Новые поступления (книга в стадии обработки) Лошакова, Л. Ю. Психологические аспекты детского стоматологического приема [Электронный ресурс] : Методические рекомендации / Л. Ю. Лошакова, Т. В. Зорина. - Кемерово : Кемеровская государственная медицинская академия, 2010. - 60 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): Психология -- детский стоматологический прием -- стоматология -- медицина -- здравоохранение Аннотация: В методических рекомендациях представлено современное состояние психологии детского стоматологического приема как системы теоретических и практических знаний, рассмотрены прикладные вопросы психологии с точки зрения применения их в практике детского врача-стоматолога. Изложение теоретического материала сопровождается примерами конкретных ситуаций из практики. Методические рекомендации предназначены для детских врачей-стоматологов и врачей-интернов стоматологов. Доп. точки доступа: Зорина, Т. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Синергетическая парадигма. Синергетика образования [Электронный ресурс] / Г. Ю. Ризниченко [и др.]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2007. - 594 с. - ISBN 5-89826-263-6 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): синергетическая парадигма -- синергетика образования -- постнеклассическое образования -- образовательная парадигма -- синергетическая методология -- философия науки -- образовательная система -- нелинейная динамика -- динамический хаос -- социокультурная синергетика -- профессиональное самообразование Аннотация: Книга продолжает широко известную серию коллективных монографий, раскрывающих содержание синергетической парадигмы в современной науке и культуре. Этот сборник текстов ведущих отечественных и зарубежных специалистов посвящен синергетическому подходу в сфере образования и педагогики, а также методологии синергетики в междисциплинарных исследованиях. Книга составлена так, чтобы даже читатель, далекий от синергетики, тем не менее мог составить представление о ее методе и понять, в чем эффективность ее применения в повседневной образовательной практике. Свой интерес здесь найдут: профессиональные синергетики, математики, гуманитарии и естественники, философы и педагоги. Эта книга, несомненно, будет полезна студентам и аспирантам, а также всем интересующимся современным этапом становления постнеклассической науки. Авторы посвящают книгу памяти Сергея Павловича Курдюмова. Доп. точки доступа: Ризниченко, Г. Ю. Морен, Эдгар Степин, B. C. Лекторский, В. А. Аршинов, В. И. Буров, В. А. Гордин, П. М. Микешина, Л. А. Делокаров, К. Х. Буданов, В. Г. Каган, М. С. Розин, В. М. Добронравова, И. С Горбунова, Л. С. Громкова, М. Т. Зорина, Л. Я. Киященко, Н. И. Малинецкий, Г. Г. Лоскутов, А. Ю. Князева, Е. Н. Малков, А. С. Солодова, Е. А. Урсул, А. Д. Урсул, Т. А. Буданов, В. Г. Журавлев, В. А. Харитонова, В. А. Астафьева, О. Н. Чуличков, А. И. Баранцев, Р. Г. Москалев, И. Е. Герасимова, И. А. Мелехова, О. П. Савичева, Н. Г. Романов, В. Л. Астафьева, О. Н. Ризниченко, Г. Ю. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Система управления качеством профессионального туристского образования [Электронный ресурс] : Монография / Г. И. Зорина [и др.]. - Система управления качеством профессионального туристского образования, 2020-09-01. - Москва : Российская международная академия туризма, Советский спорт, 2008. - 200 с. - ISBN 978-5-9718-0327-0 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): Управление -- качество -- туристское образование -- туризм -- персонал -- менеджмент -- руководитель -- социологическое исследование Аннотация: Проведен анализ проблем формирования системы управления качеством образования в туристском вузе. Разработаны теоретические основы для ее построения и описан опыт внедрения этой системы в практику вуза. Обобщены результаты социологических исследований, проведенных в Российской международной академии туризма в 2007/08 учебном году. Для магистрантов, аспирантов и преподавателей, а также специалистов в области социологии, менеджеров и руководителей по управлению персоналом, работодателей в сфере туризма. Доп. точки доступа: Зорина, Г. И. Лоншакова, Н. А. Моченов, В. П. Сесёлкин, А. И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Методика воспитания и обучения в области дошкольного образования [Электронный ресурс] : Учебник. Направления подготовки бакалавра: 050400.62 – «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; 050100.62 – «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование» / Л. В. Коломийченко [и др.]. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 208 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): методика воспитания -- методика обучения -- дошкольное образование -- физическое воспитание -- игровая деятельность Аннотация: В учебнике раскрываются особенности дошкольного образования в системе образования РФ и вариативные формы дошкольного образования, обозначаются стратегические направления его развития. Рассматриваются теоретико-методологические основы образовательного процесса дошкольного образовательного учреждения как ведущего фактора развития ребенка дошкольного возраста, дается содержательная характеристика компонентов образовательного процесса; раскрываются содержание предметно-развивающей среды дошкольного образовательного учреждения, особенности проектирования и различные аспекты моделирования и планирования образовательного процесса ДОУ. Освещаются основы методик физического, умственного, социального, художественно-эстетического воспитания детей дошкольного возраста. Рассматривается процесс воспитания ребенка в игре как в ведущем виде деятельности детей дошкольного возраста, приводится классификация детских игр, характеризуются воспитательные возможности игровой деятельности и специфика руководства играми детей, раскрываются основы и технологические аспекты мониторинга личностного развития детей как средства контроля качества образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении, освещаются его функции, виды, этапы и диагностический инструментарий. Учебник обеспечивает изучение дисциплин: Б3.В.ОД.8 «Теория и технологии развития речи детей», Б3.В.ОД.9 «Теория и технологии экологического образования», Б3.В.ОД.10 «Теория и технологии физического воспитания», Б3.В.ОД.11 «Теория и технологии развития математических представлений у детей», Б3.В.ОД.12 «Теория и технологии музыкального воспитания», Б3.В.ОД.13 «Теория и технологии детской изобразительной деятельности», Б3.В.ОД.14 «Организационные и содержательные основы просветительской деятельности», Б3.В.ОД.15 «Семейная педагогика и особенности домашнего воспитания», Б3.В.ОД.16 «Управление дошкольным образованием». Учебник предназначен для студентов (специалистов, бакалавров, магистров), аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации. Доп. точки доступа: Коломийченко, Л. В. Григорьева, Ю. С. Грибанова, М. В. Зорина, Н. А. Половодова, Л. С. Прозументик, О. В. Токаева, Т. Э. Прозументик, О. В. Зорина, Н. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Основы дошкольной педагогики [Электронный ресурс] / Л. В. Коломийченко [и др.]. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 157 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- дошкольное учреждение -- преемственность образования Аннотация: Учебник «Основы дошкольной педагогики» составлен в соответствии с требованиями ФГОС по направлению 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»; по направлению 050700.62 «Специальное (дефектологическое) образование», профили «Дошкольная дефектология», «Логопедия»; по направлению 050100.62 «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование». Усвоение содержания дисциплины «Основы дошкольной педагогики» способствует формированию у студентов таких компетенций, как ОК-1, ОК-4, ОК-7, ОП-2, ПК-4, ОПК-4. Данный учебник обеспечивает следующие дисциплины: «Основы дошкольной педагогики», «Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования», «Педагогика раннего возраста», «Семейная педагогика и особенности домашнего воспитания», «Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья». В учебнике «Основы дошкольной педагогики» изложены основные вопросы, раскрывающие сущностные характеристики дошкольной педагогики как науки, теоретико-методологические основы образовательного процесса как ведущего фактора развития ребенка дошкольного возраста, исторические аспекты разных направлений воспитания маленьких детей. Рассматриваются проблемы организации педагогического процесса (программно-целевые, технологические и мониторинговые аспекты) в соответствии с основными современными документами в области дошкольного образования, раскрыты современные подходы к воспитанию детей дошкольного возраста в культурологической парадигме образования. Учебник «Основы дошкольной педагогики» предназначен для студентов (специалистов, бакалавров, магистров), аспирантов, слушателей курсов повышения квалификации. Доп. точки доступа: Коломийченко, Л. В. Зорина, Н. А. Половодова, Л. С. Прозументик, О. В. Григорьева, Ю. С. Грибанова, М. В. Токаева, Т. Э. Коломийченко, Л. