| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :12
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (9)ЭБС "РУКОНТ" (1)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (33)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Лекторский, $<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.

   
    Человек в интеллектуальном и духовном пространствах [Электронный ресурс] : Монография / В. Ж. Келле [и др.]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2010. - 512 с. - ISBN 978-5-89826-352-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.7

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное пространство -- духовное пространство -- монография -- творческая деятельность -- социальная философия -- философия культуры
Аннотация: В основу коллективной монографии положена идея, разрабатывавшаяся проф. В.Ж. Келле (21.10.1920–02.08.2010) в последнее десятилетие его творческой деятельности. Разграничение двух ветвей, культуры, интеллектуальной и духовной, их историческое развитие, конфликт и продуктивное взаимодействие, разнообразие всевозможных проявлений – эти сюжеты лежат в основе многих статей авторов сборника, в недавнем прошлом коллег Владислава Жановича. Книга посвящена тем направлениям современного гуманитарного знания, в которых более всего работал Келле: социальной философии и философии культуры, социологии науки и современным проблемам инновационного знания, его развития и применения в современной России. Каждый из разделов открывается статьей В.Ж. Келле, тем самым сопрягается современность и недавняя история отечественной философской мысли. В книге также собраны мемуарные материалы и документы из жизни В.Ж. Келле.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Келле, В. Ж.
Лекторский, В. А.
Румянцев, О. К.
Гранин, Ю. Д.
Найти похожие

2.

    Лекторский, В. А.
    Знание как предмет эпистемологии [Электронный ресурс] / В. А. Лекторский, Д. И. Дубровский, Е. Л. Черткова. - Москва : Институт философии РАН, 2011. - 223 с. - ISBN 978-5-9540-0201-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 60.0

Кл.слова (ненормированные):
Знание -- эпистемология -- научное издание -- незнание -- истина -- правда -- сознание -- личностная идентичность -- социология -- философия
Аннотация: В книге рассматриваются фундаментальные вопросы эпистемологии: природы знания, соотношения знания и незнания, знания и истины, истины и правды, специфики научного знания и знания практического, дескриптивного и прескриптивного знания. Наряду с традиционными фундаментальными вопросами представлены статьи, касающиеся менее известной проблематики, в которых знание рассматривается в контексте исследований сознания, личностной идентичности, риторики, проблемы перевода.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Дубровский, Д. И.
Черткова, Е. Л.
Лекторский, В. А.
Найти похожие

3.

    Лекторский, В. А.
    На пути к неклассической эпистемологии [Электронный ресурс] / В. А. Лекторский, Н. С. Автономова, Б. И. Пружинин. - Москва : Институт философии РАН, 2009. - 237 с. - ISBN 978-5-9540-0151-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
Неклассическая эпистемология -- философия -- научное издание -- ценность познания -- культура -- эмпирическое знание
Аннотация: В книге рассматривается ряд проблем, связанных с новым осмыслением классических сюжетов эпистемологии. Обсуждается сама идея неклассической философии и неклассической эпистемологии, а также такие вопросы, как конструктивистское понимание эпистемологии, рациональность как ценность познания, философии и культуры, проблема взаимоотношения теоретического и эмпирического знания в современном контексте, возможность нового понимания наглядного опыта и др. Все эти вопросы находились в центре внимания выдающегося отечественного философа Владимира Сергеевича Швырёва (1934-2008), который всю жизнь работал в Институте философии РАН и которому посвящена данная книга.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Автономова, Н. С.
Пружинин, Б. И.
Лекторский, В. А.
Найти похожие

4.

    Лекторский, В. А.
    Эпистемология вчера и сегодня [Электронный ресурс] / В. А. Лекторский, М. А. Розов, Г. Д. Левин. - Москва : Институт философии РАН, 2010. - 188 с. - ISBN 978-5-9540-0180-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
Эпистемология -- научное издание -- теория познания -- индивидуализация -- мир ценностей -- социальный конструкционизм -- герменевтика -- философия
Аннотация: Книга посвящена рассмотрению ряда актуальных проблем современной эпистемологии, особое внимание уделяется новым подходам к классическим вопросам теории познания. Авторы предлагают свой анализ таких проблем, как познание как предмет эпистемологии, категории обобщения и индивидуализации в науках о природе и науках о культуре, проблема знания в мире ценностей, роль социального конструкционизма в психологии и теории познания. Дается эпистемологическое осмысление проблем современной науки, прежде всего в области когнитивных наук. Уделяется внимание лингвистической проблематике в эпистемологии, в частности, исследуются вопросы герменевтики и проблемы связи философии и филологии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Розов, М. А.
Левин, Г. Д.
Лекторский, В. А.
Найти похожие

5.

