Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :1

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (159)

Электронная библиотека (4)

Публикации учёных СГУ (4)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (149)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>KL=образовательная система<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-74657
Автор(ы) : Хутыз И. П.
Заглавие : Академический дискурс: Культурно-специфическая система конструирования и трансляции знаний : научное издание . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :174 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ISBN, Цена 978-5-9765-2088-2: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81-5
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академический дискурс--воспитательный процесс--диалогичность дискурса--исследовательская деятельность--конструирование дискурсов--конструирование знаний--межкультурные коммуникации--образовательная система--образовательный процесс--трансляция знаний
Аннотация: Монография посвящена рассмотрению взаимосвязи между пониманием роли знания в обществе, влияющем на составляющие воспитательного процесса, с системой образования, а также выявлению признаков этой взаимосвязи в письменном академическом дискурсе. Исследование включает социологическое, культурологическое, психологическое и, конечно, лингвистическое направление. Последнее содержит элементы контрастивного и сравнительно-сопоставительного изучения дискурсов академии, что позволяет наиболее ярко определить системные различия в том, как представители русско- и англоязычных культур конструируют знание в своих исследовательских статьях; аспекты лингвопрагматического подхода и дискурс- анализа способствуют описанию средств, с помощью которых ученые определяют свою идентичность, отношение к рассматриваемой теме, к адресату, насколько активно они пытаются наладить контакт с читателем. Для лингвистов, специалистов языковедов, студентов старших курсов, магистрантов и аспирантов соответствующих направлений, а также всех, кто интересуется сложными процессами взаимодействия институциональных дискурсов.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_id=74657 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 74657 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)