| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :19
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (59)Публикации учёных СГУ (65)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (91)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=дошкольное образование<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-47589
Автор(ы) : Ворожбитова А. А., Ермакова Е. В.
Заглавие : Лингвориторические основы формирования языковой личности в системе дошкольного образования : научное издание . -2-е
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2014
Колич.характеристики :154 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведение
ISBN, Цена 978-5-9765-1878-0: Б.ц.
УДК : 372.016:80
ББК : 81.2
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Риторика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--лингвориторика--речемыслительная деятельность--теория онтогенеза речи--языковая личность
Аннотация: Изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса, закладывающего основы для формирования языковой личности дошкольника, с позиций интегративного лингвориторического подхода. Адресуется специалистам – педагогам, филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=47589 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 47589 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70394
Автор(ы) : Сайгушева Л. И., Фадеева И. В.
Заглавие : Социально-педагогическая деятельность с семьей в дошкольном образовательном учреждении : учебное пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :172 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2200-8: Б.ц.
УДК : 373.2(075.8)
ББК : 74.1я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание правовой культуры--детский труд--доу--дошкольная педагогика--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--отношение к результатам труда--отношение к труду--правовая культура дошкольников--приобщение к труду--социализация детей--социальная защита детей--социальная работа с семьей--социально-педагогическая деятельность--трудовая деятельность дошкольников
Аннотация: В учебном пособии предлагается один из вариантов модели социальной работы в дошкольном образовательном учреждении (ДОУ), разработанной на основе анализа проблем, с которыми чаще всего сталкиваются специалисты дошкольного образовательного учреждения (заведующие, воспитатели, психологи). В пособии рассматриваются теоретические вопросы и конкретные технологии социально-педагогической деятельности с семьей в ДОУ. Особое внимание авторы обращают на проблемы воспитания правовой культуры у дошкольников и использованию детского труда как средства социализации ребенка. Данные аспекты теории и практики дошкольного образования требуют обобщения и систематизации в новых условиях. В пособии представлена педагогическая модель реализации образовательной области «Труд» с учетом Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Даются конкретные рекомендации осуществления основных задач приобщения дошкольников к доступной трудовой деятельности (развитие трудовой деятельности, формирование представлений о труде взрослых, воспитание бережного отношения к результатам труда). Материалы пособия адресованы студентам дневного и заочного отделений факультета дошкольного образования, слушателям курсов повышения квалификации, воспитателям, руководителям дошкольных образовательных учреждений, социальным педагогам, а также тем, кто интересуется проблемами совершенствования социально-педагогической деятельности ДОУ с семьей и приобщения дошкольников к труду
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70394 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70394 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70365
Заглавие : Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников : учебное пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :161 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2278-7: Б.ц.
УДК : 373.2(072)
ББК : 74.1я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание дошкольников--восприятие художественного произведения--гендерная социализация--детская речь--диагностика в педагогике--диагностика дошкольников--диагностика развития ребенка--диагностические методики--диалогическая речь--дошкольная педагогика и психология--дошкольное образование--межличностные отношения детей--межличностные отношения дошкольников--методика диагностики--развитие эмоций--речь детей--речь дошкольников--социализация детей--социализация дошкольников--социально-личностное развитие детей--социально-эмоциональное развитие--социальное развитие детей--художественно-творческое развитие--эмоционально-волевая готовность дошкольников--эмоционально-волевое развитие--этнокультурное развитие
Аннотация: Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям социализации дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований и апробированы в опорных ДОУ (№№ 125, 121, 141, 154, 85, 137, 127, 102, 98, 160) г. Магнитогорска совместно с педагогами кафедры дошкольной педагогики МаГУ. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и педагогического колледжа, аспирантам и специалистам дошкольного образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70365 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70365 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70364
Автор(ы) : Левшина Н. И., Градусова Л. В.
Заглавие : Диагностические методики речевого развития дошкольников : учеб.-метод. пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :68 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2277-0: Б.ц.
УДК : 373.2(072)
ББК : 74.1я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамматический строй речи--диагностика речевого развития--дошкольное образование--звуковая культура речи--развитие речи детей--речевое развитие детей--связная речь--языковые способности
Аннотация: Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям речевого развития дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и специалистам дошкольного образования
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70364 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70364 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70410
Автор(ы) : Томчикова С. Н., Сивакова Л. А., Паламарчук О. А., Антонова О. П.
