| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (4)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (10)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Подымова, $<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159.9/П 45
Автор(ы) : Подымова Л. С.,
Заглавие : Психолого-педагогическая инноватика. Личностный аспект : Монография/ Л. С. Подымова
Выходные данные : Москва: Прометей, 2012
Колич.характеристики :207 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-4263-0108-5: Б.ц.
УДК : 159.9
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): психолого-педагогическая инноватика--монография--образование--педагогика--психологическая готовность
Аннотация: В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 18608 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие

2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 159/П 45
Автор(ы) : Подымова Л. С., Долинская Л. А.,
Заглавие : Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности : Монография/ Л. С. Подымова, Л. А. Долинская
Выходные данные : Москва: Прометей, 2016
Колич.характеристики :208 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-9907453-2-2: Б.ц.
УДК : 159
ББК : 88.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационная деятельность--педагог--личностное развитие--самоутверждение
Аннотация: В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования особенностей личностного развития воспитателей, учителей, преподавателей колледжей и вузов в процессе инновационной деятельности. В работе рассматриваются актуальные проблемы развития стратегий самоутверждения педагогов разных профессиональных групп, проблемы гармонизации «Образа-Я» педагога в инновационной деятельности. Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов «Личность в инновационном процессе», «Психологическая готовность педагогов к инновационной деятельности», «Психологические барьеры в инновационной деятельности учителей», «Психолого-педагогическая инноватика».
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 58200 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие

3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 378/П 24
Автор(ы) : Сластёнин В. А., Подымова Л. С., Дубицкая Е. А., Лукинова А. В., Вьюнова Н. И., Исаев И. Ф., Ядвиршис Л. А.,
Заглавие : Педагогическое наследие В.А. Сластёнина: горизонты будущего : Монография/ В. А. Сластёнин, Л. С. Подымова, Е. А. Дубицкая и др
Выходные данные : Москва: Московский педагогический государственный университет, 2015
Колич.характеристики :204 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-4263-0243-3: Б.ц.
УДК : 378
ББК : 74.5
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--наследие--подготовка--учитель--воспитание--образование
Аннотация: В монографии излагаются теоретико-методологические основы профессиональной подготовки будущего педагога, разработанные в научной школе академика РАО В.А. Сластёнина. Актуализированы идеи ученого о субъектно-деятельностном содержании профессионально-личностного развития учителя, структуре педагогической деятельности, профессиограмме деятельности учителя, науке «дидаскология». Представлены теоретические подходы к моделированию психолого-педагогического образования, профессионально-педагогической культуре преподавателя, профессиональной подготовке учителя к социально-педагогической деятельности. Рассматриваются особенности развития личности в процессе инновационного образования, патриотического воспитания. Материалы монографии могут использоваться при чтении лекций по методологии педагогических исследований, педагогике, введению в педагогическую деятельность, психолого-педагогической инноватике.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 70010 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)