| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :8
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (3)ЭБС "BOOK.ru" (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=141<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.

    Канаева, Н. А.
    Индийская философия древности и средневековья [Электронный ресурс] / Н. А. Канаева. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 255 с. - ISBN 978-5-9540-0097-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
Индийская философия -- древность -- средневековье -- учебное пособие -- индологическое исследование -- философская традиция -- Индия -- древнеиндийская философия
Аннотация: Учебное пособие обобщает опыт чтения одноименного курса в Университете Российской академии образования и ГУ-Высшей школе экономики. Его целью является создание целостного представления об индийской философской традиции в ее исторической ретроспективе. включающей раннюю (древнеиндийскую философию) и зрелую (средневековую философию) стадии развития. Материалом дли изложения и обобщения служат современные индологические исследования и доступные переводы первоисточников. В тексте приводятся схемы категориальных систем главных даршан, облегчающие их запоминание. В конце каждой темы предлагаются вопросы для самоконтроля. Пособие завершают тест по пройденному материалу и примерный перечень тем курсовых работ и рефератов, список рекомендуемой литературы, указатель основных терминов. Для студентов и аспирантов гуманитарных специальностей, а также для широкою круга читателей, начинающих знакомство с философской традицией Индии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

2.

    Фролова, Е. А.
    История арабо-мусульманской философии. Средние века и современность [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Е. А. Фролова. - Москва : Институт философии РАН, 2006. - 199 с. - ISBN 5-9540-0057-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
История -- арабо-мусульманская философия -- современность -- учебное пособие -- средневековье -- Восток -- калам -- исмаилизм -- исламская мистика
Аннотация: Философия арабо-исламского Востока поражает своим богатством и разнообразием. Наряду с религиозной мыслью существовала философия, обращенная к земной, «светской» стороне обширной империи. В книге показаны зарождение, расцвет и упадок классической арабской философии, приходившейся на период средневековья и представленной такими направлениями как калам (рационалистическая философия), философия исмаилизма, исламская мистика (суфизм), ишракизм, а также социально-политическим учением Иби Халлуна - провозвестника социальной науки Нового времени. Философская мысль прошлого находит продолжение в движении «возрождения» в XIX в. и в новых учениях XX в., обращенных к вопросам современности: научно-техническому развитию, поискам путей преодоления отставания, реформированию ислама в виде возврата к его истокам или модернизации, принятию западной модели развития или отказу от нее и сохранению «самобытности».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

3.

    Дмитриев, Т. А.
    Проблема методического сомнения в философии Рене Декарта [Электронный ресурс] / Т. А. Дмитриев. - Москва : Институт философии РАН, 2007. - 231 с. - ISBN 978-5-9540-0064-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
Проблема -- методическое сомнение -- философия -- Рене Декарт -- монография -- Новое время -- историко-философская реконструкция -- картезианская концепция
Аннотация: Монография посвящена проблеме методического сомнения в философии Рене Декарта, занимающей важное место в творчестве этого крупнейшего французского философа XVII в. и основоположника европейской философии Нового времени. В монографии предложена целостная и систематическая историко-философская реконструкция учения Декарта о сомнении и его преодолении, показано значение радикального сомнения как истинного начала метафизики Декарта, рассмотрены основные особенности, этапы и итоги применения процедуры методического сомнения в его философии, а также раскрыта связь методического сомнения с картезианской концепцией философии, знания и истины, равно как и с теоретико-познавательными основоположениями философии Декарта и его учением о методе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

4.

    Барболин, М. П.
    Методология инновационного развития образования [Электронный ресурс] / М. П. Барболин. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2008. - 506 с. - ISBN 978-5-9676-0174-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.560

Кл.слова (ненормированные):
Методология -- инновационное развитие -- образование -- научное издание -- онтоантропосоциогенез -- человек -- общество -- природа -- закон развития -- философия
Аннотация: В книге раскрывается методология инновационного развития теории и практики образования на основе концепции онтоантропосоциогенеза человека в условиях единой организации жизни Человека, Общества и Природы. С позиций новой мировоззренческой модели, рассматривающей Мир одновременно как пространство и как процесс, системы фундаментальных законов развития и организации единой организации жизни строится организационно-генетическая модель инновационного развития человека в условиях развивающейся системы непрерывного образования как последовательности качественно меняющихся жизненных пространств. Книга адресована научным работникам, педагогам и всем тем, кого интересуют проблемы образования, самообразования и саморазвития.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

5.

