| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (63)Публикации учёных СГУ (12)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (74)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>KL=детская речь<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70365
Заглавие : Диагностические методики по проблеме социально-личностного развития и воспитания дошкольников : учебное пособие . -2-е изд., испр. и доп.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :161 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-2278-7: Б.ц.
УДК : 373.2(072)
ББК : 74.1я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание дошкольников--восприятие художественного произведения--гендерная социализация--детская речь--диагностика в педагогике--диагностика дошкольников--диагностика развития ребенка--диагностические методики--диалогическая речь--дошкольная педагогика и психология--дошкольное образование--межличностные отношения детей--межличностные отношения дошкольников--методика диагностики--развитие эмоций--речь детей--речь дошкольников--социализация детей--социализация дошкольников--социально-личностное развитие детей--социально-эмоциональное развитие--социальное развитие детей--художественно-творческое развитие--эмоционально-волевая готовность дошкольников--эмоционально-волевое развитие--этнокультурное развитие
Аннотация: Представленный материал включает диагностические методики по различным направлениям социализации дошкольников. Материалы разработаны на основе современных научно-педагогических исследований и апробированы в опорных ДОУ (№№ 125, 121, 141, 154, 85, 137, 127, 102, 98, 160) г. Магнитогорска совместно с педагогами кафедры дошкольной педагогики МаГУ. Материалы пособия будут интересны студентам вуза и педагогического колледжа, аспирантам и специалистам дошкольного образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70365 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70365 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-70400
Автор(ы) : Судакова В. Е.
Заглавие : Развитие речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием : монография . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2015
Колич.характеристики :84 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1747-9: Б.ц.
УДК : 373.2
ББК : 74.102
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская речь--коррекционная работа с детьми--коррекционно-развивающая работа с детьми--коррекция детского развития--коррекция речевого развития--логопедическая работа--логопедические занятия--логопедические технологии--логопсихология--нарушения речи--недоразвитие речи--психическое развитие детей--развитие речевых навыков--развитие речи детей--развитие речи-рассуждения--речевое недоразвитие--речевое развитие детей--речевые навыки--речевые нарушения--речевые умения--связная речь
Аннотация: В монографии рассматривается проблема развития речи-рассуждения у детей старшего дошкольного возраста с речевым недоразвитием. В книге представлен достаточно подробный анализ лингвистических, психолингвистических, логопедических работ, позволяющий обосновать возможность и необходимость организации процесса развития речевых умений построения текстов-рассуждений у детей с общим недоразвитием речи. Дано достаточно подробное описание экспериментальной работы по данной проблеме. Монография адресована широкому кругу читателей: учителям-логопедам, преподавателям, студентам педагогических и дефектологических специальностей, специалистам дошкольного образования, родителям и всем тем, кто интересуется проблемами речевого развития детей с речевыми патологиями
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=70400 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 70400 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-84604
Автор(ы) : Плотникова С. В.
Заглавие : Развитие лексикона ребенка : учебное пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :224 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Языкознание и литературоведениеДопущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050700 Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-0994-8: Б.ц.
УДК : 81
ББК : 81-5+88.8я73
Предметные рубрики: Языкознание и литературоведение-- Речь. Язык. Общение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младшие школьники--учебные издания для вузов--педагогика--умственное воспитание--детская речь--лексикон--лексические навыки--онтогенез человека--онтолингвистика--речь--словарный запас--учебные пособия--язык
Аннотация: В пособии обобщены данные психологических, психолингвистических, лингвистических и лингвометодических исследований лексикона детей, описаны особенности лексикона детей разного возраста и основные закономерности его развития, представлена система лексико-семантической работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста в процессе их обучения родному (русскому) языку. Для студентов, обучающихся по направлению «Педагогика» (профили «Речевое дошкольное образование», «Начальное образование»), а также по специальностям «Педагогика и методика дошкольного образования» и «Педагогика и методика начального образования».
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 1_id=84604 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 84604 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-99779
Автор(ы) : Кирьянов А. П., Радзиховская В. К.
Заглавие : Детская речь: функционально-семантическая категория взаимности в онтогенезе : монография
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2017
Колич.характеристики :88 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-3467-4: Б.ц.
УДК : 811.161.1
ББК : 74.10
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детская речь--речь детей--речь ребенка
Аннотация: В монографии представлен фрагмент исследования языковой категории взаимности, в котором проводится интерпретация фактов спонтанной детской речи с соблюдением исторически сложившегося в психолингвистике (см. нашу хрестоматию «Психолингвистика», 2003) принципиального положения об оценке как основании развивающегося квантового триединства мысли-речи-языка. В онтогенезе просматриваются основные квантовые свойства мысле-рече-языкового единства, ведущие к функциональной скоординированности всех его сторон и осуществлению мысле-рече-языковой деятельности, которой человек добивается путем самонаучения (см. Н.И. Жинкин, 1982). Выполненная работа может быть полезна для профессиональной подготовки специалистов психологического, логопедического и лингвистического направлений и их смежных областей (например, социолингвистики).
Перейти к внешнему ресурсу:  Ссылка на документ в ЭБС Лань    ID= 99779 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу:  Обложка книги.    ID= 99779 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)