| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :7
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ЮРАЙТ" (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Письменский, $<.>
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.

    Астанина, С. Ю.
    Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании [Электронный ресурс] : Коллективная монография / С. Ю. Астанина, Н. В. Шестак, А. Г. Письменский. - Реализация компетентностного подхода в высшем профессиональном образовании, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 172 с. - ISBN 978-5-8323-0607-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- монография -- модель компетенции
Аннотация: Монография посвящена актуальной проблеме реализации компетентностного подхода в образовательный процесс высших учебных заведений. В работе обобщен и проанализирован опыт Современной гуманитарной академии, рассмотрены вопросы разработки моделей компетенций, формирования компетенций при подготовке бакалавров. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 6 от 26.05.2009 г.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Шестак, Н. В.
Письменский, А. Г.
Астанина, С. Ю.
Шестак, Н. В.
Найти похожие

2.

    Сафонова, С. В.
    Педагогическая диагностика качества организации образовательного процесса в вузе [Электронный ресурс] : Коллективная монография / С. В. Сафонова, А. Г. Письменский, Л. Б. Морозова. - Педагогическая диагностика качества организации образовательного процесса в вузе, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 190 с. - ISBN 978-5-8323-0592-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
Педагогическая диагностика -- образовательный процесс -- монография -- вузовское образование -- познавательная деятельность -- профессиональная деятельность
Аннотация: В монографии описываются диагностика в системе обеспечения качества вузовского образования, проектирование модели и технологии педагогической диагностики в образовательной практике вузов, результаты опытно-экспериментального исследования эффективности модели, технологии и методик диагностики качества организации образовательного процесса в вузе. Проведенные исследования позволили наиболее обоснованно подойти к организации образовательного процесса, выявить новые способы повышения качества образовательного процесса и руководства им; акцентировать внимание субъектов педагогической практики на уровне и характере познавательной деятельности обучающихся в вузе. Результаты исследования могут быть использованы при разработке программ и учебных пособий для обеспечения требуемой динамики качества образования, а также для диагностики и оценки готовности студентов к дальнейшему обучению, а выпускников к самостоятельной профессиональной деятельности. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 2 от 27.01.09.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Письменский, А. Г.
Морозова, Л. Б.
Сафонова, С. В.
Найти похожие

3.

    Письменский, Г. И.
    Образовательный процесс инновационного вуза [Электронный ресурс] / Г. И. Письменский, С. Е. Федоров. - Образовательный процесс инновационного вуза, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2010. - 145 с. - ISBN 978-5-8323-0674-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
Образовательный процесс -- инновационный вуз -- трансдисциплинарное образование -- качество образования -- высшее профессиональное образование
Аннотация: В монографии излагаются основные положения инновационного системообразующего подхода к построению образовательного пространства вуза и к проектированию его образовательного процесса с отражением ключевых научно-методических аспектов. По содержанию данная монография относится к научной работе прикладного, научно-методического характера, что делает ее полезной для всех участников образовательного процесса в условиях новой парадигмы высшего профессионального образования.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Федоров, С. Е.
Найти похожие

4.

    Письменский, Г. И.
    Научная деятельность инновационного вуза [Электронный ресурс] : Монография / Г. И. Письменский, С. Е. Федоров. - Научная деятельность инновационного вуза, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2011. - 120 с. - ISBN 978-5-8323-0758-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
Научная деятельность -- инновационный вуз -- монография -- российская высшая школа -- инновационная направленность
Аннотация: С позиции системного подхода в монографии рассматриваются проблемные вопросы совершенствования управления научной деятельностью вуза и подготовки научных кадров на современном этапе модернизации российской высшей школы. По содержанию данная монография относится к работе научно-методического характера, что делает ее полезной для всех участников научно-образовательного процесса с инновационной направленностью.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Федоров, С. Е.
Найти похожие

5.

    Письменский, А. Г.
    История военно-инженерного образования сухопутных войск России [Электронный ресурс] : Монография / А. Г. Письменский. - История военно-инженерного образования сухопутных войск России, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2012. - 486 с. - ISBN 978-5-8323-0836-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 68

Кл.слова (ненормированные):
История -- военно-инженерное образование -- сухопутное войско -- монография -- военно-инженерное учебное заведение -- военная история
Аннотация: Исследование посвящено зарождению и развитию военно-инженерного образования сухопутных войск Российской империи, Советского Союза и Российской Федерации. Описаны предпосылки зарождения военно-инженерного образования, раскрыта история основных военно-инженерных учебных заведений с XVIII в. по 2006 г., рассмотрены организация образовательного процесса в военно-инженерных учебных заведениях. Военно-инженерное образование исследовано как процесс и как система. Обобщен опыт решения его основных проблем. Выявлены основные закономерности и тенденции военно-инженерного образования, обобщены его принципы. Монография предназначена для преподавателей, научных сотрудников, адъюнктов, слушателей и курсантов военно-учебных заведений, а также всех, кто интересуется военной историей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

    Толкачев, В. А.
    Дидактическое обеспечение созидательного сотрудничества педагога со студентами в образовательном процессе Современной гуманитарной академии [Электронный ресурс] : Коллективная монография / В. А. Толкачев, С. В. Сафонова, А. Г. Письменский. - Дидактическое обеспечение созидательного сотрудничества педагога со студентами в образовательном процессе Современной гуманитарной академии, 2019-09-20. - Москва : Современная гуманитарная академия, 2009. - 163 с. - ISBN 978-5-8323-0605-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
Дидактическое обеспечение -- созидательное сотрудничество -- педагог -- образовательный процесс -- монография -- образовательная деятельность
Аннотация: Монография посвящена разрешению противоречия между требованиями, предъявляемыми вызовами XXI века к профессиональной подготовке кадров, и реальной практикой образовательной деятельности, не в полной мере соответствующей динамике развития современной жизни. В монографии осуществлена разработка дидактически обоснованной концепции созидательного сотрудничества педагога со студентами в образовательном процессе НАЧОУ ВПО СГА и методик проведения занятий, способствующих активизации учебной деятельности будущих специалистов. Теоретические и методические положения данной концепции апробированы и используются в образовательном процессе Академии. Монография предназначена для профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов СГА, а также для научно-педагогической общественности вузов. Рекомендовано к изданию Ученым советом СГА, протокол № 5 от 21.04.2009 г.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Сафонова, С. В.
Письменский, А. Г.
Толкачев, В. А.
Найти похожие

7.

    Письменский, В. В.
    Судоходный шлюз на нескальном основании [Электронный ресурс] : Методические рекомендации / В. В. Письменский. - Судоходный шлюз на нескальном основании, 2019-06-22. - Москва : Московская государственная академия водного транспорта, 2009. - 73 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 38.7

Кл.слова (ненормированные):
судоходный шлюз -- нескальное основание -- расчет
Аннотация: Методические рекомендации предназначены для выполнения курсового проекта, содержат справочные и нормативные данные и включают рассмотрение методов расчета судоходных шлюзов на нескальном основании, а также варианты компоновки шлюзов в составе комплексного гидроузла.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)