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Теоретические основы изучения готовности ребенка к обучению в школе [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Л. В. Коломийченко [и др.]. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 82 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): готовность ребенка -- обучение -- школа -- психолого-педагогическая диагностика Аннотация: Данное пособие обеспечивает дисциплину «Психолого-педагогическая диагностика детей дошкольного возраста» (Д1Ш ДС). Усвоение содержания данной дисциплины способствует формированию у студентов таких компетенций, как: ОПК-2 — готовность применять качественные и количественные методы в психологических и педагогических исследованиях; ОПК-3 - готовность использовать методы диагностики развития, общения, деятельности детей разных возрастов; ОПК-6 - способность организовать совместную деятельность и межличностное взаимодействие субъектов образовательной среды; ПКД-6 - способность осуществлять взаимодействие с семьей, педагогами и психологами образовательного учреждения по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников; СК-4 - способность оценивать личностные достижения ребенка, качество результатов собственной деятельности и разрабатывать индивидуальную траекторию развития ребенка и профессионального самообразования; СК-6 - способность обеспечить преемственность дошкольного и начального школьного общего образования и готовность ребенка к обучению в школе. В учебном пособии изложены основные вопросы, касающиеся теоретических проблем и прикладных аспектов готовности детей к школе. Рассматриваются особенности изучения психологической готовности детей к школе с позиций интегративно-личностного подхода. Раскрыта авторская модель психолого-педагогического изучения детей. Пособие включает психолого-педагогический инструментарий и альбом «Я иду в школу!». Издание адресовано бакалаврам, студентам-специалистам, магистрам, аспирантам, слушателям курсов, преподавателям. Доп. точки доступа: Коломийченко, Л. В. Ворошнина, О. Р. Зорина, Н. А. Зеленина, Н. Ю. Прозументик, О. В. Токаева, Т. Э. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Эволюционная и сравнительная психология в России. Традиции и перспективы [Электронный ресурс] / О. С. Алексеева [и др.]. - Эволюционная и сравнительная психология в России. Традиции и перспективы, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 432 с. - ISBN 978-5-9270-0274-0 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): эволюционная психология -- сравнительная психология -- межвидовое взаимодействие Аннотация: Коллективный труд, подготовленный ведущими отечественными специалистами, представляет собой современный срез эволюционной и сравнительной психологии в России. Рассматриваются вопросы истории и теории эволюционных и сравнительно-психологических исследований, а также использования психологических методов в исследованиях поведения. Проблематика межвидового взаимодействия представлена на материале взаимодействия человека и синантропных видов. В книге отражен широкий спектр эмпирических исследований и материалы, представляющие попытку экспериментально-психологического решения ряда конкретных проблем фило- и онтогенетического плана. Монография ориентирована на психологов-эволюционистов, зоопсихологов и этологов, а также на широкий круг специалистов разного профиля, интересующихся эволюционной и сравнительно-психологической проблематикой. Доп. точки доступа: Алексеева, О. С. Антипов, В. Н. Антонец, В. А. Аракелов, Г. Г. Арутюнова, К. Р. Барабанов, В. М. Бирюков, С. Д. Бутовская, М. Л. Водяха, С. А. Гаврилов, В. В. Гагарин, А. В. Глебов, В. В. Голибродо, В. А. Головин, Н. А. Горькая, Ж. В. Греченко, Т. Н. Дорошева, Е. А. Егорова, М. С. Жегалло, А. В. Зорина, З. А. Зорина, С. В. Казаков, В. В. Калугин, А. Ю. Кодесс, П. Б. Кожалиева, Ч. Б. Козлова, И. Е. Краснощекова, Е. И. Лидская, Э. В. Лильп, И. Г. Лупенко, Е. А. Луценко, Е. Л. Мазилов, В. А. Мандрико, Е. В. Махмутова, Е. Н. Мдивани, М. О. Митрофанова, Е. Н. Назарова, Е. С. Никитина, Е. А. Обозова, Т. А. Ольшанский, В. М. Панкратова, А. А. Панов, В. И. Паршикова, О. В. Полетаева, И. И. Польская, Н. А. Прудков, П. Н. Резникова, Ж. И. Родина, О. Н. Савельев, С. В. Селиванова, Л. А. Семяшкин, А. А. Середа, В. М. Смирнова, А. А. Соколов, А. Ю. Сумин, Д. Л. Сумина, Е. Л. Филиппова, Г. Г. Фирсова, И. А. Хватов, И. А. Хисамбеев, Ш. Р. Чернышев, Б. В. Черткова, Ю. Д. Чуприкова, Н. И. Шалаева, Н. Ю. Шукова, Г. В. Яныхбаш, А. В. Харитонов, А. Н. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Формирование поведения животных в норме и патологии [Электронный ресурс] : К 100-летию со дня рождения Л.В. Крушинского (1911-1984) / Я. К. Бадридзе [и др.]. - Москва : Языки славянской культуры, 2013. - 527 с. - ISBN 978-5-9551-0654-0 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): формирование поведения -- поведение животного -- норма -- патология -- когнитивные способности -- аудиогенная эпилепсия Аннотация: Настоящая книга посвящена 100-летию Л.В. Крушинского, выдающегося отечественного нейробиолога, специалиста в области когнитивной науки, генетики поведения, нейрогенетики. Цель книги - дать картину исследований, основоположником которых он был и которые продолжаются после его кончины. Предназначена для специалистов в области нейробиологии, для студентов и аспирантов биологических, психологических и медицинских вузов. The book is dedicated to 100th anniversary of Leonid V. Krushinsky, a prominent Russian neurobiologist (1911-1984), who worked in the field of cognitive science, behavior and neurogenetics. The objective of this monograph was to present the review of investigations which he initiated and which progressed after his decease. The book is addressed to neurobiologists and graduate and post graduate students in biology, psychology and medicine. Доп. точки доступа: Бадридзе, Я. К. Голибродо, В. А. Гороховская, Е. А. Зорина, З. А. Костына, З. А. Кошелев, В. Б. Крушинский, А. Л. Кузенков, В. С. Купцов, П. А. Лебедев, И. В. Лильп, И. Г. Маркина, Н. В. Обозова, Т. А. Пажетнов, В. С. Перепелкина, О. В. Плескачева, М. Г. Полетаева, И. И. Романова, Л. Г. Сахаров, Д. А. Семиохина, А. Ф. Смирнова, А. А. Сотская, М. Н. Сурина, Н. М. Фадюкова, О. Е. Федотова, И. Б. Флёсс, Д. А. Полетаева, И. И. Зорина, 3. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Зорина, Е. История мировой живописи [Электронный ресурс] : Развитие импрессионизма / Е. Зорина. - Москва : Белый город, 2008. - 128 с. - ISBN 978-5-7793-1615-6 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): мировая живопись -- история -- импрессионизм Аннотация: Импрессионисты не принимали условностей официальной Школы, безжизненных академических полотен. Они испытывали жажду новизны, остроты ощущений, чувств, близости к жизни, изменчивой и прекрасной. Художникам удалось сделать ряд важнейших открытий. Они научились улавливать изменения цвета от соседства с другим цветом. Они поняли, как можно передать красочное богатство природы, зависящее от атмосферы, влажности, освещения — основной причины непостоянства образа. Постимпрессионисты воспринимали и развивали открытия своих предшественников, но при этом вносили в живописное искусство что-то новое. Во всех течениях после импрессионизма главное — поиск обобщенного выражения впечатлений, противопоставленного любви импрессионистов к беглому, преходящему. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Лицо человека в науке, искусстве и практике [Электронный ресурс] / Е. Н. Абакумова [и др.]. - Лицо человека в науке, искусстве и практике, 2019-09-01. - Москва : Когито-Центр, 2014. - 704 с. - ISBN 978-5-89353-435-1 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): лицо -- наука -- искусство -- практика -- эмоциональное состояние -- личностная характеристика Аннотация: Коллективная монография, подготовленная ведущими отечественными специалистами, посвящена одной из интересных, актуальных и быстро развивающихся предметных областей знаний – науке о лице. В книге представлены работы психологов, философов, антропологов, криминалистов, психофизиологов, нейрофизиологов и других специалистов. По своей направленности данный труд является междисциплинарным изданием. Главные темы, которые затрагиваются в данном издании: природа лица, его организация, свойства, функции, связь с эмоциональными состояниями и характеристиками личности, методы оценки внешности человека, психологические и психофизиологические механизмы восприятия лица, способы его