| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=литература и культура<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-51845
Автор(ы) : Радь Э. А.
Заглавие : История "блудного сына" в русской литературе: модификации архетипического сюжета в движении эпох : монография . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2014
Колич.характеристики :276 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ISBN, Цена 978-5-9765-1826-1: Б.ц.
УДК : 821.161.1
ББК : 83.31(2Рос=Рус)1-8
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 18 в--19 в--авторское сознание--архетипы--древнерусская литература--литература древней руси--литература и культура--литература и религия--литература россии 18 в--литература россии 18-20 вв--литература россии 19 - начала 20 вв--литературное творчество--мифологические сюжеты в литературе--преемственность в литературе--русская литература 18 в--русская литература 18-20 вв--русская литература 19 - начала 20 вв--сравнительный анализ--сюжет--тема блудного сына--темы и образы--теория сюжетных модификаций--типология сюжета
Аннотация: В монографии на широком историко-литературном материале рассматривается типология евангельского сюжета о блудном сыне, его трансформация и актуализация в процессе непрестанного смыслопорождения. На основании сравнительного анализа прослеживается развитие инварианта в произведениях в движении эпох, выявляются сходства и различия литературных текстов, а устойчивость архетипического сюжета предстает как способ художественного постижения события. Художественные модели как варианты текста-матрицы, созданные индивидуально-авторским сознанием, в системе модификаций репрезентируют смысловое многообразие интерпретации проблемы «отцов и детей» и многоликость образа «блудного сына». Для преподавателей, аспирантов, студентов филологических факультетов, учителей-словесников и всех, кто интересуется духовными составляющими нашей жизни.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=51845 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 51845 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-74598
Автор(ы) : Доманский В. А.
Заглавие : Литература и культура: Культурологический подход к изучению словесности в школе : учебное пособие . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :368 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведениеРекомендовано Советом по филологии Учебно-методического объединения по классическому университетскому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 520300 и специальности 021700 — «Филология»
ISBN, Цена 978-5-89349-412-9: Б.ц.
УДК : 820
ББК : 83.3
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): словесность--тургенев ис--методика словесности в школе--уроки словесности--учебные пособия для вузов--хронотоп--культурологический подход--изучение литературы--клюев на--булгаков ма--домбровский юс--есенин са--чернышевский нг--диалог культур--интегративные процессы--культура и литература--литература в школе--литература и культура--обучение литературе--педагогические технологии--писатели россии 19-20 вв--поэты россии 19-20 вв--преподавание литературы в школе--русские писатели 19-20 вв--русские поэты 19-20 вв--учебный диалог
Аннотация: В учебном пособии обосновывается сущность методологии и методики литературного образования, ориентированного на идеи школы воспитания «человека культуры». Исходя из диалогического характера современного урока, автор предлагает педагогическую технологию изучения художественного произведения как текста культуры, раскрывает суть диалога в культуре и диалога культур. Особое внимание уделяется теоретическим основам интеграции на уроках словесности, связи литературы с музыкой, живописью, скульптурой, садово-парковым искусством и архитектурой. Заключительный раздел пособия представлен системой уроков разных типов и видов по изучению литературы в контексте культуры. Пособие адресовано учителям литературы и мировой художественной культуры, методистам, студентам-филологам и аспирантам-гуманитариям.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=74598 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 74598 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-74750
Автор(ы) : Полехина М. М.
Заглавие : Творчество Марины Цветаевой в контексте культуры : учебное пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :248 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ISBN, Цена 978-5-9765-2235-0: Б.ц.
УДК : 821.161.1(075.8)
ББК : 83.3(2Рос=Рус)6
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Русская литература и литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 19 в--20 в--история литературы--литература и культура--литературные жанры--мифопоэтика--поэзия--поэтическое творчество--поэты--русская литература--философско-эстетические поиски--художественная космогония
Аннотация: Предлагаемый для изучения на спецкурсе историко-литературный материал открывает пути постижения творчества Марины Ивановны Цветаевой через концепты художественной космогонии (человек — мир, жизнь — смерть — бессмертие, добро — зло, божественное — дьявольское, временное — вечное). Пособие включает лекционный материал, вопросы, выносимые на обсуждение, тематику курсовых и квалификационных работ, словарь мало используемых терминов, списки рекомендуемой научной литературы. Данное учебное пособие предназначено студентам гуманитарных факультетов вузов, преподавателям и учителям-словесникам, занимающимся проблемами истории русской литературы и культурологии, но также будет интересно всем, кому дорого имя Марины Цветаевой, кто любит и ценит ее поэзию
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=74750 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 74750 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-122676
Автор(ы) : Радь Э. А.
Заглавие : История «блудного сына» в русской литературе: модификации архетипического сюжета в движении эпох : монография . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :276 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ISBN, Цена 978-5-9765-1826-1: Б.ц.
УДК : 821.161.1
ББК : 83.31(2Рос=Рус)1-8
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Литературоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 18 в--19 в--авторское сознание--архетипы--древнерусская литература--литература древней руси--литература и культура--литература и религия--литература россии 18 в--литература россии 18-20 вв--литература россии 19 - начала 20 вв--литературное творчество--мифологические сюжеты в литературе--преемственность в литературе--русская литература 18 в--русская литература 18-20 вв--русская литература 19 - начала 20 вв--сравнительный анализ--сюжет--тема блудного сына--темы и образы--теория сюжетных модификаций--типология сюжета
Аннотация: В монографии на широком историко-литературном материале рассматривается типология евангельского сюжета о блудном сыне, его трансформация и актуализация в процессе непрестанного смыслопорождения. На основании сравнительного анализа прослеживается развитие инварианта в произведениях в движении эпох, выявляются сходства и различия литературных текстов, а устойчивость архетипического сюжета предстает как способ художественного постижения события. Художественные модели как варианты текста-матрицы, созданные индивидуально-авторским сознанием, в системе модификаций репрезентируют смысловое многообразие интерпретации проблемы «отцов и детей» и многоликость образа «блудного сына». Для преподавателей, аспирантов, студентов филологических факультетов, учителей-словесников и всех, кто интересуется духовными составляющими нашей жизни.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 122676 (дата размещения: 09.08.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 122676 (дата размещения: 09.08.2019)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)