| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :30
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (242)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (79)ЭБС "ЮРАЙТ" (14)ЭБС "РУКОНТ" (12)ЭБС "BOOK.ru" (18)Электронная библиотека (1)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (202)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=159.9(075.8)<.>)
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-30 
1.

    Васильева, И. В.
    Организационно-психологическая диагностика [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Васильева. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 136 с. - ISBN 978-5-9765-1712-7 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 10949я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
аттестация персонала -- взаимоотношения в коллективе -- корпоративная культура организации -- корпоративная культура предприятия -- организационно-психологическая диагностика -- профессиональный психологический отбор -- психодиагностика -- психологическая диагностика -- психологическая феноменология -- психологические науки -- психологические службы -- психологические службы предприятий -- психологический климат -- социально-психологический климат
Аннотация: «Организационно-психологическая диагностика» — одна из специальных дисциплин в подготовке психолога. В рамках курса студенты получают знания и умения в области организационно-методических аспектов деятельности психолога-диагноста в различного рода организациях как государственных, так и коммерческих. Учебное пособие предназначено для студентов всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных технологий, по специальности «Психология».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

2.

    Васильева, И. В.
    Организация психологических служб [Электронный ресурс] : учебное пособие / И. В. Васильева. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 144 с. - ISBN 978-5-9765-1714-1 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК Ю949я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
организация психологической службы -- психологическая служба в вузе -- психологическая служба в школе -- психологическая служба колледжа -- психологическая служба образования -- психологические науки -- психологические службы -- психологические службы медицинских учреждений -- психологические службы организаций -- психологические службы силовых структур -- психологические службы спортивных учреждений
Аннотация: «Организация психологических служб» — одна из специальных дисциплин в подготовке психолога. В рамках курса студенты получают знания и умения в области организационно-методических аспектов деятельности психологических служб образования, здравоохранения, силовых структур, спорта, коммерческих организаций. Предназначено студентам всех форм обучения по специальности «Психология». кафедры общей и социальной психологии.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

3.

    Мандель, Б. Р.
    Психология рекламы: история, проблематика [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Р. Мандель. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 272 с. - ISBN 978-5-9765-1633-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
воздействие рекламы -- восприятие рекламы -- психология восприятия -- психология рекламы -- психотехнологии рекламы -- рекламное воздействие -- функции рекламы
Аннотация: Цель пособия – свести разнообразные теории и методики в единый на- учный комплекс, помогающий разобраться как в психологии рекламного воздействия, так и в психологии нашего восприятия рекламы на базе пони- мания самой сути существования рекламы. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведе- ний, а также специалистов в области рекламы.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

4.

    Мандель, Б. Р.
    Политическая психология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Р. Мандель. - Москва : ФЛИНТА, 2013. - 322 с. - ISBN 978-5-9765-1632-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.4я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
национальный менталитет -- партии -- политическая пропаганда -- политическая психология -- политические науки и регионоведение -- политические права -- политическое лидерство -- психологические науки -- психологические процессы -- психология политики -- психология политиков -- психология политического лидерства -- российский менталитет -- свобода личности -- субъекты политики
Аннотация: Цель учебного пособия – распространение знаний и привитие навыков у сту- дентов в использовании всего потенциала политической психологии; организация и проведение фундаментальных и(или) прикладных научных исследований, направ- ленных на решение политических и социально-психологических проблем; удовле- творение потребностей обучаемых в гармоничном духовно-нравственном, политико- правовом, социально-психологическом и профессиональном развитии в процессе обучения в высшем учебном заведении и др. Предложенные в пособии теоретико- методологические и прикладные основы современной политической психологии системно раскрывают содержание этих и других вопросов. Их изучение позволяет вооружить студентов знаниями закономерностей и принципов продуктивного фор- мирования и развития политической культуры с использованием возможностей пси- хологии; раскрыть основные психологические стороны политических феноменов; ознакомиться и овладеть продуктивными моделями, алгоритмами и технологиями достижения практических целей и задач. Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань
Найти похожие

5.

    Харламова, Т. М.
    Психология детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие по курсу / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 29 с. - ISBN 978-5-9765-2355-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.37я723

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психология детско-родительских отношений» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям «Педагогическое образование» 050100 и «Психолого-педагогическое образование» 050400. Дисциплина входит в региональный компонент цикла факультативных дисциплин. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

6.

