| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "РУКОНТ" (5)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Зубова, Л. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

   
    От значения к форме, от формы к значению [Электронный ресурс] : Сборник статей к 80-летию члена-корреспондента РАН А.В. Бондарко / Ю. Д. Апресян [и др.]. - Москва : Языки славянской культуры, 2012. - 655 с. - ISBN 978-5-9551-0525-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
значение -- форма -- морфология императива -- славянский язык -- релятивный глагол -- отглагольное существительное
Аннотация: В сборник, посвященный 80-летию члена-корреспондента РАН А.В. Бондарко, вошли статьи российских и зарубежных лингвистов, посвященные проблемам теоретического и исторического языкознания, грамматической семантики, акцентологии, типологии, истории языкознания, лексической семантики. Особое внимание уделяется переходным явлениям в области грамматической и лексической семантики, функционированию предикативных единиц в тексте. Внимание исследователей сосредоточено на широком круге проблем, охватывающем как собственно лингвистические аспекты анализа высказывания, так и вопросы поэтики и структуры художественного текста. Авторы привлекают разнообразный материал, почерпнутый из русского, болгарского, македонского, сербского, словенского, чешского, словацкого, польского, лужицкого, украинского, белорусского, албанского, испанского, английского, французского и немецкого языков. Проблемы исторического языкознания рассматриваются на материале древнегреческого, латинского, старославянского, древнерусского и древнеанглийского языков. Широко привлекаются данные Национального корпуса русского языка и диалектов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Апресян, Ю. Д.
Ахапкина, Я. Э.
Биккулова, О. С.
Бирюкова, Л. П.
Бирюлин, Л. А.
Болдырев, Н. Н.
Воейкова, М. Д.
Володин, А. П.
Гладров, В.
Горбов, А. А.
Горбова, Е. В.
Тирадо, Р.
Демьянков, В. З.
Дунев, А. И.
Дымарский, М. Я.
Евтюхин, В. Б.
Живов, В. М.
Зорихина-Нильссон, Н. В.
Зубова, Л. В.
Ильенко, С. Г.
Казаковская, В. В.
Казанский, Н. Н.
Касевич, В. Б.
Клейнер, Ю. А.
Князев, Ю. П.
Кобрина, Н. А.
Козырев, В. А.
Корди, Е. Е.
Кошелев, А. Д.
Крылов, С. А.
Кюльмоя, И. П.
Левашов, Е. А.
Литвина, А. Ф.
Мартьянова, И. А.
Матханова, И. П.
Недялков, И. В.
Николаева, Т. М.
Норман, Б. Ю.
Онипенко, Н. К.
Оркина, Л. Н.
Падучева, Е. В.
Панова, Г. И.
Петрухин, П. В.
Петрухина, Е. В.
Ровнова, О. Г.
Смирнов, И. Н.
Соболев, А. Н.
Сосновцева, Е. Г.
Успенский, Ф. Б.
Храковский, В. С.
Цейтлин, С. Н.
Циммерлинг, А. В.
Черниговская, Т. В.
Черняк, В. Д.
Шелякин, М. А.
Шмелев, А. Д.
Ямшанова, В. А.
Янко, Т. Е.
Воейкова, М. Д.
Найти похожие

2.

   
    Общая психология [Электронный ресурс] : Хрестоматия / А. В. Иващенко [и др.]. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 102 с. - ISBN 978-5-7410-1195-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- активность личности -- неодеятельностная парадигма -- физиология движения
Аннотация: Учебное пособие содержит материал, способствующий самостоятельной работе студентов над освоением дисциплины «Общая психология» темы «Психология деятельности». Учебное пособие по курсу «Общая психология» предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по специальности 030301.65 Психология служебной деятельности и направлению подготовки 030300.62 Психология.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Иващенко, А. В.
Пилишвили, Т. С.
Петровский, В. А.
Леонтьев, А. Н.
Асмолов, А. Г.
Бернштейн, Н. А.
Зубова, Л. В.
Щербинина, О. А.
Найти похожие

3.

