| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (2)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Розенова, $<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/К 57
Автор(ы) : Абрамишвили Р. Н., Ануфриев А. Ф., Бутовская Е. В., Вербицкий А. А., Ермолаев В. В., Ефимова О. С., Зажогина Н. В., Камалетдинова З. Ф., Кишиков Р. В., Климова Е. М., Кофейникова Ю. Л., Николаева Е. С., Пучкова Е. Б., Розенова М. И., Сорокоумова Е. А., Суховершина Ю. В., Ферапонтова М. В., Четверикова А. И., Чмель В. И.,
Заглавие : Когнитивная психология в контексте проблем современного образования : Коллективная монография/ Р. Н. Абрамишвили, А. Ф. Ануфриев, Е. В. Бутовская и др.
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2017
Колич.характеристики :187 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-4263-0523-6: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 88.3
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): когнитивная психология--современное образование--когнитивная технология--образовательная среда--информатизация общества--формирование нравственности--когнитивная стратегия--когнитивный процесс--когнитивная карта--когнитивный диссонанс
Аннотация: В коллективной монографии представлены промежуточные результаты исследований кафедры психологии труда и психологического консультирования факультета педагогики и психологии МПГУ. Основное направление исследований кафедры связано с изучением возможностей использования когнитивных технологий в образовательной практике детей цифрового поколения. В рамках подготовки к реализации приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда РФ» сотрудниками кафедры совместно со студентами магистратуры данного профиля проведены исследования как возможностей использования когнитивных технологий в образовании, так и прикладных аспектов их применения в различных сферах. Монография адресуется студентам и аспирантам психологического, психолого-педагогического и педагогического направлений подготовки, а также для всех интересующихся использованием достижений когнитивной психологии в образовательной практике.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 75804 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/П 86
Автор(ы) : Ануфриев А. Ф., Березина Т. Н., Ватина Е. В., Дель С. В., Долгополова И. В., Егорова Н. Н., Замчий Т. П., Кавинкина И. Н., Медведева Т. Н., Розенова М. И., Розуменко А. О., Семенихина Е. В., Спатаева М. Х., Старцева Е. С., Удовиченко О. Н., Чашечникова О. С., Шамшуалеева Е. Ф., Шестакова Л. Г.,
Заглавие : Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовательном пространстве. Часть 1 : Материалы Международной научно-практической конференции, 14 декабря 2012 года/ А. Ф. Ануфриев, Т. Н. Березина, Е. В. Ватина и др.
Выходные данные : Соликамск: Соликамский государственный педагогический институт, 2013
Колич.характеристики :99 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-89469-091-9: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическое сопровождение--личность--образовательное пространство--образовательный процесс--психология
Аннотация: В сборнике представлены статьи, отражающие проблемы психолого-педагогического сопровождения личности как субъекта образовательного процесса, при этом рассматриваются основные тенденции возрастного и психического развития личности в онто- и дизонтогенезе. Сборник статей может быть рекомендован преподавателям, научным работникам, педагогам, студентам.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 47890 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)