    Харламова, Т. М.
    История возрастной психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 39 с. - ISBN 978-5-9765-2354-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.1я723

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание детей -- воспитание ребенка -- детский возраст -- детское развитие -- история возрастной психологии -- история детской психологии -- психологические школы -- психологическое развитие детей -- развитие детей
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

7.

    Харламова, Т. М.
    Психология детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие по курсу / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 29 с. - ISBN 978-5-9765-2355-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.37я723

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психология детско-родительских отношений» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям «Педагогическое образование» 050100 и «Психолого-педагогическое образование» 050400. Дисциплина входит в региональный компонент цикла факультативных дисциплин. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

8.

    Харламова, Т. М.
    История возрастной психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. М. Харламова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 39 с. - ISBN 978-5-9765-2354-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.1я723

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- воспитание детей -- воспитание ребенка -- детский возраст -- детское развитие -- история возрастной психологии -- история детской психологии -- психологические школы -- психологическое развитие детей -- развитие детей
Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «История возрастной психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

9.

    Мандель, Б. Р.
    Этнопсихология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Р. Мандель. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1762-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.5я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Аннотация: В пособии изложены ключевые понятия, методы и история развития этнопсихологии, являющейся сегодня не только прикладной наукой, но и ареной острой идеологической борьбы, что определяет ее особую социальную, психологическую и даже политическую значимость. Знание истинных основ этнопсихологии, причин появления и исчезновения различных этносов, наций, народов поможет существенно изменить взгляды на происходящие события и будет способствовать поиску наиболее благоприятных решений вопросов, возникающих в процессе интеграции мирового сообщества. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов, специалистов-психологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

10.

    Мандель, Б. Р.
    Этнопсихология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Б. Р. Мандель. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2014. - 320 с. - ISBN 978-5-9765-1762-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.5я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Аннотация: В пособии изложены ключевые понятия, методы и история развития этнопсихологии, являющейся сегодня не только прикладной наукой, но и ареной острой идеологической борьбы, что определяет ее особую социальную, психологическую и даже политическую значимость. Знание истинных основ этнопсихологии, причин появления и исчезновения различных этносов, наций, народов поможет существенно изменить взгляды на происходящие события и будет способствовать поиску наиболее благоприятных решений вопросов, возникающих в процессе интеграции мирового сообщества. Для студентов, аспирантов и преподавателей психологических факультетов вузов, специалистов-психологов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

11.

    Одинцова, М. А.
    Психология жизнестойкости [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Одинцова. - 2-е изд. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 292 с. - ISBN 978-5-9765-2082-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Аннотация: В пособии делается детальный анализ повседневных и неповседневных жизненных ситуаций, способствующих развитию жизнестойкости человека. Прослеживается взаимосвязь личности, ситуации и поведения; анализируются возможности превращения человеком ситуации в собственные ресурсы. Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, содержащими материалы для анализа (статьи, притчи, отрывки из художественных произведений); тесты и опросники; проективные методики; психологические игры и упражнения. Для студентов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений при изучении дисциплин: «Психология безопасности жизнедеятельности», «Кризисная психология», «Экстремальная психология», «Психология стресса», «Социальная психология», «Психология трудных жизненных ситуаций», «Психология жизнестойкости», а также для всех, кто интересуется проблематикой жизненного пути человека, вопросами преодоления трудных жизненных ситуаций, проблемой личностных ресурсов и жизнестойкости.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

12.

    Овсянникова, Е. А.
    Основы психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. А. Овсянникова, А. А. Серебрякова. - 2-е изд., перераб. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 271 с. - ISBN 978-5-9765-2219-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
вербальное общение -- воля личности -- индивидуально-психологические особенности личности -- личность и деятельность -- методы психологии -- невербальное общение -- познавательные процессы -- предмет психологии -- психологическая теория деятельности -- психологические теории -- психология общения -- психология познавательных процессов -- средства общения -- темперамент личности -- характер личности -- чувства личности -- эмоции человека -- эмоционально-волевая сфера личности
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются общие вопросы психологии, методы исследования, основные психологические теории, личность и деятельность, психология общения, психология познавательных процессов, эмоционально-волевая сфера личности и индивидуально-психологические свойства личности. Рекомендуется для студентов очного и заочного обучения, обучающихся по специальности 034700.62 «Документоведение и архивоведение», для руководителей и всех тех, кто по роду своей деятельности работает с людьми и интересуется психологией.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Серебрякова, А. А.
Найти похожие

13.