Заглавие : Солнечные лучики (из опыта работы) : методическое пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :59 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2344-9: Б.ц.
УДК : 372.21
ББК : Ч411.37я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--досуговая деятельность детей--дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--культурная деятельность--культурно-досуговая деятельность--развитие детей--развитие ребенка--развитие творческих способностей--творческие способности детей--театрализованная деятельность--театрализованные игры--театрализованные представления--театральные игры--театральные постановки--театральные сценарии--театральные технологии
Аннотация: В методическом пособии представлены материалы из опыта работы МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 30» г. Магнитогорска по развитию театрализованной деятельности у детей третьего года жизни, подготовке и проведению театрального мини-фестиваля «Солнечные лучики» среди детей раннего и младшего дошкольного возраста. Пособие адресовано дошкольным работникам и родителям. Оно может заинтересовать преподавателей, студентов педагогических вузов и ссузов.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70410 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70410 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70452
Автор(ы) : Степанова Н. А., Ращикулина Е. Н.
Заглавие : Подготовка педагогов к реализации преемственности в период детства: учеб.-метод. комплекс : хрестоматия . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :121 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2262-6: Б.ц.
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие образовательных учреждений--дошкольное образование--начальное общее образование--подготовка к школе--познавательные способности детей--преемственность дошкольного и школьного образования--пропедевтика--профессиональная компетентность педагога--развитие познавательных интересов--школьное образование
Аннотация: Представленные материалы освещают методологические и теоретические основы современного понимания преемственности дошкольного и начального школьного образования, обосновывают подходы к рассмотрению проблемы диагностики готовности к школе и условий подготовки детей к обучению в школе. Представлены программированные упражнения, вопросы и задания, направленные на формирование профессиональной компетентности педагога в аспекте преемственности дошкольного и начального общего образования. Для студентов и педагогов дошкольного и начального общего образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70452 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70452 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70412
Автор(ы) : Томчикова С. Н., Томчикова Н. С.
Заглавие : Игровые технологии в ДОУ: учеб.-метод. комплекс : хрестоматия . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :80 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2346-3: Б.ц.
УДК : 373.24
ББК : Ч411.37я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--воспитание дошкольников--дошкольная педагогика--дошкольное воспитание--дошкольное образование--игровые технологии обучения--кукольные театры--кукольный театр--развитие детей--развитие дошкольников--творческое развитие дошкольников--театр кукол--театрализованные игры--театрализованные представления--театральные игры--театральные сценарии--театральные технологии
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов педагогического вуза, обучающихся по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. При его составлении учтены рекомендации, подготовленные отделом стандартизации и учебно-методического обеспечения образовательных программ МаГУ.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70412 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70411
Автор(ы) : Томчикова С. Н., Смолина Ж. В., Кузякина Ю. В., Мозговая Т. С.
Заглавие : Использование мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников : методическое пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :36 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2345-6: Б.ц.
УДК : 373.24
ББК : Ч411.355я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание детей--воспитание дошкольников--досуговая деятельность детей--дошкольное воспитание--дошкольное образование--информационные средства обучения--компьютерные презентации--компьютерные средства обучения--мультимедиа презентации--мультимедиа технологии в образовании--развитие детей--развитие дошкольников--театрализованная деятельность--театрализованные игры--театрализованные представления--театральные игры--театральные сценарии
Аннотация: Данное пособие составлено на основе опыта работы МДОУ «Детский сад № 119 «Соловушка» о. в. г. Магнитогорска по использованию мультимедиа презентаций в театрализованной деятельности дошкольников. Представленные материалы могут быть полезны для педагогов детских садов, заинтересованных в совершенствовании образовательного процесса в ДОУ
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70411 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70411 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70311
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Корнещук Н. Г., Рубин Г. Ш., Старков А. Н.
Заглавие : Комплексная оценка качества деятельности дошкольного образовательного учреждения : монография . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :148 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2208-4: Б.ц.
