Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ЛАНЬ" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :14

В других БД по вашему запросу найдено:

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (5)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Поливара, З. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-115882
Автор(ы) : Поливара З. В., Карабулатова И. С.
Заглавие : Языковая личность в трансформирующемся сообществе: этнолингвистические дифференциации татар-билингвов в иноэтническом окружении : монография . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :152 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1651-9: Б.ц.
УДК : 811
ББК : 81
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Психология
Аннотация: В предлагаемой монографии представлен историко-лингвистический анализ функционирования тюркских и славянских языков, отражена динамика языковой личности в Тюменском регионе, показано изменение «тюркского» вектора на «славянский» в использовании языка в качестве государственного и государствоообразующего, и как следствие, изменение в функционировании языков на различных уровнях. Характер функционирования отражает и интерференционный характер региональной речевой нормы, что затрудняет освоение второго языка не только при речевых дисфункциях, но и при норме речевого развития в старшем дошкольном возрасте у детей-билингвов. Монография предназначена как специалистам, так и просто заинтересованным читателям.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 115882 (дата размещения: 25.03.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 115882 (дата размещения: 25.03.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-115881
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Дифференциальная диагностика речевых дисфункций у детей дошкольного возраста : учеб. пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :136 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1650-2: Б.ц.
УДК : 159.95(075.8)
ББК : 88.3я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Аннотация: В данной работе рассмотрен комплексный подход при диагностике сходных состояний, который позволит различным специалистам правильно оценить речевой статус и поможет выбрать эффективную коррекционную технологию. Для логопедов, психологов, учителей начальных классов, воспитателей дошкольных образовательныз учреждений и студентов педагогических факультетов вузов.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 115881 (дата размещения: 25.03.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 115881 (дата размещения: 25.03.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-115880
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Психолого-педагогическая поддержка детей с ЗПР : учебно-методическое пособие . -3-е изд., стер
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :37 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1649-6: Б.ц.
УДК : я73.3(075.8)
ББК : 74.2я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология
Аннотация: Цель пособия — поиск и устранение причин затруднений, возникающих у определенной части детей при усвоении школьной программы, являются одной из наиболее острых проблем образования. Своевременное выявление причин, приводящих к неуспеваемости на начальных этапах обучения у детей младшего школьного возраста (7-10 лет) и соответствующая коррекционная работа могут уменьшить вероятность перерастания временных неудач в обучении и в хроническую неуспеваемость. Для психологов, логопедов, учителей начальных классив и студентов педагогических вузов
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 115880 (дата размещения: 25.03.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 115880 (дата размещения: 25.03.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-119417
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Введение в специальную психологию : учеб. пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2016
Колич.характеристики :271 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1666-3: Б.ц.
УДК : 159.922.76(075.8)
ББК : 88.8я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Специальная (коррекционная) психология
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Практическая часть содержит задания, способствующие выработке умений и навыков психологической диагностики и коррекции применительно к различным сферам деятельности лиц с ограниченными возможностями. Данное пособие нацелено на развитие у студентов профессионального мышления, умения творчески использовать теоретические положения для решения практических задач. Для бакалавров направления «Психология» всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных образовательных технологий.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 119417 (дата размещения: 27.05.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 119417 (дата размещения: 27.05.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-115879
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи : учебно-методическое пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :24 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1648-9: Б.ц.
УДК : 373.2(075.8)
ББК : 74.100я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помощи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальнвх классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 115879 (дата размещения: 22.07.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 115879 (дата размещения: 22.07.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-20273
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи : хрестоматия
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :23 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1648-5: Б.ц.
ББК : 74.10073
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): нарушения речи--развитие речи детей--речевая патология--русский язык--фонематическое восприятие
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помо- щи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальнвх классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_cid=25&pl1_id=20273 (дата размещения: 22.07.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-119418
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Нейролингвистические основы нарушений речи : учеб. пособие . -4-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2018
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1693-9: Б.ц.
УДК : 159.96(075.8)
ББК : 88.3я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Аннотация: В данной работе представлены основные теоретические положения нейролингвистических, психолингвистических и неврологических основ логопедии, общие закономерности нарушенного психоречевого развития, рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза речевых нарушений (дизартрии, апраксии), даётся описание методов неврологической, психолингвистической и нейропсихологической диагностики. Для студентов всех форм обучения и специалистов-практиков: логопедов, психологов, неврологов, психиатров.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 119418 (дата размещения: 27.05.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 119418 (дата размещения: 27.05.2019)
Найти похожие

