| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (4)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (4)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=374.1<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Санина, Е. И.
    Оптимизация самообразования средствами коммуникативных и информационных технологий [Электронный ресурс] : Монография / Е. И. Санина, М. С. Помелова, Тан Нгок. - Москва : Российский университет дружбы народов, 2012. - 168 с. - ISBN 978-5-209-05450-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
374.1
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
самообразования -- коммуникативные технологии -- информационные технологии
Аннотация: В монографии изложены ключевые вопросы оптимизации самообразования. Рассмотрены особенности применения коммуникативных технологий для организации самообразовательной деятельности. Раскрыты возможности интерактивных технологий в самообразовании. Предложен практический пример организации самообразовательной деятельности обучающихся. Издание адресовано научным работникам, преподавателям вузов, аспирантам, студентам старших курсов и сотрудникам образовательных учреждений.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Помелова, М. С.
Нгок, Тан
Санина, Е. И.
Найти похожие
2.

    Тлегенова, Ф. А.
    Применение норм гражданского и гражданского процессуального законодательства Республики Казахстан [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ф. А. Тлегенова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 145 с. - ISBN 978-601-04-0706-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
374.1
ББК 67.410я73

Кл.слова (ненормированные):
гражданское законодательство -- процессуальное законодательство -- Республика Казахстан -- гражданское судопроизводство
Аннотация: В представленной работе рассмотрены актуальные вопросы применения норм гражданского и гражданского процессуального законодательства Республики Казахстан на современном этапе развития общества. Проведенный комплексно-структурный анализ состояния и практики применения норм гражданского и гражданского процессуального законодательства позволил разработать предложения, направленные на развитие доктрины применения норм гражданского и гражданского процессуального законодательства и рекомендации для устранения неясностей и коллизий законодательства в целях дальнейшего совершенствования гражданского судопроизводства. Учебное пособие рассчитано на докторантов и магистрантов юридических факультетов вузов, научных работников, практикующих юристов, а также на читателей, интересующихся вопросами судебного правоприменения.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие
3.

    Иванова, И. В.
    Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек - Вселенная» [Электронный ресурс] / И. В. Иванова. - Калуга : Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, 2012. - 153 с. - ISBN 978-5-88725-257-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
374.1
ББК 74.200

Кл.слова (ненормированные):
модульная программа -- образовательная программа -- дополнительное образование -- образование детей -- внеурочная деятельность
Аннотация: Представленная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная» является модульной, поскольку включает в себя содержательно самостоятельные разновозрастные образовательные программы - модули: «Психология для малышей» (развивающая программа социально-педагогической направленности для детей дошкольного возраста), «Мой новый мир» (адаптационная программа для детей 6-8-летнего возраста), «Маленький принц» (программа духовно-нравственного развития для детей 7-11-летнего возраста), «Психология общения» (программа социально-педагогической направленности для детей 12-15-летнего возраста) и «Психология личностного саморазвития» (программа социально-педагогической направленности для детей 14-18-летнего возраста), реализация которых возможна в контексте организации внеурочной деятельности по линии ФГОС. Модульная образовательная программа дополнительного образования детей «Человек – Вселенная», являясь насыщенной психолого-педагогическим содержанием, рассматривается в качестве программы общего уровня психолого-педагогического сопровождения саморазвития обучающихся. Проектирование программы осуществлено в рамках научно-исследовательского проекта №12-16-40025а(р) при финансовой поддержке Российского гуманитарного научного фонда и Правительства Калужской области. Программа «Человек – Вселенная» может представлять интерес для педагогов дополнительного образования, учителей, реализующих внеурочную деятельность обучающихся по линии ФГОС, а также для специалистов системы образования, занимающихся психолого-педагогическим сопровождением саморазвития детей и подростков.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие
4.

    Валеева, Н. Ш.
    Теоретико-методологические основы непрерывного развития морально-психологической устойчивости сотрудников органов внутренних дел [Электронный ресурс] : Монография / Н. Ш. Валеева, Э. Т. Хайруллова. - Теоретико-методологические основы непрерывного развития морально-психологической устойчивости сотрудников органов внутренних дел, 2022-01-18. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2014. - 100 с. - ISBN 978-5-7882-1672-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
374.1
ББК 67.99

Кл.слова (ненормированные):
теоретико-методологическая основа -- морально-психологическая устойчивость -- сотрудник ОВД -- самообразование курсанта -- самовоспитание -- высоконравственное поведение -- просоциальные ценности
Аннотация: Изложены методологические и теоретические аспекты развития морально-психологической устойчивости сотрудников ОВД. Выявлены особенности профессиональной деятельности специалистов системы органов внутренних дел, структура и содержание их морально-психологической устойчивости. Представлен зарубежный опыт подготовки сотрудников правоохранительных ведомств зарубежных стран. Рассмотрены организационно-педагогические условия непрерывного развития данного феномена. Определены возможности самообразования и самовоспитания в повышении эффективности этого процесса. Предназначена для научных и практических работников правоохранительных органов, а также может быть использована в качестве учебного пособия для курсантов вузов МВД и в системе повышения квалификации.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Хайруллова, Э. Т.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)