    Козловская, Т. Н.
    Профессиональная этика [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Т. Н. Козловская, Г. А. Епанчинцева, Л. В. Зубова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 218 с. - ISBN 978-5-7410-1196-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.762я73

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная этика -- деловое общение -- деловые отношения -- деловой этикет
Аннотация: Учебно-методическое пособие содержит дидактический материал, который позволит закрепить и углубить теоретические знания в области профессиональной этики, этики делового общения, этики деловых отношений с помощью активных форм обучения и самообучения с использованием конкретных ситуаций, тестов, упражнений, деловых игр и др., а так же выработать некоторые навыки решения этических задач, необходимые будущему специалисту. Учебно-методическое пособие предназначено студентам очной и заочной форм обучения по техническим и гуманитарным направлениям подготовки, магистрам, преподавателям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Епанчинцева, Г. А.
Зубова, Л. В.
Найти похожие

4.

    Зубова, Л. В.
    Психология развития и возрастная психология [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Л. В. Зубова, Е. В. Назаренко. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2016. - 190 с. - ISBN 978-5-7410-1574-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
психология -- возраст -- развитие -- проблема -- человек
Аннотация: В учебном пособии изложены основные положения психологии развития и возрастной психологии, рассмотрены проблемы развития психики человека на разных возрастных этапах. Приведены планы подготовки к практическим и семинарским занятиям, описана методика самостоятельной работы, предусмотренной учебным планом по направлению. Изложены некоторые материалы для подготовки к занятиям и контролю знаний. Учебное пособие по курсу «Психология развития и возрастная психология» предназначено для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», а также для преподавателей и психологов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Назаренко, Е. В.
Найти похожие

5.

    Зубова, Л. В.
    Практикум по общей психологии по изучению самосознания личности [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Л. В. Зубова, Е. В. Назаренко, А. А. Кириенко. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 141 с. - ISBN 978-5-7410-1956-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
общая психология -- личность -- самосознание -- методика -- подростковый возраст
Аннотация: Практикум предназначен для студентов, обучающихся по программам высшего образования по направлению подготовки 37.03.01 Психология и по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности. Пособие может быть полезным для преподавателей психологии, аспирантов и магистров, изучающих психологию.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Назаренко, Е. В.
Кириенко, А. А.
Найти похожие

6.

    Анпилогова, Л. В.
    Психологическая модель профессионального общения студентов-журналистов [Электронный ресурс] : Монография / Л. В. Анпилогова, Л. В. Зубова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 139 с. - ISBN 978-5-7410-1872-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное общение -- психология -- медиасфера -- журналистика -- психологическая модель
Аннотация: Монография «Психологическая модель профессионального общения студентов-журналистов» включает анализ проблем конструирования и реализации в образовательном пространстве вуза психологической модели профессионального общения будущих специалистов медиасферы. Авторами анализируются теоретические представления о феномене общения в отечественной и зарубежной психологии, обобщаются психологические знания о профессиональном общении журналиста, рассматривается специфика психологической модели профессионального общения студента-журналиста. В работе исследуется уровень профессионального общения будущих журналистов, осуществляется выборка методик для его определения, проводится качественный и количественный анализ уровня профессионального общения у будущих журналистов ОГУ, приводятся результаты образовательной деятельности со студентами в рамках авторского спецкурса «Культура профессионального общения журналиста». Работа представляет практический интерес в плане предлагаемых рекомендаций по введению в учебный процесс спецкурса «Профессиональное общение журналиста в системе своей специальности», акцентирующего внимание на психологической составляющей профессионального общения.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Зубова, Л. В.
Найти похожие

7.

    Зубова, Л. В.
    Феномен асоциальной личности в современном российском обществе (теоретико-методологические основания, особенности проявления в школьном возрасте) [Электронный ресурс] : Монография / Л. В. Зубова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2017. - 268 с. - ISBN 978-5-905383-90-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
асоциальная личность -- школьный возраст -- психология -- рефлексивность -- диагностика
Аннотация: Монография посвящена изучению проблем психологии асоциальной личности современного школьника. В работе представлена психологическая концепция асоциальной личности, включающая теоретические и методические аспекты. Выявлены некоторые закономерности развития асоциальности у школьников разного возраста с позиций интегративного подхода с учетом информационного состояния в современном российском обществе. Разработаны критерии и показатели, а также уровни развития. Предложена модель асоциальной личности, которая позволяет выявить специфику взаимосвязей всех структурных компонентов личности. Разработана система по коррекции и профилактике асоциальной личности. Полученные результаты имеют теоретико-методологические и прикладные значения в области общей психологии и психологии личности, возрастной, педагогической и практической психологии. Монография может быть использована в качестве учебного пособия в процессе реализации образовательной программы высшего образования по специальности 37.05.02 Психология служебной деятельности и по направлению подготовки 37.03.01 Психология.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)