| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=обучения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-85847
Автор(ы) : Аннушкин В. И.
Заглавие : Риторика. Вводный курс : учебное пособие . -5-е изд., стереотип.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :296 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведениеРекомендовано УМО по классическому университетскому образованию для студентов высших учебных заведений в качестве учебного пособия по направлению подготовки 032700 — «Филология»
ISBN, Цена 978-5-89349-933-9: Б.ц.
УДК : 80(075)
ББК : 83.7я73
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Риторика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебная речь (лингвистика)--язык тела--произношение--личность преподавателя--русский язык как иностранный--преподавание русского языка--красноречие--ораторское искусство--речь (лингвистика)--риторика--ораторы--риторы--словесность--обучение риторике--стилистические фигуры--стили речи--стилистический синтаксис--история науки--речевое мастерство--словесные науки--искусство--история--культура--личность ритора--обучения--оратор--ораторские нравы--ораторское--педагогическая--подготовка учебной речи--преподаватель--речи--речи--ритор--риторика в античности--риторика в древней руси--риторика учение о речи--русская словесность--русские словесные науки история--русское академическое красноречие--словесность определение--способы--способы обучения риторике--стилистика и культура речи русского языка--стиль--стиль произношения--стиль речи компоненты--стиль учебного диалога--учебная--учебная речь--учебная риторика--учебное--язык телодвижений--язык телодвижения
Аннотация: В пособии рассмотрена классическая и современная проблематика риторики, поставлены вопросы формирования личности ритора, владеющего речью — инструментом управления и организации любой профессиональной деятельности. Настоящее пособие предназначено для студентов гуманитарных факультетов, начинающих изучать риторику как науку и искусство убедительной и эффективной речи. Материалы пособия могут использоваться на курсах риторики и культуры общения, а также всеми, кто интересуется проблемами речевого мастерства, ораторского искусства, культуры речи.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=85847 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 85847 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-85968
Автор(ы) : Федяев Д. М., Федяева Л. В.
Заглавие : Проблема универсального в профессиональном образовании : учебное пособие . -3-е изд. стереотип.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :136 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1220-7: Б.ц.
УДК : 37.01/.02
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): базовые ценности--гуманитаризация--образование--образования--обучения--преподавательская--программы--профессиональное--работа--система--формирование компетентности выпускника
Аннотация: Споры о том, чему и как учить молодого человека,начались, наверное, тогда же, когда начала складываться система образования. Один из предметов дискуссий задан противоречием универсального и специального. Готовить ли в вузе специалиста "под конкретное рабочее место" или же давать широкое образование? Каков разумный компромисс между этими вариантами? Как заложить основу самообразования после окончания вуза? Вопросы, связанные с противоречием универсального и специального, рассматриваются в педагогическом и философском аспектах. Особое внимание уделяется современной тенденции формирования компетентности выпускника и ее ценностным основаниям. Работа обращена ко всем, кого интересует проблема смысла преподавательской работы.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=85968 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 85968 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)