УДК : 378
ББК : Ч481.2
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): деятельность дошкольного образовательного учреждения--деятельность образовательных учреждений--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--качество деятельности доу--качество дошкольного образования--комплексная оценка деятельности образовательных учреждений--образовательная квалиметрия--оценка качества деятельности доу
Аннотация: Освещаются методологические основы оценки качества деятельности дошкольного образовательного учреждения на основе образовательной квалиметрии. Рассмотрены содержание каждого этапа в измерении и оценивании свойств показателей качества ДОУ. Приведены обоснования разработки структуры и номенклатуры показателей качества деятельности дошкольного образовательного учреждения. Авторы выражают благодарность управлению образования администрации г. Магнитогорска и лично начальнику отдела организации дошкольного образования Дорогиной Наталье Владимировне и специалисту отдела Денисенко Ольге Владимировне за поддержку и сотрудничество в разработке комплексной оценки качества деятельности ДОУ; за предоставленную возможность и организацию апробации комплексной оценки в системе дошкольного образования г. Магнитогорска; а также за высказанные критические замечания, позволившие скорректировать ход исследования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70311 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70311 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70310
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Волченко М. А., Корнилова К. В., Санникова Л. Н.
Заглавие : Профессионально-педагогические основы подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образование : монография . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :198 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2209-1: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ деятельности доу--аналитическая деятельность в доу--деятельность дошкольного образовательного учреждения--дошкольное образование--прогнозирование развития образования--управление дошкольным образованием--управление качеством образования--экспертиза образовательного процесса
Аннотация: В монографии представлены разработки авторов по проблеме подготовки студентов к решению актуальных задач управления дошкольным образованием в системе высшего профессионального образования. Рассматриваются актуальные задачи управления дошкольным образованием — анализ и экспертиза образовательного процесса дошкольного учреждения, управление качеством образования в ДОУ и прогнозирование развития образовательных объектов. Материалы монографии могут быть использованы преподавателями, аспирантами, а также специалистами в сфере дошкольного образования
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70310 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70310 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70309
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Волченко М. А., Вакуленко О. В., Галкина Л. Н.
Заглавие : Элективные курсы в подготовке специалистов дошкольного образования в вузе : учебное пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :298 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. ПедагогикаДопущено Министерством образования и науки РФ, учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования (г. Санкт-Петербург) в качестве учебного пособия
ISBN, Цена 978-5-9765-2212-1: Б.ц.
УДК : 378(075.8)
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аналитическая деятельность педагога--гендерная педагогика--дошкольное образование--коммуникативная компетентность педагога--компетентность педагога--моделирование образовательного процесса--оценочная деятельность--педагогика детства--педагогическая компетентность--педагогический мониторинг--педагогическое взаимодействие--педагогическое образование--профессиональное становление педагога--развивающие технологии образования--речевое развитие детей--саморазвитие студентов--семейная жизнь--управление качеством образования--эвристическое саморазвитие--экономическое образование детей
Аннотация: Учебное пособие является учебно-методическим обеспечением для реализации ГОС ВПО по направлению подготовки 050700.62 Педагогика, ФГОС по направлениям подготовки 050100.62 Педагогическое образование и 050400.62 Психолого-педагогическое образование. Пособие может быть рекомендовано не только студентам, преподавателям высших учебных заведений, но и практическим работникам системы образования, слушателям факультетов повышения квалификации и профессиональной переподготовки
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70309 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70309 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70312
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Корнилова К. В.
Заглавие : Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении: учеб.-метод. комплекс : хрестоматия . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :74 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2210-7: Б.ц.
УДК : 373(075.8)
ББК : 74.104я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--качество методической работы--методическая работа в дошкольном учреждении--организация методической работы--управление дошкольным образованием--управление дошкольным учреждением--учебно-воспитательная работа
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; курс «Организация методической работы в дошкольном образовательном учреждении» относится к циклу дисциплин предметной подготовки, является дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной федерального компонента учебного плана «Управление дошкольным образованием» и представляет авторское понимание сущности и особенностей методической работы в дошкольном учреждении.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70312 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70312 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70363
Заглавие : Диагностика социально-педагогического взаимодействия субъектов образовательного процесса ДОУ : учеб.-метод. пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. ПедагогикаРекомендовано учебно-методическим советом факультета дошкольного образования
ISBN, Цена 978-5-9765-2276-3: Б.ц.
