Новые поступления (книга в стадии обработки) Полях, Н. Ф. Методика обучения решению физических задач по электродинамике [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Н. Ф. Полях, Е. М. Филиппова. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 78 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): физика -- электродинамика -- электромагнитные колебания -- магнитное поле Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы методики обучения решению физических задач по электродинамике и формирования у студентов – будущих учителей физики – готовности к применению общих приемов и методов решения физических задач и задач с профессиональным контекстом (на примере раздела электродинамики) при их подготовке к педагогической деятельности в методическом модуле. Методический модуль включает три блока: теоретический, моделирующий и исследовательский, и предполагает реализацию при изучении таких дисциплин и практик на базе вуза, как «Методика обучения физике», «Школьный физический эксперимент», «Измерительные материалы для ЕГЭ и ОГЭ по физике», «Радиодело», «Практикум решения физических задач», «Учебная практика». Для направления «Педагогическое образование» профилей подготовки бакалавров «Информатика. Физика». Может быть полезно учителям физики. Доп. точки доступа: Филиппова, Е. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Полях, Н. Ф. Учебно-методические материалы дисциплины «Практикум решения физических задач» [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Н. Ф. Полях, Е. М. Филиппова. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 2016. - 72 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): физика -- механика -- учебно-методические материалы -- тематический план -- молекулярная физика -- электродинамика Аннотация: В учебно-методических материалах дисциплины рассматриваются основные направления формирования общекультурных и специальных компетенций бакалавров – будущих учителей физики – при изучении вопросов решения физических задач. Изложены общие указания к планированию содержания, выполнению индивидуальной (самостоятельной) работы и контрольные задания. Для направления «Педагогическое образование» профилей подготовки бакалавров «Информатика. Физика». Может быть полезно учителям физики. Доп. точки доступа: Филиппова, Е. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Методика обучения физике. Школьный физический эксперимент [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Е. В. Донскова [и др.]. - Волгоград : Волгоградский государственный социально-педагогический университет, «Перемена», 2018. - 143 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): педагогика -- обучение -- техника -- лекции -- лабораторные Аннотация: Рассмотрены методика обучения физике и методика и техника школьного физического эксперимента по освоению оборудования общего назначения. Пособие является частью учебно-методического комплекса по организации и проведению лекционных, практических и лабораторных занятий по направлению «Педагогическое образование» (профили «Информатика», «Физика», магистерская программа «Физическое образование»). Предназначено для обучающихся (студентов, бакалавров, магистрантов, слушателей и получающих дополнительное образование), преподавателей и учителей физики образовательных учреждений. Доп. точки доступа: Донскова, Е. В. Клеветова, Т. В. Коротков, А. М. Полях, Н. Ф. |