включения в процессы общения и деятельности и др. Книга ориентирована на специалистов из различных областей научного знания и общественной практики, интересующихся феноменом человеческого лица. Доп. точки доступа: Абакумова, Е. Н. Абрамов, А. С. Аверченков, Ю. Н. Алексеева, Д. С. Ананьева, К. И. Артемцева, Н. Г. Бабенко, В. В. Барабанщиков, В. А. Басюл, И. А. Белопольская, Н. Л. Бескова, И. А. Борачук, О. В. Бутовская, М. Л. Васильев, П. П. Веселкова, Д. В. Веселовская, Е. В. Выскочил, Н. А. Гизатуллин, М. М. Девятериков, А. А. Демидов, А. А. Дивеев, Д. А. Дивеева, А. С. Жегалло, А. В. Жердев, И. Ю. Зинин, А. М. Зорина, С. В. Камзина, О. А. Кануников, И. Е. Карпов, А. Д. Королькова, О. А. Крюкова, Е. А. Кулеба, О. М. Лабунская, В. А. Лейбин, В. М. Лейбова, Н. А. Литвинова, О. Н. Литовченко, И. С. Лободинская, Е. А. Логунова, Е. В. Лупенко, Е. А. Мармалюк, П. А. Маслова, М. Д. Мелкумян, Т. А. Мещеряков, Б. Г. Мнацаканян, Е. В. Морошкина, Н. В. Назаров, А. И. Никитина, Е. А. Пронин, С. В. Романько, Н. А. Рюмшина, Л. И. Самойленко, Е. С. Седова, И. С. Суслова, Л. Ф. Товуу, Н. О. Труфанова, Е. О. Феденок, Ю. Н. Фокин, В. А. Фомичева, Д. А. Халдеева, Н. И. Хараузов, А. К. Харитонов, А. Н. Хащенко, С. В. Хозе, Е. Г. Хрисанфова, Л. А. Черемушкин, Е. А. Шелепин, Ю. Е. Шпунтова, В. В. Ющенкова, Д. В. Явна, Д. В. Ананьева, К. И. Барабанщиков, В. А. Демидов, А. А. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Исполнительское искусство и педагогика [Электронный ресурс] : История, теория, практика. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции (23 мая 2014 г.) / Г. А. Алферов [и др.]. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015. - 328 с. - ISBN 978-5-94841-193-4 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): музыка -- исполнительское искусство -- музыкальная педагогика Аннотация: Сборник составлен по итогам Всероссийской научно-практической конференции, проходившей в Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова 23 мая 2014 года. В книге представлены самые разные направления гуманитарного знания. Статьи ученых российских вузов посвящены актуальным проблемам музыкознания, исполнительской интерпретации, музыкальной педагогики, методологическим и общетеоретическим вопросам музыкального, театрального искусства. Для специалистов-музыковедов, культурологов, психологов и самого широкого круга любителей музыки. Доп. точки доступа: Алферов, Г. А. Арон, Б. А. Афанасьев, Г. К. Болдовская, Е. Н. Бондаренко, В. Ю. Вартанов, С. Я. Викут, И. Б. Виниченко, А. А. Вышко, Н. Г. Вышко, Т. П. Гольденберг, А. Н. Гольфарб, Н. В. Григорьева, Ю. Т. Данилова, З. С. Долженко, А. Г. Дормидонтов, А. В. Дугина, Л. И. Егорова, И. Л. Зорина, Э. Э. Иванова, Н. В. Иванова, Т. В. Катц, А. И. Кийовски, О. Ю. Киреева, Н. Ю. Кислицын, Н. А. Корастилева, Е. П. Корепина, Н. А. Лебедев, А. Е. Марьенко, А. Д. Мстиславская, Е. В. Назарьянц, Ж. В. Нечаева, Т. И. Николаева, И. В. Овсянкина, Г. П. Осипова, Н. Н. Ощепкова, О. В. Петров, В. О. Покатилова, Т. И. Рудякова, А. Э. Рыкель, А. Е. Сафонова, Т. В. Свиридова, И. А. Свистуненко, Т. А. Смирнова, Н. М. Соловова, М. В. Старцева, Д. В. Статник, В. И. Сухова, Л. Г. Сыпало, Н. В. Харитонова, Г. Н. Хохлова, А. Л. Краснова, О. Б. Малышева, Т. Ф. Смирнова, Н. М. Сухова, Л. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемы художественного творчества в исполнительской интерпретации [Электронный ресурс] : Сборник статей по материалам Всероссийских научных чтений, посвященных Б.Л. Яворскому (27–28 ноября 2014) / Н. В. Алесенкова [и др.]. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2015. - 315 с. - ISBN 978-5-94841-212-2 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): исполнительское искусство -- музыкальная педагогика -- театральная педагогика -- художественное творчество Аннотация: Издание содержит тексты докладов Всероссийских научных чтений, посвященных Б.