    Стёпин, В. С.
    Конструктивизм в теории познания [Электронный ресурс] / В. С. Стёпин, В. А. Лекторский, В. С. Швырёв. - Москва : Институт философии РАН, 2008. - 176 с. - ISBN 978-5-9540-0124-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
конструктивизм -- эпистемология -- наука о человеке -- эпистемологическая ситуация -- конструктивистская концепция
Аннотация: Работа посвящена актуальным и активно обсуждаемым проблемам конструктивизма. Её основу составляют материалы конференции «Конструктивизм в эпистемологии и науках о человеке». Главное внимание уделено предложенным в рамках этого направления теоретическим подходам к знанию и познанию, выявлению новых возможностей осмысления реальности в конструктивистских концепциях и рассмотрению их с точки зрения взаимодействия с другими подходами в контексте современной эпистемологической ситуации и культуры в целом.Особенность работы состоит в том, что это книга-дискуссия. В ней передана живая атмосфера конференции, что позволило полнее осветить поставленные проблемы.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Лекторский, В. А.
Швырёв, В. С.
Лекторский, В. А.
Найти похожие

6.

   
    Наука глазами гуманитария [Электронный ресурс] / В. А. Лекторский [и др.]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2005. - 688 с. - ISBN 5-89826-248-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87

Кл.слова (ненормированные):
наука -- гуманитарий -- естествознание -- гуманитарное знание -- структура повседневности
Аннотация: В книге освещаются современные проблемы взаимоотношения естественнонаучного и гуманитарного подходов в науке, а также взаимоотношения ценностей и знания в науке вообще, в науках о человеке в частности и в особенности. Обсуждаются вопросы о науке и научности с точки зрения гуманитарного подхода, о единстве, конфронтации и взаимодействии естествознания и гуманитарного знания, о научности как аксиологической проблеме. Специально анализируются структура повседневности как предпосылки знаний о человеке и обществе, структура теорий в социогуманитарных науках, деятельностный подход в психологии и других науках о человеке, взаимоотношение компьютерной метафоры и гуманитарного подхода в психологии, методологические проблемы современного исторического знания, проблемы диалога как способа получения знания и коммуникативная парадигма в науках о человеке и обществе. Специальный раздел книги посвящён анализу философии в её отношении к естествознанию и гуманитарному знанию с точки зрения её когнитивной и ценностной функции.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Лекторский, В. А.
Розов, М. А.
Розин, В. М.
Никитин, Е. П.
Черткова, Е. Л.
Касавин, И. Т.
Смирнова, Н. М.
Лекторский, В. А.
Найти похожие

7.

   
    Философия в диалоге культур [Электронный ресурс] : Материалы Всемирного дня философии / Хабермас Юрген [и др.]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2010. - 1303 с. - ISBN 978-5-89826-347-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
философия -- диалог культур -- человеческое достоинство -- права человека -- история философии -- немецкий идеализм -- античная философия -- гендерные исследования -- русская философия
Аннотация: В книге представлены материалы Всемирного дня философии в России «Философия в диалоге культур» (16–19 ноября 2009 г., Москва – Санкт-Петербург). Философское осмысление диалога культур в самых разных контекстах формирует содержание книги – от приветственных слов и пленарных докладов до текстов участников круглых столов: «Освобождаясь от стереотипов в истории философии»; «Диалоги рациональностей»; «Культурное самосознание в эпоху глобализации»; «Философские образы человека»; «Технологические вызовы ХХI века»; «Ценности и диалог культур»; «Философия для детей»; «Преподавание философии в поликультурном мире».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Юрген, Хабермас
Миронов, С. М.
Рамакришна, Рао
Степин, В. С.
Ойзерман, Т. И.
Смирнов, А. В.
Длугач, Т. Б.
Кастийо, Моник
Мотрошилова, Н. В.
Соловьев, Э. Ю.
Быкова, М. Ф.
Вестфаль, Кеннет
Лебедев, А. В.
Солопова, М. А.
Афонасин, Е. В.
Шахнович, М. М.
Лукашев, А. А.
Маслин, М. А.
Громов, М. Н.
Назарова, О.
Балаев, Н.
Лекторский, В. А.
Позер, Ганс
Зееле, Герхард
Касавин, И. Т.
Розов, М. А.
Даскаль, Марцело
Прасад, Санжай
Герасимова, И. А.
Рокмор, Том
Маркова, Л. А.
Ань, Цинянь
Никольский, С. А.
Межуев, В. М.
Сасаки, Кен-иши
Воронина, О. А.
Кукоч, Мислав
Кознова, И. Е.
Кизима, В. В.
Грубец, Марек
Домников, С. Д.
Наумова, Т. Н.
Киященко, Н. И.
Симуш, П. И.
Кононенко, Т. В.
Федотова, В. Г.
Даллмайр, Фред
Кемп, Петер
Аавани, Голамреза
Юдин, Б. Г.
Келле, В. Ж.
Неретина, С. С.
Тищенко, П. Д.
Савельева, М. Ю.
Киселева, М. С.
Резник, Ю. М.
Корсаков, С. Н.
Ашмарин, И. И.
Степанова, Г. Б.
Мануильский, М. А.
Калчев, Иван
Яскевич, Ядвига
Заветный, С. А.
Гезалов, Ариз
Пронин, М. А.
Королёв, А. Д.
Кострикина, И. С.
Бобков, В. Н.
Сукина, Л. Б.
Опарина, Т. А.
Рабинович, В. Л.
Кантор, В. К.
Келле, В. Ж.
Ковальзон, М. М.
Бернюкевич, Т. В.
Шульман, О. А.
Чумакова, Т. В.
Бехманн, Готтхард
Наумов, С. А.
Кизима, В. В.
Рубанов, В. П.
Шелудяков, А. В.
Васюков, В.
Розин, В. М.
Зубец, А. Н.
Москалев, И. Е.
Аршинов, В. И.
Киященко, Л. П.
Черникова, И. В.
Чумаков, А. Н.
Алексеева, И. Ю.
Баксанский, О. Е.
Буданов, В. Г.
Войцехович, В. Э.
Горохов, В. Г.
Лепский, В. Е.
Свирский, Я. И.
Коняев, С. Н.
Делокаров, К. Х.
Лисеев, И. К.
Гнатик, Е. Н.
Агбакоба, Джозеф
Лапин, Н. И.
Кальво-Мартинес, Томас
Шандель, Бхуван
Бычков, В. В.
Сингх, Сангита
Ли, Сэмюель
Чичовачки, Предраг
Кашников, Б.
Апресян, Р. Г.
Шредер, Дэвид
Долгов, К. М.
Моран, Дермот
Юлина, Н. С.
Золотухина-Аболина, Е. В.
Бренифиер, Оскар
Пекка, Эло
Ретюнских, Л. Т.
Мохаммад, Реза
Степанянц, М. Т.
Пулен, Жак
Булад-Айюб, Ж.
Серебряный, С. Д.
Кучуради, Иоанна
Розин, В. М.
Феррари, Жан
Шриваракуел, В.
Лысенко, В. Г.
Поззо, Риккардо
Кирабаев, Н. С.
Свит, Вильям
Найти похожие

