Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Полисистемное исследование индивидуальности человека [Электронный ресурс] / Б. А. Вяткин [и др.]. - Полисистемное исследование индивидуальности человека, 2022-06-15. - Москва : Пер Сэ, 2005. - 384 с. - ISBN 5-9292-0149-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность человека -- монография -- психология
Аннотация: В коллективной монографии представлены результаты теоретико-методологических и эмпирических исследований, в которых реализован переход от интегрального к полисистемному изучению целостной индивидуальности человека в различных сферах деятельности. Для специалистов гуманитарного профиля, а также для преподавателей, аспирантов и студентов высших учебных заведений.


Доп. точки доступа:
Вяткин, Б. А.
Щукин, М. Р.
Хотинец, В. Ю.
Дорфман, Л. Я.
Волочков, А. А.
Исмагилова, А. Г.
Самбикина, О. С.
Васюра, С. А.
Городилова, Е. Н.
Ермоленко, Е. Г.
Жданова, С. Ю.
Иоголевич, Н. И.
Мошкина, Л. Д.
Кузнецова, Е. Г.
Хрусталёва, Т. М.
Гордеев, А. Е.
Вяткин, Б. А.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
   
    Подготовка специалистов в системе непрерывного профессионального образования. Проблемы и перспективы [Электронный ресурс] : Материалы международной заочной научно-практической конференции 26 ноября 2010 года / А. Н. Акутина [и др.]. - Подготовка специалистов в системе непрерывного профессионального образования. Проблемы и перспективы, 2022-05-11. - Киров : Вятский государственный гуманитарный университет, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-93825-897-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
ВПО -- непрерывное образование -- образовательный процесс -- специалист -- школа
Аннотация: В сборник вошли материалы ученых, преподавателей, аспирантов, студентов по актуальным вопросам подготовки специалистов в системе непрерывного профессионального образования. Результаты исследований отражают основные проблемы современной системы подготовки специалистов, перехода на двухуровневую систему высшего профессионального образования и перспективы совершенствования образовательного процесса.


Доп. точки доступа:
Акутина, А. Н.
Акутина, С. П.
Ананченко, Е. В.
Атласова, А. Д.
Барахсанова, Е. А.
Бассара, Ч.
Батаков, Б. Л.
Белорыбкина, Е. А.
Беляева, В. А.
Возжаева, Ю. Е.
Тин, Ли
Данилова, И. Ю.
Детарадж, Б.
Жолобов, А. С.
Завражнов, В. В.
Загоскина, И. В.
Зоткина, Л. А.
Исаева, С. А.
Касимова, С. Г.
Каткова, Е. А.
Ковальчукова, А. В.
Ковров, В. В.
Коикова, Е. И.
Комарова, А. Н.
Коряк, Н. А.
Корякина, О. Е.
Котряхов, Н. В.
Кувалдина, Е. А.
Кузьмина, М. В.
Кузьмина, О. В.
Куклина, Е. А.
Липина, И. А.
Липина, Т. А.
Машарова, Т. В.
Митичева, Т. И.
Мордовская, А. В.
Мошкина, Л. В.
Никифорова, М. В.
Николаева, О. А.
Оганесян, Н. Т.
Панина, С. В.
Санникова, Н. В.
Сентябова, Е. И.
Симонова, Г. И.
Скопина, Н. Н.
Снигирева, Е. А.
Соломатин, С. А.
Сухова, Е. В.
Сухова, Т. А.
Термышева, Е. Н.
Тимшин, А. Б.
Товарищева, Ф. Д.
Токманцева, Т. М.
Трапезников, С. М.
Трошева, Г. А.
Трубицына, Е. В.
Ульянова, И. А.
Халтурина, В. М.
Ходырева, Е. А.
Черненкова, А. В.
Чурина, Л. А.
Шабардина, О. С.
Шишкина, Е. В.
Щеклеина, С. Н.
Щелина, Т. Т.
Симонова, Г. И.