    Барболин, М. П.
    Методология развития и образования человека [Электронный ресурс] / М. П. Барболин. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2005. - 396 с. - ISBN 5-9676-0024-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.4

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное развитие -- познавательная деятельность -- образовательное пространство -- развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

    Барболин, М. П.
    Методология развития и образования человека (2-е издание) [Электронный ресурс] / М. П. Барболин. - Санкт-Петербург : Петрополис, Институт образования взрослых РАО, 2008. - 396 с. - ISBN 978-5-9676-0149-X : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.4

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное развитие -- познавательная деятельность -- образовательное пространство -- развитие сознания
Аннотация: В работе с позиций новой интерпретации картины мира как единой организации жизни пространства циклически развивающихся пульсирующих процессов раскрываются ключевые вопросы методологии непрерывного развития и образования человека. Формулируются фундаментальные категории и законы духовно-нравственного образа жизни. Раскрывается общая логика развития индивидуального сознания в структуре жизненного цикла человека. Предлагается система базовых моделей познания, творчества и мышления, образующих основу развития сознания в едином непрерывном процессе развития и образования человека. Работа рассчитана на широкий круг читателей, заинтересованных в переводе существующей системы образования на качественно новый уровень ее развития. Она также окажет конкретную методологическую, технологическую и методическую помощь преподавателям в решении проблемы обеспечения непрерывности обучения в условиях традиционной системы образования.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

7.

    Гуревич, П. С.
    Спектр антропологических учений. Выпуск 3 [Электронный ресурс] / П. С. Гуревич, С. С. Хоружий, Э. М. Спирова. - Москва : Институт философии РАН, 2010. - 194 с. - ISBN 978-5-9540-0173-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
Антропологическое учение -- научное издание -- философия -- философское представление -- человеческая природа -- рефлексия -- человек -- трансперсональная психология
Аннотация: За последнее время в европейской философии радикально изменились философские представления о человеческой природе. Решительное преображение прежних взглядов обусловлено, прежде всего, открытиями в области медицины и естествознания, движением «трансгуманистов», которое поставило перед собой задачу создать «постчеловека», становлением трансперсональной психологии, выступившей против картезианско-ньютоновской картины мира, и развитием постмодернистской рефлексии, декларирующей «смерть человека». Современные дискуссии о человеческой природе актуализируют проблему антроподицеи. Сегодня актуальной оказывается сама задача оправдания человека как особого рода сущего.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Хоружий, С. С.
Спирова, Э. М.
Гуревич, П. С.
Найти похожие

8.

    Каган, М. С.
    Избранные труды в VII томах. Том I. Проблемы методологии [Электронный ресурс] / М. С. Каган. - Санкт-Петербург : Петрополис, 2005. - 356 с. - ISBN 5-9676-0031-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.4

Кл.слова (ненормированные):
методология -- Каган -- синергетика -- культурология -- глобализация процессов -- философское исследование -- социологическое исследование
Аннотация: Данное собрание охватывает основные публикации автора, изданные на протяжении полувека; оно не включает статьи и тезисы докладов, посвященные частным вопросам теории и не имеющие актуального значения, а также те, содержание которых более обстоятельно и точно раскрыто в последующих монографиях (в частности, первые издания книг «Лекции по марксистко-ленинской эстетике», первые издания книг «Град Петров в истории русской культуры», «О времени, о людях, о себе»). Не включены в настоящее издание и работы, опубликованные на иностранных языках (полная библиография работ М.С. Кагана представлена в завершающем издании томе). Для удобства пользования публикуемые труды сгруппированы по освещенной в них проблематике на пять разделов, а внутри каждого сочетаются хронологический порядок публикаций и общность обсуждаемых проблем. Все тексты воспроизводятся без каких-либо редакционных изменений и сокращений, дабы читатель мог получить адекватное представление о сложном времени создания этих работ при очевидной стабильности и столь же очевидной эволюции взглядов автора под влиянием крупнейших событий в истории человечества, культуры, науки и искусства в конце XX и начале XXI столетий.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)