8.

   
    Синергетическая парадигма. Синергетика образования [Электронный ресурс] / Г. Ю. Ризниченко [и др.]. - Москва : Прогресс-Традиция, 2007. - 594 с. - ISBN 5-89826-263-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.6

Кл.слова (ненормированные):
синергетическая парадигма -- синергетика образования -- постнеклассическое образования -- образовательная парадигма -- синергетическая методология -- философия науки -- образовательная система -- нелинейная динамика -- динамический хаос -- социокультурная синергетика -- профессиональное самообразование
Аннотация: Книга продолжает широко известную серию коллективных монографий, раскрывающих содержание синергетической парадигмы в современной науке и культуре. Этот сборник текстов ведущих отечественных и зарубежных специалистов посвящен синергетическому подходу в сфере образования и педагогики, а также методологии синергетики в междисциплинарных исследованиях. Книга составлена так, чтобы даже читатель, далекий от синергетики, тем не менее мог составить представление о ее методе и понять, в чем эффективность ее применения в повседневной образовательной практике. Свой интерес здесь найдут: профессиональные синергетики, математики, гуманитарии и естественники, философы и педагоги. Эта книга, несомненно, будет полезна студентам и аспирантам, а также всем интересующимся современным этапом становления постнеклассической науки. Авторы посвящают книгу памяти Сергея Павловича Курдюмова.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Ризниченко, Г. Ю.
Морен, Эдгар
Степин, B. C.
Лекторский, В. А.
Аршинов, В. И.
Буров, В. А.
Гордин, П. М.
Микешина, Л. А.
Делокаров, К. Х.
Буданов, В. Г.
Каган, М. С.
Розин, В. М.
Добронравова, И. С
Горбунова, Л. С.
Громкова, М. Т.
Зорина, Л. Я.
Киященко, Н. И.
Малинецкий, Г. Г.
Лоскутов, А. Ю.
Князева, Е. Н.
Малков, А. С.
Солодова, Е. А.
Урсул, А. Д.
Урсул, Т. А.
Буданов, В. Г.
Журавлев, В. А.
Харитонова, В. А.
Астафьева, О. Н.
Чуличков, А. И.
Баранцев, Р. Г.
Москалев, И. Е.
Герасимова, И. А.
Мелехова, О. П.
Савичева, Н. Г.
Романов, В. Л.
Астафьева, О. Н.
Ризниченко, Г. Ю.
Найти похожие

9.