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-20272
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Психолого-педагогическая поддержка детей с ЗПР : учебное пособие . -2-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :38 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1649-6: Б.ц.
ББК : 74.2
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология
Аннотация: Цель пособия — поиск и устранение причин затруднений, возникающих у определенной части детей при усвоении школьной программы, являются одной из наиболее острых проблем образования. Своевременное выявление причин, приводящих к неуспеваемости на начальных этапах обучения у детей младшего школьного возраста (7-10 лет) и соответствующая коррекционная работа могут уменьшить вероятность перерастания временных неудач в обучении и в хроническую неуспеваемость. Для психологов, логопедов, учителей начальных классив и студентов педагогических вузов.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_cid=25&pl1_id=20272 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-20271
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Дифференциальная диагностика речевых дисфункций у детей дошкольного возраста : учебное пособие . -2-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :140 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1650-2: Б.ц.
ББК : 88.373
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дифференциальная диагностика--логопедическая диагностика--логопедия--образование и педагогические науки--псевдобульбарная дизартрия--психологические науки--развитие речи детей--речевые нарушения--речевые расстройства--языкознание и литературоведение
Аннотация: В данной работе рассмотрен комплексный подход при диагностике сходных состояний, который позволит различным специалистам правильно оценить речевой статус и поможет выбрать эффективную коррекционную технологию. Для логопедов, психологов, учителей начальных классов, воспитателей дошкольных образовательныз учреждений и сту- дентов педагогических факультетов вузов.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_cid=25&pl1_id=20271 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-20274
Автор(ы) : Поливара З. В., Карабулатова И. С.
Заглавие : Языковая личность в трансформирующемся сообществе: этнолингвистические дифференциации татар-билингвов в иноэтническом окружении : учебное пособие . -2-е издание, стереотипное
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :132 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1651-9: Б.ц.
ББК : 81
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Психология
Аннотация: В предлагаемой монографии представлен историко-лингвистический анализ функционирования тюркских и славянских языков, отражена динамика языковой личности в Тюменском регионе, показано изменение «тюркского» вектора на «славянский» в использовании языка в качестве государственного и государствоообразующего, и как следствие, изменение в функционировании языков на различных уровнях. Характер функционирования отражает и интерференционный характер региональной речевой нормы, что затрудняет освоение второго языка не только при речевых дисфункциях, но и при норме речевого развития в старшем дошкольном возрасте у детей-билингвов. Монография предназначена как специалистам, так и просто заинтересованным читателям.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_cid=25&pl1_id=20274 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-115879
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Подготовка к обучению грамоте детей с ТНР : учебно-методическое пособие . -3-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2019
Колич.характеристики :24 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1648-9: Б.ц.
УДК : 373.2(075.8)
ББК : 74.100я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Коррекционная (специальная) педагогика. Дефектология
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помощи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальнвх классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 115879 (дата размещения: 25.03.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 115879 (дата размещения: 25.03.2019)
Найти похожие

13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-44271
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Нейролингвистические основы нарушений речи : учебное пособие . -2-изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :176 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. Педагогика
ISBN, Цена 978-5-9765-1693-9: Б.ц.
УДК : 159.96(075.8)
ББК : 88.3я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Логопедия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): апраксия речи--дизартрия--логопедия--нарушения речи--нервная система человека--психо-речевое развитие--речевое развитие детей--речевые нарушения--речевые расстройства--строение нервной системы--функции нервной системы--черепно-мозговые нервы
Аннотация: В данной работе представлены основные теоретические положения нейролингвистических, психолингвистических и неврологических основ логопедии, общие закономерности нарушенного психо-речевого развития, рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза речевых нарушений (дизартрии, апраксии), даётся описание методов неврологической, психолингвистической и нейропсихологической диагностики. Для студентов всех форм обучения и специалистов-практиков: логопедов, психологов, неврологов, психиатров.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_id=44271 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 44271 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : RU-LAN-BOOK-44270
Автор(ы) : Поливара З. В.
Заглавие : Введение в специальную психологию : учебное пособие . -2-е изд., стер.
Выходные данные : Москва: ФЛИНТА, 2013
Колич.характеристики :272 с
Примечания : Книга из коллекции ФЛИНТА - Психология. ПедагогикаУМО
ISBN, Цена 978-5-9765-1666-3: Б.ц.
УДК : 159.922.76(075.8)
ББК : 888я73
Предметные рубрики: Психология. Педагогика-- Психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аутические нарушения--дети с нарушениями зрения--дети с нарушениями слуха--детский аутизм--детский церебральный паралич--задержка психического развития--интеллектуальное развитие--коррекционно-педагогическая помощь детям--нарушения зрения--нарушения интеллектуального развития--нарушения слуха--психическое развитие--психодиагностика нарушений развития--психологическая диагностика--психологические науки--психологические службы специальных образовательных учреждений--специальная психология--умственно отсталые дети--церебральный паралич
Аннотация: В учебном пособии представлены основные теоретические положения специальной психологии, общие закономерности нарушенного психического развития и охарактеризовано психическое развитие при разных типах дизонтогенеза. Практическая часть содержит задания, способствующие выработке умений и навыков психологической диагностики и коррекции применительно к различным сферам деятельности лиц с ограниченными возможностями. Данное пособие нацелено на развитие у студентов профессионального мышления, умения творчески использовать теоретические положения для решения практических задач. Для бакалавров направления «Психология» всех форм обучения, в том числе заочной с применением дистанционных образовательных технологий.
Перейти к внешнему ресурсу: Ссылка на документ в ЭБС Лань ID= 1_id=44270 (дата размещения: 26.02.2019),
Перейти к внешнему ресурсу: Обложка книги. ID= 44270 (дата размещения: 26.02.2019)
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)