Л. Яворскому. Сборник отличает широкий диапазон проблематики, связанной с историческими и теоретическими аспектами исполнительского искусства, музыкальной и театральной педагогики. Для специалистов, культурологов, преподавателей, аспирантов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального и театрального искусства. Доп. точки доступа: Алесенкова, Н. В. Арон, Б. А. Балашов, А. А. Бутенко, А. Н. Владимирцева, Н. Н. Голенищева, Е. Е. Гуляева, Е. А. Дьякова, Н. А. Егорова, И. Л. Закатова, Н. А. Зимина, Т. Л. Зорина, Э. Э. Зыков, А. И. Игнатова, Е. Ю. Карцева, Г. А. Кошелева, Н. А. Кульченко, В. Г. Лакунов, А. Ж. Латышева, Н. Л. Лицова, Л. А. Мельникова, Е. П. Мидова, М. К. Михайлова, А. А. Мстиславская, Е. В. Нестеров, С. И. Никулина, С. И. Орлов, В. В. Островская, Г. И. Покатилова, Т. И. Пьянова, Н. М. Рудякова, А. Э. Рыбкова, И. В. Сапогова, Е. А. Семьянинов, Я. В. Сорокина, Е. В. Стець, О. В. Сухова, Л. Г. Телкова, Н. С. Труханова, А. Г. Хохлачёва, М. В. Хохлова, А. Л. Шевцова, Ю. Т. Шубина, О. А. Ярешко, А. С. Алесенкова, В. Н. Измайлов, Р. Р. Мстиславская, Е. В. Сухова, Л. Г. Фомина, З. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Наука и образование: Материалы VI Международной научно-практической конференции (18 марта 2016 г.) [Электронный ресурс] : Сборник научных трудов / А. А. Адышова [и др.]. - Москва : Перо, Центр научной мысли, 2016. - 143 с. - ISBN 978-5-906862-64-8 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): наука -- образование -- педагогика Аннотация: В сборник статей включены материалы VI Международной научно-практической конференции «Наука и образование», организованной ООО «НОУ «Вектор науки» 18 марта 2016 года (г. Таганрог). Сборник адресован преподавателям, аспирантам и студентам вузов, учителям школ. Доп. точки доступа: Адышова, А. А. Азмина, Ю. М. Алиева, Г. М. Байбурова, О. Р. Ботирова, С. Р. Бриллиантова, О. О. Буранов, Г. К. Буцак, М. А. Буянова, Т. В. Быковская, Н. И. Васильева, И. И. Высоцкая, Т. П. Ганьшина, З. Д. Глухов, А. Е. Горбаченко, И. М. Горшенин, А. А. Гурьев, М. Е. Данилова, И. С. Дедков, К. В. Дедкова, Л. С. Демченко, И. Н. Зиборова, Е. А. Зорина, С. С. Калабухова, Е. В. Калугина, Л. А. Копылова, Н. Е. Королёва, Е. Ю. Лабарешных, Н. Н. Ломейко, Л. А. Наумкина, Н. В. Нестерова, Е. В. Нешумаев, М. В. Обыденнова, Н. А. Овчарова, М. В. Парахонский, А. П. Преображенский, А. Б. Ратникова, С. А. Саенко, Я. В. Сеитсмаилова, Д. Л. Старко, Е. С. Суворова, А. С. Талызина, Е. В. Унагаева, А. А. Шинкаренко, В. И. Галачиева, С. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Теоретическое и методическое обеспечение современного филологического образования [Электронный ресурс] : Материалы Международной заочной научно-практической конференции, посвященной 25-летию кафедры иностранных языков НГПУ / У. Б. Абдуллабекова [и др.]. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. - 291 с. - ISBN 978-5-98452-131-4 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): филологическое образование -- лингвистика -- литературоведение -- иностранный язык Аннотация: Настоящий сборник включает статьи по лингвистике, литературоведению и методике преподавания иностранных языков участников конференции – представителей различных вузов, колледжей и школ Российской Федерации и зарубежья: Армении, Белоруссии, Казахстана, Китая, Литвы, Соединенных Штатов Америки, Хорватии, Узбекистана. Статьи представлены в авторской редакции. Доп. точки доступа: Абдуллабекова, У. Б. Александрова, Л. З. Алиева, Л. З. Альмикаева, И. Г. Амерова, Р. Х. Арпентьева, М. Р. Ахунзянова, Р. Р. Байбурина, Л. Р. Большакова, Л. В. Бурова, И. И. Валеева, А. Р. Валиева, Э. Р. Выгодчикова, Н. Н. Габдулатзянова, Л. К. Галимуллина, А. Ф. Голякова, Е. Ю. Гринкевич, Е. В. Гусева, А. Е. Дент, T. Дронова, Е. В. Дудкина, А. И. Жубанова, Ш. А. Жумабекқызы, Г. Закирова, Л. Р. Зеленко, С. В. Зорина, А. В. Зубцова, Л. К. Имяминова, Ш. С. Исламова, А. И. Исмагилова, З. А. Кагуй, Н. В. Калинин, К. А. Камалова, Р. Т. Карапетян, М. Р. Каримова, И. Р. Колесникова, Н. В. Краснова, М. Ю. Кудряшова, И. С. Леонтьев, Э. П. Лялина, Р. Н. Маджитова, Х. Т. Макаренко, Г. С. Миргалимова, З. Ф. Мифтахова, Г. Х. Мугтасимова, Г. Р. Мякишева, Р. И. Носова, Д. С. Нурмухаметова, Р. Ф. Оганесян, Г. В. Османова, А. Р. Раос, В. Росс, С. Садриева, Г. А. Садриева, Г. И. Садртдинова, А. А. Салахутдинова, З. Ф. Сафина, А. Р. Сидорченко, Л. В. Сонькин, В. А. Суркова, О. С. Турланова, C. Д. Тухтабаева, А. С. Туэрсюньтаи, А. Умнова, Л. И. Хабибуллина, Т. А. Хайрутдинова, Л. Р. Хакимова, Н. Г. Хамракулова, Ш. А. Ханнанова, Г. Р. Хасанова, М. А. Шайгарданова, Л. З. Шайхутдинова, А. М. Шакирова, Р. Д. Шастина, Е. М. Якупова, В. И. Шакирова, Р. Д. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Инновации в науке и педагогике. Проблемы и перспективы развития [Электронный ресурс] : Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции «Исполнительское искусство и педагогика. История, теория, практика. К 100-летию со дня рождения С.