| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Московченко, А. Д.$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

    Московченко, А. Д.
    Методологические и методические основы формирования групп проектного обучения [Электронный ресурс] : Монография / А. Д. Московченко, В. П. Алексеев. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2010. - 134 с. - ISBN 978-5-86889-521-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
проектное обучение -- радиоэлектронная аппаратура -- радиотехника
Аннотация: Изложены общие методологические и методические требования к организации групп проектного обучения. Использованы монографии, учебники, учебные пособия и дидактические материалы, опубликованные авторами в российских изданиях, а также опыт организации группового проектного обучения на кафедре «Конструирование и производство радиоэлектронной аппаратуры» и теоретико-методологические разработки в области инженерно-технического образования на кафедре философии Томского государственного университета систем управления и радиоэлектроники. Для организаторов группового проектного обучения студентов инженерных специальностей радиоэлектронного профиля.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Алексеев, В. П.
Найти похожие

2.

    Московченко, А. Д.
    Философия для технических вузов [Электронный ресурс] : Учебное пособие / А. Д. Московченко. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2011. - 244 с. - ISBN 978-5-86889-545-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
философия -- сущность философии -- проблема философии -- функция философии
Аннотация: Рассматриваются важнейшие разделы философии в соответствии с государственным стандартом по философии. Обсуждаются сущность философии, ее основные проблемы, функции. Большое внимание уделено человеку, его познавательным возможностям, проблемам развития и перспективам современного общества. Впервые с позиций концепции автотрофности будущего человечества, развитой русской космической школой, рассматривается настоящее и будущее философского знания. Для студентов технических вузов всех форм обучения.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

3.

    Московченко, А. Д.
    Философия автотрофной цивилизации. Проблемы интеграции естественных, гуманитарных и технических наук [Электронный ресурс] : Монография / А. Д. Московченко. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2013. - 236 с. - ISBN 978-5-86889-655-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
философия -- автотрофная цивилизация -- интеграция наук -- естественная наука -- гуманитарная наука -- техническая наука -- принцип автотрофности -- биоавтотрофно-космологическое направление -- философия техники
Аннотация: Представлена многоуровневая фундаментально-технологическая основа подготовки специалистов в области техники и технологии. Ставится и решается актуальная проблема интеграции научного знания в целом (естественно-исторического, гуманитарного и технического), его фундаментальных и технологических отраслей с учетом новейших открытий в области естество- и обществознания с выходом на образовательные технологии. Впервые использована методология русской космической мысли в целях интеграции научного и технологического знания конца XX века. Предложена система принципов интеграции, среди которых особенное место занимает принцип автотрофности. Предлагается новое биоавтотрофно-космологическое направление в исследовании философии науки, техники, технологии и образования. Представлен ряд статей, опубликованных за последние годы в рецензируемых журналах, посвященных авторской биоавтотрофно-космологической концепции философии и методологии науки. Для магистров и аспирантов технических университетов, рекомендуется студентам, преподавателям технических и технологических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

4.

    Московченко, А. Д.
    Философия (методология) науки и инженерного образования (на основе биоавтотрофокосмизма) [Электронный ресурс] : Монография / А. Д. Московченко. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2013. - 158 с. - ISBN 978-5-86889-667-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.2

Кл.слова (ненормированные):
философия -- наука -- инженер -- образование -- методология
Аннотация: Предлагается новое биоавтотрофнокосмологическое направление в исследовании философии (методологии) науки и инженерного образования. Ставится и решается актуальная проблема интеграции научного знания в целом, с учетом новейших открытий в области естество- и обществознания с выходом на образовательные технологии. Представлена многоуровневая фундаментально-технологическая подготовка специалистов в области техники и технологии (на примере атомной техники и технологии). Используются философско-методологические достижения русской космической школы. Предназначено для студентов, аспирантов и преподавателей технических и гуманитарных вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

5.

    Московченко, А. Д.
    Философия и стратегия инженерно-технического образования [Электронный ресурс] : Монография / А. Д. Московченко. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2015. - 220 с. - ISBN 978-5-86889-708-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.2

Кл.слова (ненормированные):
философия -- стратегия -- наука -- инженер -- образование -- методология
Аннотация: В XX веке произошло событие космопланетарного масштаба. Естественная биосфера стала стремительно превращаться в техносферу, в искусственный бесприродный технологический мир. Новый мир настолько необычен, что культурологические и антропологические последствия данного превращения еще не скоро будут осмыслены. На смену классической культуре идет культура неклассическая и постнеклассическая, требующая иного видения мира и иного человека. Вместе с тем стремительная технологизация, связанная с уничтожением естественной природы, приводит к системной деградации всей земной экосистемы, к глобальной генетической катастрофе, к моральному и духовному опустошению человека. Человечество стоит перед жестким выбором. Или полномасштабный переход на автотрофный технологический сценарий, предложенный русской космической мыслью, который дает возможность продолжить духовную эволюцию человечества, или же дальнейшее технологическое движение с возрастанием робототехнических систем неминуемо связанное с уничтожением естественного человека. Биоавтотрофнокосмологическая тенденция в современной философии, обнаруженная русской космической мыслью, является особенно важной для понимания стратегии инженерно-образовательных систем будущего. Предлагается автотрофный мегапроект решения проблем безопасности и выживания человечества.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

    Московченко, А. Д.
    Фундаментально-технологический проект инженерно-технического образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / А. Д. Московченко. - Томск : Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники, 2016. - 270 с. - ISBN 978-5-86889-742-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
инженер -- техника -- образование -- педагогика -- студент -- преподаватель -- ВУЗ
Аннотация: Биоавтотрофнокосмологическая тенденция в современной философии, обнаруженная русской космической мыслью, является особенно важной для понимания стратегии инженерно-образовательных систем будущего. Каким должен быть инженер будущего? На что необходимо обратить пристальное внимание при подготовке специалистов? Современному образованию не хватает прежде всего метафизической цели, которая бы интегрировала усилия инженерно-педагогического корпуса не на ближайшее будущее, а на долгие десятилетия. В качестве такой цели с категорической необходимостью выступает идея автотрофности будущего человечества, рожденная в лоне великой русской культуры. Это обязательное условие, позволяющее начать конструктивные процессы в образовании и воспитании инженера. Очеловечивая настоящее, идея устремлена в будущее, где современный несовершенный человек превратится в космического гражданина Вселенной. Системообразующим фактором становления будущего инженера космического масштаба явится фундаментально-технологическая диалектическая развертка всего массива инженерно-технического знания, начиная от философско-мифологических и заканчивая предметно-техническими, связанными с нанотехнологическими, поисками. Для магистров, аспирантов, сотрудников и преподавателей технических университетов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)