УДК : 373.2(072)
ББК : 74.1я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие доу с семьей--воспитание культуры поведения--воспитание толерантности--диагностические методики--дошкольное образование--дошкольные образовательные учреждения--коммуникативные способности--культура поведения дошкольников--культура речевого общения--образовательный процесс в доу--педагогическое пространство--полоролевое воспитание--преемственность дошкольного и школьного образования--психолого-педагогическая диагностика--социально-личностное развитие детей--социально-педагогическое взаимодействие--субъекты образовательного процесса--участники образовательного процесса--формирование коммуникативных способностей--формирование толерантности--художественно-творческая социализация дошкольников--этнокультурное воспитание--этнокультурное образование--этнокультурное развитие
Аннотация: Пособие освещает опыт сотрудничества с опорными дошкольными образовательными учреждениями г. Магнитогорска по социально-педагогическому взаимодействию субъектов образовательного процесса ДОУ. В пособии предлагается пакет диагностических методик по данной проблеме, апробированных в МДОУ (№ 98, 137, 160, 105, 1, 127, 23, 115, 118, 85, 121, 135, 154, МОУ СОШ № 61). Пособие будет интересно дошкольным практическим работникам, студентам, аспирантам, преподавателям педагогической специальности в колледжах и высших учебных заведениях.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70363 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70363 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70314
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Санникова Л. Н.
Заглавие : Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс : хрестоматия . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :123 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2213-8: Б.ц.
УДК : 378(075.8)
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное образование--менеджмент дошкольного образования--методическая работа в дошкольном учреждении--нормативно-правовое обеспечение образования--организация методической работы--правовое регулирование образования--развитие системы образования--управление дошкольным образованием--управленческая деятельность в образовании
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Дошкольная педагогика и психология» дневного и заочного отделений; относится к циклу общепрофессиональных дисциплин, является дисциплиной федерального компонента учебного плана. Учебно-методический комплекс соответствует требованиям ГОС ВПО по специальности, а также представляет авторское видение курса в структурировании разделов и тем, понимании ряда управленческих категорий. Учебно-методический комплекс учитывает междисциплинарные связи курса с дисциплиной национально-регионального компонента учебного плана «Организация методической работы в ДОУ» и дисциплинами специализации «Управление дошкольным образованием». По ряду тем учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлению «Педагогика»
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70314 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70314 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70313
Автор(ы) : Багаутдинова С. Ф., Санникова Л. Н.
Заглавие : Профиль Управление дошкольным образованием: учеб.-метод. комплекс : хрестоматия . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :138 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2211-4: Б.ц.
УДК : 378(075.8)
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное образование--менеджмент дошкольного образования--образовательный процесс в доу--подготовка студентов к управленческой деятельности--управление дошкольным образованием--управление дошкольным учреждением--управление образовательным процессом
Аннотация: Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения, обучающихся по направлению 050700.62 «Педагогика» с профилем подготовки «Управление дошкольным образованием». Учебно-методический комплекс может использоваться студентами, обучающимися по направлениям подготовки 44.03.01, 44.03.05, 44.04.01. «Педагогическое образование» и 44.03.02. «Психолого-педагогическое образование» с профилями (программами) в сфере дошкольного образования при изучении дисциплин управленческой и методической направленности.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70313 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70313 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-92721
Автор(ы) : Коренблит С. С., Арушанова А. Г.
Заглавие : Психолого-педагогические основы развития предпосылок грамотности у детей в образовательном проекте «Весёлый день дошкольника» («ВеДеДо»): Теория, технология и опыт применения стихов, песен, музыки, иллюстраций, мультфильмов, средств ИКТ : практико-ориентированная монография . -2-е, стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :303 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2894-9: Б.ц.
УДК : 373.21
ББК : 74.100.5
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольная педагогика--дошкольное образование--инновационные технологии в образовании--методика развития речи--образовательные технологии--обучение дошкольников--обучение чтению--онтогенез речи--педагогика творчества--подготовка к школе--развитие речи детей--речевое развитие детей--речевой онтогенез--речевые игры--творческие игры
Аннотация: Книга знакомит читателя с новыми подходами к решению традиционной для дошкольной педагогики проблемы развития предпосылок грамотности у детей в современной социокультурной ситуации в свете требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Вскрываются противоречия и риски раннего обучения дошкольников чтению, дается анализ существующих практик в аспекте специфики дошкольного детства. Формирование предпосылок грамотности и механизма предупреждения побуквенного чтения рассматриваются в русле общего речевого развития, в спонтанных играх детей со звуками, словами, рифмами, смыслами, в словотворчестве. Предлагается инновационная технология стимулирования поисковой активности детей в сфере языка и речи через включение в образовательный процесс специально созданных песен композитора Станислава Коренблита на стихи поэта Михаила Слуцкого об интересных приключениях сказочных персонажей и мультфильмов о буквах алфавита. Приводятся экспериментальные данные об эффективности данной технологии. Книга адресована научным сотрудникам, бакалаврам и магистрам, преподавателям и студентам педагогических вузов, заведующим, педагогам, музыкальным руководителям дошкольных образовательных организаций, гувернерам, учителям начальной школы, родителям. Всем интересующимся вопросами обучения дошкольников чтению.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 92721 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 92721 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-85993
Автор(ы) : Полтавцева Н. В., Стожарова М. Ю., Краснова Р. С., Гаврилова И. А.