Т. Рихтера» (22 мая 2015) / Е. А. Алексеева [и др.]. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2016. - 202 с. - ISBN 978-5-94841-220-7 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): наука -- лингвистика -- музыкознание -- музыкальная педагогика -- лингводидактика Аннотация: Сборник составлен по итогам Международной научно-практической конференции к 100-летию со дня рождения С.Т. Рихтера, проходившей в Саратовской государственной консерватории им Л.В. Собинова 22 мая 2015 года. В книге представлены статьи учёных российских и зарубежных вузов, посвящённые актуальным проблемам музыкознания и вопросам фундаментальной и прикладной лингвистики. Для музыкальных педагогов и учёных лингвистов. Доп. точки доступа: Алексеева, Е. А. Асмолова, И. А. Банникова, И. И. Браниште, Л. Голенищева, Е. Е. Гольфарб, Н. В. Грешникова, А. В. Данилова, З. С. Дугина, Л. И. Зорина, Э. Э. Иванова, Е. А. Иевлева, Н. В. Кийовски, О. Ю. Киреева, Е. А. Королева, И. А. Кулаков, А. Е. Кулапина, О. И. Манякин, В. И. Массина, С. А. Мстиславская, Е. В. Никульникова, Н. В. Нурлыбаева, Ф. И. Одинокова, Н. Ю. Паращенко-Корнейчук, Л. Н. Петрова, О. Л. Пича, Т. С. Полозова, А. С. Полозова, И. В. Рахимбаева, И. Э. Руднева, Т. Н. Рудякова, А. Э. Самбурова, М. Е. Скрипинская, О. В. Стреглов, Ю. Н. Сухова, Л. Г. Токарева, О. В. Тормозова, Н. И. Тырникова, Н. Г. Фенина, О. Е. Фролова, Ю. Б. Хажа, Г. Шевякова, Ю. А. Шлыкова, С. П. Краснова, О. Б. Малышева, Т. Ф. Мстиславская, Е. В. Полозова, И. В. Смирнова, Н. М. Сухова, Л. Г. Тырникова, Н. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Исполнительское искусство и педагогика. История, теория, практика [Электронный ресурс] : Сборник статей по материалам Международной научно-практической конференции (19-20 мая 2016) / В. Ю. Антипова [и др.]. - Саратов : Саратовская государственная консерватория имени Л.В. Собинова, 2016. - 316 с. - ISBN 978-5-94841-244-3 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): исполнительское искусство -- музыкознание -- исполнительская интерпретация -- музыкальная педагогика -- лингводидактика Аннотация: Сборник составлен по итогам Международной научно-практической конференции, проходившей в Саратовской государственной консерватории им Л.В. Собинова с 19 по 20 мая 2016 года. В книге представлены статьи учёных российских и зарубежных вузов, посвящённые актуальным проблемам музыкознания и исполнительской интерпретации. Доп. точки доступа: Антипова, В. Ю. Базылева, Р. М. Белова, Л. В. Виниченко, А. А. Гавриленков, Э. Л. Ганзбург, Г. И. Голенищева, Е. Е. Гуськова, Ю. В. Данилова, З. С. Демченко, А. И. Дмитрюкова, Л. В. Добатовкин, Д. М. Донник, О. М. Доронькина, Е. А. Зелёная, А. В. Зорина, Э. Э. Иванова, Е. А. Кийовски, О. Ю. Кирилла, А. С. Козлова, Н. В. Корнишина, И. С. Королева, И. А. Королева, И. Н. Красовская, Н. В. Кулаков, А. Е. Кулапина, О. И. Лебедев, А. Е. Левина, Н. А. Марьенко, А. Д. Массина, С. А. Мстиславская, Е. В. Народецкая, А. В. Науменко, А. Г. Одинокова, Н. Ю. Палагина, Т. А. Пекарская, Е. В. Петрова, О. Л. Пича, Т. С. Полеха, А. Е. Полозова, И. В. Резников, В. Т. Ришмави, Одех Рудякова, А. Э. Садритдинова, М. М. Самбурова, М. Е. Скачко, Л. В. Смирнова, Н. М. Соловьёва, К. В. Сухова, Л. Г. Тарасова, А. В. Тырникова, Н. Г. Умничева, И. А. Фролова, Ю. Б. Черемухина, М. М. Шевякова, Ю. А. Шлыкова, И. В. Краснова, О. Б. Малышева, Т. Ф. Мстиславская, Е. В. Сухова, Л. Г. Тырникова, Н. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Современные тенденции и потенциал развития экономики региона [Электронный ресурс] : Монография / Е. В. Алексеева [и др.]. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 198 с. - ISBN 978-5-7410-1942-9 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): экономика -- регион -- страховой рынок -- бюджет -- предпринимательство -- муниципальное образование Аннотация: Монография посвящена исследованию тенденций социально-экономического развития региона, доходов населения как экономической категории и показателя развития экономики региона; развитию регионального страхового рынка; анализу бюджетного потенциала субъекта Российской Федерации, особенностям организации межбюджетных отношений на региональном уровне; развитию малого и среднего предпринимательства в регионе; исследованию инвестиционной активности и роли стратегического планирования в управлении муниципальным образованием. Монография адресована научным работникам, преподавателям, аспирантам, студентам, работникам государственных (муниципальных) учреждений и широкому кругу читателей, интересующихся вопросами развития экономики региона. Доп. точки доступа: Алексеева, Е. В. Верколаб, А. А. Давидян, Ю. И. Завьялова, И. В. Зорина, М. А. Иванова, Н. А. Миннибаева, К. А. Мохнаткина, Л. Б. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Проблемы устойчивого развития российских регионов [Электронный ресурс] : Материалы международной научно-практической конференции / М. А. Амирова [и др.]. - Тюмень : Тюменский индустриальный университет, 2017. - 346 с. - ISBN 978-5-9961-1619-5 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): развитие российских регионов -- развитие рынка -- влияние миграции -- антикризисное управление Аннотация: В материалах конференции представлены работы по направлениям: «Социально экономические проблемы регионов нового промышленного освоения, в том числе приарктических регионов РФ», «Зеленая экономика» и региональные аспекты устойчивого развития», «Финансовый и природно-ресурсный потенциал российских регионов», «Инвестиционный климат региона и развитие международного бизнеса», «Человеческий капитал как фактор инновационного развития». Издание предназначено для научных, социально-гуманитарных и инженерно-технических работников, а также преподавателей, аспирантов, студентов технических и гуманитарных вузов и для широкого круга заинтересованных читателей. Доп. точки доступа: Амирова, М. А. Тасбаева, А. Э. Беспалый, С. В. Маякова, Н. В. Мукашев, М. Т. Саркенова, С. С. Жильченкова, В. В. Усачева, В. А. Иванова, Е. В. Галаганова, Г. Н. Корякина, Е. А. Шумская, С. Л. Миллер, А. Е. Островская, А. В. Косогор, Д. В. Пожидаева, Д. А. Предыбайло, С. Д. Герасименко, О. А. Реутова, Т. И. Филина, Ф. В. Бутко, В. В. Гурьева, М. А. Вейнбендер, Т. Л. Четырина, П. В. Викторова, О. А. Шевелева, Н. П. Дорина, Е. Б. Компаниец, М. А. Булах, И. В. Конюхова, Н. В. Куракина, Ю. В. Рыбалкина, К. В. Рытикова, Е. А. Савкина, Н. Г. Шагардина, А. А. Килин, П. М. Шоба, В. А. Евсюков, Е. А. Белоусова, С. В. Варламова, Ю. А. Елгин, В. В. Загоруйко, И. Ю. Печкина, Е. В. Килин, П. М. Корякина, Е. А. Охотникова, Т. И. Лиман, И. А. Ниязова, Г. А. Побединская, В. И. Руднева, Л. Н. Павлова, Н. В. Сергиенко, Н. С. Хаматханова, М. А. Ушакова, Н. Б. Чистяков, М. С. Амирова, М. А. Белокопытов, А. В. Важенина, А. О. Варламова, Ю. А. Вейнбендер, Т. Л. Сумина, П. А. Гавриленко, В. Н. Михарева, В. А. Дегтярев, А. И. Землянский, З. З. Зонова, Н. В. Маркасов, М. В. Сафронова, А. В. Клавсуц, И. Л. Абдулов, Р. М. Мезенцева, О. Е. Семенова, А. С. Мершавка, В. В. Некрасов, Р. Ю. Толмачева, Е. К. Николаева, Н. А. Молчина, А. В. Никонова, А. С. Курушина, Е. В. Сафонов, Д. А. Чумлякова, Д. В. Годунина, Л. П. Чумляков, К. С. Сангов, С. С. Щурова, К. Г. Хаматханова, М. А. Бубнова, А. В. Амирова, М. А. Андосов, М. Т. Ахметжанов, К. М. Арпентьева, М. Р. Брасс, А. А. Брындин, Е. Г. Жильченкова, В. В. Махмудова, А. Т. Журавлева, А. А. Шевелёва, Н. П. Захарова, Ю. О. Зорина, М. С. Куропаткина, Е. М. Карячкина, Д. С. Комлачева, О. А. Кондаурова, И. А. Кулик, А. К. Парган, Н. В. Провоторова, В. А. Корякина, Е. А. Важенина, А. О. Лапина, М. А. Махмудова, М. М. Николаева, Н. А. Петрова, Е. Н. Предыбайло, С. Д. Болдуева, Е. Г. Рудица, Н. Б. Татенова, С. К. Симонов, С. Г. Бронникова, Т. А. Синюк, Т. А. Стойчева, С. С. Савкина, М. В. Фрищина, Л. Г. Шигаев, А. Г. Шамин, Н. В. Симинова, С. Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Говард, Пайл Приключения Робина Гуда [Электронный ресурс] / Пайл Говард. - Санкт-Петербург : Пальмира, 2018. - 320 с. - ISBN 978-5-521-00395-2 : Б. ц. Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
Кл.слова (ненормированные): художественная литература -- детская литература -- зарубежная проза -- классика -- роман -- приключение Аннотация: Американский писатель и художник-иллюстратор Говард Пайл (1853—1911) собрал и обработал множество легенд и баллад о Робине Гуде. Ни одна из этих историй Пайлом не придумана, он лишь связал их воедино — получилась увлекательная, полная средневекового колорита и народного английского юмора повесть о благородном разбойнике и его веселых друзьях-йоменах, живущих под сенью Шервудского леса. Доп. точки доступа: Зорина, М. А. Степанов, С. А. |