Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

ЭБС "IPRBOOKS"

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :7

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (7)

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (5)

ЭБС "РУКОНТ" (5)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (7)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>U=376.3<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Афанасьева, Ю. А.
Методика преподавания математики в начальных классах в схемах и таблицах [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов отделения логопедии факультета специальной педагогики / Ю. А. Афанасьева. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 68 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- преподавание математики -- начальная школа -- акалькулия -- дискалькулия
Аннотация: Пособие содержит схемы и таблицы по основным разделам курса методики преподавания математики в начальных классах специальной (коррекционной) школы V вида (для детей с тяжелыми нарушениями речи). Учебное пособие адресовано студентам вузов факультета специальной педагогики (отделение логопедии), а также представляет интерес для учителей-логопедов и др.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Коррекционно-развивающие педагогические технологии в системе образования лиц с особыми образовательными потребностями (с нарушением слуха) [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Е. Г. Речицкая [и др.]. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 184 с. - ISBN 978-5-4263-0139-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.5я73

Кл.слова (ненормированные):
педагогическая технология -- система образования -- образовательные потребности -- нарушение слуха
Аннотация: В настоящем учебно-методическом пособии представлены апробированные авторами современные коррекционно-развивающие технологии, которые можно использовать в психолого-медико-педагогическом сопровождении лиц с нарушением слуха на разных ступенях обучения. Рассмотрены вопросы развития творческих способностей, речемыслительной и познавательной сферы; социокультурной реабилитации, профессиональной подготовки обучающихся с нарушением слуха и др. Комплексный характер представленных в пособии материалов позволяет рекомендовать его широкому кругу специалистов в области специальной педагогики, студентам бакалавриата и магистратуры, слушателям курсов АПК и ППРО, а также родителям детей с особыми образовательными потребностями.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Речицкая, Е. Г.
Туджанова, К. И.
Яхнина, Е. З.
Пузанов, Б. П.
Московкина, А. Г.
Кулакова, Е. В.
Плуталова, Л. А.
Речицкий, И. В.
Соломина, Е. Н.
Набокова, Л. А.
Башкирова, Е. Н.
Зуробьян, С. А.
Киреенко, А. В.
Гайдова, Ю. В.
Белая, Н. А.
Губарева, Е. Ю.
Комаркова, Т. Л.
Кондратьева, А. В.
Визер, И. А.
Нестерова, У. А.
Речицкая, Е. Г.
Найти похожие

Эм, Е. А.
Введение в логопедическую специальность [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Е. А. Эм. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2015. - 99 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.3я73

Кл.слова (ненормированные):
логопедическая специальность -- нарушение речи -- причина возникновения -- клинико-педагогическая классификация -- психолого-педагогическая классификация -- логопедическое воздействие -- логопедическая ритмика -- психолингвистика
Аннотация: В пособии рассматриваются теоретические вопросы современной логопедии; представлены причины, современные классификации речевых нарушений и характеристика их основных форм; система оказания логопедической помощи в России. Пособие построено с учетом традиционного подхода к нарушениям речи, в нем излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. Предназначено для бакалавров факультета образования, обучающихся по направлению 44.03.03 – Специальное (дефектологическое) образование.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Глухов, В. П.
Дефектология. Специальная педагогика и специальная психология [Электронный ресурс] : Курс лекций / В. П. Глухов. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 312 с. - ISBN 978-5-4263-0575-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.37я73

Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- специальная педагогика -- специальная психология -- психолого-педагогическое обследование -- интегрированное обучение -- коррекционное обучение -- социальная реабилитация -- нарушение слуха -- нарушение зрения -- эмоционально-волевая сфера
Аннотация: В пособии представлен курс лекций по учебной дисциплине «Дефектология (специальная педагогика и специальная психология)». Данная дисциплина изучается студентами факультетов дошкольного воспитания и начального образования педагогических вузов. Данное пособие может быть также использовано в работе со студентами отделения логопедии дефектологического факультета при изучении учебных дисциплин «Специальная педагогика» и «Специальная психология». Основная цель изучения данных дисциплин - сформировать у студентов систему теоретических знаний об особенностях развития, обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья и подготовить к работе с детьми данной категории в общеобразовательных (массовых и специальных) учреждениях. Учебный курс направлен на практическое осуществление одного из важнейших аспектов профессионального образования дефектологов и педагогов системы общего образования - проведение психолого-педагогической работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями здоровья.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Глухов, В. П.
Методика формирования связной речи детей дошкольного возраста с системным речевым недоразвитием [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / В. П. Глухов. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 232 с. - ISBN 978-5-4263-0558-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная работа -- связная речь -- развитие речи -- дошкольный возраст -- речевое недоразвитие -- монологическая речь -- логопедическая работа -- рассказывание -- речевое развитие
Аннотация: В пособии представлены содержание и методические приемы коррекционной работы по формированию связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием, а также апробированные автором в экспериментальном исследовании и в практике логопедической работы коррекционно-педагогические технологии обследования уровня сформированности связной речи и формирования навыков связных высказываний у детей с ОНР. Приводится методический материал к проведению логопедических и коррекционных занятий по формированию связной речи. Методика комплексного исследования связной речи детей, психолингвистической оценки уровня сформированности навыков связных высказываний, методические приемы коррекционного обучения могут быть использованы в практике логопедической работы. Пособие предназначено для студентов дефектологических факультетов (факультетов специальной педагогики) педагогических и гуманитарных вузов и использовано при изучении учебной дисциплины «Методика развития речи лиц с ограниченными возможностями здоровья» (модуль «Методика развития речи дошкольников и школьников с системными нарушениями речи»).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Глухов, В. П.
Онтогенез речевой деятельности. Курс лекций [Электронный ресурс] : Учебное пособие / В. П. Глухов. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 136 с. - ISBN 978-5-4263-0539-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
онтогенез речи -- речевая деятельность -- психолингвистика развития -- формирование речи -- детское словотворчество -- грамматический строй -- диалогическая речь -- монологическая речь -- синтаксис языка -- речевое общение
Аннотация: В пособии, представляющем собой курс лекций по учебной дисциплине «Онтогенез речевой деятельности», изложены основные теоретические концепции психолингвистистики развития (онтолингвистики), касающиеся закономерностей формирования речевой деятельности и овладения детьми языком как основным средством осуществления социальной коммуникации, научные теории онтогенеза речи и формирования языковой способности; представлен большой фактологический материал, характеризующий онтогенз речевой деятельности в раннем, дошкольном и младшем школьном возрасте. При подготовке учебного пособия автором - одним из ведущих специалистов по проблеме формирования связной речи детей с речевой патологией - использован собственный опыт научно-исследовательской работы, предметом которой являются закономерности формирования речи детей в норме и при нарушениях речевого развития. Учебное пособие адресовано студентам дефектологического факультета, факультетов специальной педагогики и психологии гуманитарных и педагогических вузов, практикующим логопедам и коррекционным педагогам, педагогам и психологам, интересующимся проблемами формирования речевой деятельности и овладения языком в онтогенезе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

Речицкая, Е. Г.
Учебное сотрудничество в системе обучения детей с нарушениями слуха [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Е. Г. Речицкая, С. А. Зуробьян. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-4263-0551-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.

УДК

376.3

ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
учебное сотрудничество -- система обучения -- обучение детей -- нарушение слуха -- педагогический прием -- коллективное взаимодействие -- групповое обучение -- слабослышащий учащийся -- педагогика сотрудничества -- сурдопедагогика
Аннотация: В пособии в контексте новой образовательной парадигмы рассматриваются развивающие возможности использования в учебной деятельности учащихся с нарушениями слуха технологии обучения сотрудничеству, которая создает условия для формирования таких универсальных действий, как умение прогнозировать, проектировать, координировать, оценивать свою деятельность с учетом особенностей речемыслительной деятельности детей с нарушениями слуха. Пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры по направлению 44.03.03 «Специальное (дефектологическое) образование» (профиль «Сурдопедагогика»).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания

Доп. точки доступа:
Зуробьян, С. А.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)