своей малой родины.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 123637 (дата размещения: 02.09.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 123637 (дата размещения: 02.09.2019)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-123647
Автор(ы) : Чернова Е. В., Чусавитина Г. Н.
Заглавие : Подготовка будущих учителей к превенции девиантного поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий : монография
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :185 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-4248-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.0
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Профессиональное обучение
Аннотация: В монографии рассматривается проблема разработки теоретических и экспериментальных основ подготовки студентов педагогических специальностей вузов к превенции девиантного (отклоняющегося) поведения школьников в сфере информационно-коммуникативных технологий (ИКТ). В работе теоретически разработана и обоснована модель компетенций будущих учителей в области профилактики и диагностики девиантного поведения школьников в ИКТ-насыщенной среде; теоретически обоснован и экспериментально проверен комплекс педагогических условий, способствующих повышению уровня развития данных компетенций. Монография написана по материалам научно-исследовательского проекта, поддержанного РГНФ (проект № 06-06-00069а «Формирование компетентности будущих учителей в области обеспечения информационной безопасности в системе открытого образования»). Работа адресована работникам образовательной сферы, преподавателям высшей школы и средних специальных учебных заведений, аспирантам, студентам, учителям.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 123647 (дата размещения: 02.09.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 123647 (дата размещения: 02.09.2019)
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)