    Бабунова, Е. С.
    Психология семьи и семейного воспитания [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е. С. Бабунова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 61 с. - ISBN 978-5-9765-2268-8 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.5

Рубрики: Психология. Педагогика--Социальная психология--ФЛИНТА

Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделений, обучающихся по направлениям подготовки 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование и Иностранный язык» Учебно-методическое пособие представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем, понимания ряда психолого-педагогических категорий. Дисциплина «Психология семьи и семейного воспитания» относится к обязательным дисциплинам вариативной части ООП, Б3.В.ОД 1 модуля «Психолого- педагогическое сопровождение дошкольного образования». Для освоения дисциплины «Психология семьи и семейного воспитания» студенты используют знания, умения и компетенции, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Образовательные программы дошкольного образования», «Образовательные программы начальной школы», «Социальная психология», «Социальная педагогика», «Мотивация профессионального становления», «Детская психология». Основные компетенции, полученные при изучении курса «Психология семьи и семейного воспитания» являются необходимыми входными знаниями для следующих дисциплин: «Теория организации», «Актерское мастерство», «Теории и технологии познавательно-речевого развития детей», «Учебная практика», «Производственная практика», «Физкультурная деятельность в структуре ЗОЖ дошкольников». Издание содержит развернутую программу лекционного курса, включающую списки рекомендуемой литературы (основной и дополнительной) и вопросы для самоконтроля; учебно-методические материалы к подготовке практических занятий.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

14.

    Ишкова, М. А.
    Основы психологического консультирования [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Ишкова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 115 с. - ISBN 978-5-9765-2427-9 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 84.4

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Аннотация: Учебное пособие включает методические требования к психологическому консультированию и его обобщенное, систематизированное описание. Пособие ориентировано на студентов, изучающих курсы «Психологическое консультирование», «Основы психологического консультирования и психокоррекции», «Технологии психологического консультирования».
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

15.

    Одинцова, М. А.
    Психология жизнестойкости [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Одинцова. - 2-е. - Москва : ФЛИНТА, 2015. - 292 с. - ISBN 978-5-9765-2082-0 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Аннотация: В пособии делается детальный анализ повседневных и неповседневных жизненных ситуаций, способствующих развитию жизнестойкости человека. Прослеживается взаимосвязь личности, ситуации и поведения; анализируются возможности превращения человеком ситуации в собственные ресурсы. Каждая тема сопровождается психологическими практикумами, содержащими материалы для анализа (статьи, притчи, отрывки из художественных произведений); тесты и опросники; проективные методики; психологические игры и упражнения. Для студентов и преподавателей высших и средних специальных учебных заведений при изучении дисциплин: «Психология безопасности жизнедеятельности», «Кризисная психология», «Экстремальная психология», «Психология стресса», «Социальная психология», «Психология трудных жизненных ситуаций», «Психология жизнестойкости», а также для всех, кто интересуется проблематикой жизненного пути человека, вопросами преодоления трудных жизненных ситуаций, проблемой личностных ресурсов и жизнестойкости.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

16.

    Мехтиханова, Н. Н.
    История отечественной психологии конца XIX — начала XX в. [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Н. Мехтиханова. - 2-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 190 с. - ISBN 978-5-9765-0346-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано Редакционно-издательским Советом Российской академии образования к использованию в качестве учебного пособия
Предыдущее издание:: История отечественной психологии конца XIX - начала XX века [Электронный ресурс] : хрестоматия, 2013. - 152 с. . - https://e.lanbook.com/book/13027
УДК
ББК 88.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
яргу (другое издадельство) -- психолого-педагогические знания -- психологическая наука -- учебник ю91(2) -- российская психология
Аннотация: Настоящее учебное пособие знакомит с именами выдающихся отечественных ученых конца XIX — начала XX в., чьи труды до последнего времени были малодоступны по идеологическим причинам. однако эти труды в истории психологии представляют особую ценность. в пособии показаны вклад врачей-физиологов в становление психологической науки (И.М. Сеченов, В.М. Бехтерев, И.П. Павлов, И.А.Сикорский и др.), а также развитие психолого-педагогических знаний в трудах таких ученых, как К.Д. Ушинский, П.Ф. Каптерев, В.В. Зеньковский и др. Для студентов, обучающихся по специальности 020400 Психология.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

17.