Заглавие : Современные здоровьесберегающие технологии в дошкольном образовании : учебное пособие . -3-е изд. стереотип.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :262 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1142-2: Б.ц.
УДК : 373.2
ББК : 74.100
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогическая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное--дошкольное образование--жизни--здоровый--здоровый образ жизни--здоровье детей--здоровьесберегающие технологии--здоровьеукрепляющее поведение--образ--образование--приобщение к зож--физическое развитие детей
Аннотация: В монографии изложены результаты завершенного психолого-педагогического исследования теоретико-экспериментального характера. В представленном исследовании раскрыты теоретические основы приобщения дошкольников к здоровому образу жизни, содержание, средства и методика формирования у детей 4-х, 5-ти, 6-ти лет здоровьесберегающего и здоровьеукрепляющего поведения. В книге представлены обобщение и оценка результатов поисковой исследовательской работы по приобщениюдошкольников к здоровому образу жизни, подробно изложены методика и результаты констатирующего, формирующего и контрольного этапов исследования поформированию здоровьесберегающего поведения детей на материалах средней, старшей и подготовительной групп. Приложение к монографии носит практикоориентированный характер, содержит пакет диагностических методик, методическое обеспечение к программам приобщения дошкольников 5-го, 6-го и 7-го года к здоровому образу жизни, а также схемы, модели и структуру работы по реализации программы.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=85993 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 85993 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-84349
Автор(ы) : Богомолова М. И., Захарова Л. М.
Заглавие : Межнациональное воспитание детей : рекомендовано методсоветом ВУЗа . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1018-0: Б.ц.
УДК : 373.2(075.8)
ББК : 74.100.5я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольное воспитание--дошкольное образование--дошкольный возраст--межнациональное воспитание
Аннотация: В пособии раскрывается проблема межнационального, национального воспитания детей в исторической ретроспективе, определяются психолого-педагогические основы межнационального воспитания в современных социокультурных условиях, рассматриваются возможные средства и методы такого воспитания в условиях дошкольного образования. Для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов, колледжей, а также для практических работников дошкольных учреждений и педагогов дополнительного образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=84349 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 84349 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-102507
Автор(ы) : Фирилёва Ж. Е., Рябчиков А. И., Загрядская О. В.
Заглавие : Танцы и игры под музыку для детей дошкольного возраста : учебно-методический комплекс . -3-е, стер.
Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, Планета музыки, 2018
Колич.характеристики :160 с
Примечания : Книга из коллекции Лань, Планета музыки - Балет. Танец. ХореографияДопущено УМО по направлению «Педагогическое образование» Министерства образования и науки РФ в качестве учебно-методического пособия для вузов, ведущих подготовку по направлению «Педагогическое образование»
ISBN, Цена 978-5-8114-1863-3: Б.ц.
ББК : 74.100.5
Предметные рубрики: Балет. Танец. Хореография-- Балет. Танец. Хореография
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): танец--хореография--игра--методика танца--танцевальная педагогика--балет--дмш--воспитание детей--детские танцы--дошкольное образование--игры под музыку--методика обучения танцу--музыкальное воспитание детей--развивающие игры--средства музыкальной выразительности--физические упражнения для дошкольников--физическое воспитание в детском саду--физическое воспитание детей--физическое воспитание дошкольников
Аннотация: В пособии представлен материал для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Содержание материала составляют танцы для маленьких детей, игры под музыку, а также забавы, включающие загадки, считалки, скороговорки. Основной раздел пособия — Дансики, в котором описаны доступные для маленьких детей бальные, народные, современные танцы, а также специфические танцы у опоры, сидя и пальчиками. Предлагаемый материал может также применяться для занятий с младшими школьниками. Описаны возрастные особенности и методика обучения детей танцам и играм в дошкольном возрасте. Пособие предназначено для руководителей и методистов физического и музыкального воспитания детских дошкольных и школьных учреждений, родителей и педагогов, работающих с детьми этого возраста, а также для студентов педагогических и физкультурных учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 102507 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 102507 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)