    Батыршина, А. Р.
    История психологии [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Р. Батыршина. - 2-е изд. стереотип. - Москва : ФЛИНТА, 2016. - 224 с. - ISBN 978-5-9765-0911-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим специальностям (ОПД.Ф.01 — Психология)
. - https://e.lanbook.com/book/2409
УДК
ББК 88.1я73

Рубрики: Психология. Педагогика--История и методология психологии--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
учебные программы -- семинары -- история психологии -- самостоятельная работа
Аннотация: Пособие содержит учебную программу по курсу «История психологии», планы семинарских занятий; предложены различные формы организации контроля, дополнительные материалы для самостоятельной работы; вариативные формы организации зачета и экзамена. Представлены перечни рекомендуемой литературы, а также вопросы и задания для самопроверки, тестовые и творческие задания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по педагогическим направлениям, и преподавателей.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

18.

    Ермолаева, Л. К.
    Психология в схемах [Электронный ресурс] : учебное пособие / Л. К. Ермолаева, С. В. Коваленко. - 4-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2017. - 88 с. - ISBN 978-5-9765-1991-6 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Коваленко С. В. Психология в схемах [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. В. Коваленко, Л. К. Ермолаева, 2014. - 88 с. . - https://e.lanbook.com/book/51969
УДК
ББК 88.3я73

Рубрики: Психология. Педагогика--Психология--ФЛИНТА

Кл.слова (ненормированные):
вербальные коммуникации -- взаимодействие в группе -- групповое взаимодействие -- задачи психологии -- конфликтология -- концепции лидерства -- концепции управления персоналом -- методы психологических исследований -- невербальные коммуникации -- объект психологии -- ощущения -- предмет психологии -- психика человека -- психологические исследования -- развитие психологии -- стили руководства -- темперамент личности -- формирование характера -- человеческая психика -- эмоциональные состояния
Аннотация: «Психология в схемах» является самостоятельным учебным пособием, позволяющим студентам рассмотреть все изучаемые в курсе «Психология» вопросы через комплекс структурно-логических схем. Значение этого комплекса заключается в необходимости формирования системного знания студентов о психологических процессах самоорганизации личности и различных групп в динамике их внешних и внутренних противоречий. Системный комплекс структурно-логических схем дает возможность студентам соотнести физиологические, психологические и социальные факторы в процессе становления и развития личности. Для студентов, изучающих курс психологии, и всех, интересующихся данными проблемами.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.


Доп. точки доступа:
Коваленко, С. В.
Найти похожие

19.

   
    Психология детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие по курсу. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 29 с. - ISBN 978-5-9765-2355-5 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Харламова Т. М. Психология детско-родительских отношений [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие по курсу / Т. М. Харламова, 2014. - 29 с. . - https://e.lanbook.com/book/70420
УДК
ББК 88.37я723

Рубрики: Психология. Педагогика--Педагогическая психология--ФЛИНТА

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «Психология детско-родительских отношений» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлениям «Педагогическое образование» 050100 и «Психолого-педагогическое образование» 050400. Дисциплина входит в региональный компонент цикла факультативных дисциплин. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

20.

   
    История психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. - 3-е изд., стер. - Москва : ФЛИНТА, 2019. - 48 с. - ISBN 978-5-9765-2356-2 : Б. ц.
Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
Предыдущее издание:: Харламова Т. М. История психологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие / Т. М. Харламова, 2014. - 48 с. . - https://e.lanbook.com/book/70454
УДК
ББК 88.1я723

Рубрики: Психология. Педагогика--История и методология психологии--ФЛИНТА

Аннотация: Учебно-методическое пособие по дисциплине «История психологии» составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 050100 «Педагогическое образование», специальности 050711 «Социальная педагогика», 050703 «Дошкольная педагогика и психология», 050717 «Специальная дошкольная педагогика и психология». Дисциплина входит в базовую часть профессионального блока ООП. Материалы издания раскрывают содержание курса, цели и задачи изучения дисциплины, средства, формы и методы их реализации. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов, слушателей курсов.
Перейти к внешнему ресурсу Ссылка на документ в ЭБС Лань,
Перейти к внешнему ресурсу Обложка книги.
Найти похожие

 1-20    21-30 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)