   
    Дифференционно-интеграционная теория развития. Философское осмысление и применение в психологии, языкознании и педагогике [Электронный ресурс] : Тезисы докладов Второй научно-практической конференции. 4 марта 2013 г., Москва / Н. И. Чуприкова [и др.]. - Дифференционно-интеграционная теория развития. Философское осмысление и применение в психологии, языкознании и педагогике, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 48 с. - ISBN 978-5-9270-0256-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88

Кл.слова (ненормированные):
теория развития -- самоорганизация материи -- психология -- языкознание -- педагогика
Аннотация: В представленных докладах поднимается ряд новых проблем и вопросов – это связь дифференционно-интеграционной теории развития с теорией самоорганизации материи, предлагается новый взгляд на происхождение и развитие психики в филогенезе, на механизм творчества, предложены для обсуждения новые программы обучения, отвечающие дифференционно-интеграционному пути психического развития.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Чуприкова, Н. И.
Волкова, Е. В.
Лекторский, В. А.
Хватов, И. А.
Харитонов, А. Н.
Филиппова, Г. Г.
Греченко, Т. Н.
Кошелев, А. Д.
Александров, Ю. И.
Сергиенко, Е. А.
Холодная, М. А.
Локалов, Н. П.
Ратанова, Т. А.
Шумакова, Н. Б.
Родин, Ю. И.
Чуприкова, Н. И.
Волкова, Е. В.
Найти похожие

10.

   
    Дифференционно-интеграционная теория развития [Электронный ресурс] : Философское осмысление и применение в психологии, языкознании и педагогике. Тезисы докладов Второй научно-практической конференции. 4 марта 2013 г., Москва / Ю. И. Александров [и др.]. - Дифференционно-интеграционная теория развития, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2013. - 48 с. - ISBN 978-5-9270-0256-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- философское осмысление -- ортогенетический принцип
Аннотация: В философии и науке уже более 350 лет в трудах многих мыслителей и ученых формулируется как всеобщий и универсальный дифференционно-интеграционный закон развития (Я. Коменский, Г. Гегель, В. Соловьев, К. Бэр, И. Сеченов, А. Богданов, К. Левин, Х. Вернер и др.). В психологии в середине прошлого века Х. Вернер, сформулировав ортогенетический принцип развития, объединил и обобщил по единой схеме дифференционного пути развития многие выступавшие до сих пор как разрозненные и не связанные между собой факты общей и детской психологии, психологии народов «примитивных» культур, клинической психологии, психометрики интеллекта. В наше время проведенный Н.И. Чуприковой анализ современной литературы показал, что в общую схему дифференционно-интеграционного закона прекрасно вписываются многие новые психологические и психофизиологические факты и частные теории, не известные Х. Вернеру, а также фактические данные, описанные Ж. Пиаже. В 2009 году по этой проблеме была проведена первая в нашей стране конференция, организаторами которой выступили ПИ РАО, ИП РАН, МГППУ. Ее дополненные и расширенные материалы опубликованы в коллективном труде «Дифференционно-интеграционная теория развития» (2011), авторами которого выступили 20 видных ученых, представляющих разные области и направления в изучении психического развития. Во всех представленных в книге публикациях используется один и тот же понятийно-терминологический аппарат, выводы многих работ подтверждают и дополняют друг друга.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Александров, Ю. И.
Волкова, Е. В.
Греченко, Т. Н.
Кошелев, А. Д.
Лекторский, В. А.
Локалов, Н. П.
Ратанова, Т. А.
Родин, Ю. И.
Сергиенко, Е. А.
Филиппова, Г. Г.
Харитонов, А. Н.
Хватов, И. А.
Холодная, М. А.
Чуприкова, Н. И.
Шумакова, Н. Б.
Чуприкова, Н. И.
Волкова, Е. В.
Найти похожие

11.

    Петров, М. К.
    Проблемы детерминизма в древнегреческой философии классического периода [Электронный ресурс] : Монография / М. К. Петров. - Ростов-на-Дону : Южный федеральный университет, 2015. - 397 с. - ISBN 978-5-9275-1794-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 87.3

Кл.слова (ненормированные):
Древняя Греция -- античность -- философия -- детерминизм -- Петров
Аннотация: Издаваемая работа представляет собой полный текст кандидатской диссертации М.К. Петрова, известного учёного, историка европейской философии и науки. Машинописный (электронный) вариант представлен к публикации вдовой М.К. Петрова Г.Д. Петровой. При жизни автора рукопись не публиковалась. Издание содержит вступительную статью заслуженного деятеля науки РФ Г.В. Драча и сопроводительную статью академика РАН В. С.Степина. В подготовке рукописи к изданию принимал участие академик РАН В.А. Лекторский. Примечания к тексту диссертации и предметный указатель подготовлены Тихоновым А.В. и Подгорной М.Г. Издание предназначено студентам, аспирантам, научным работникам, всем интересующимся историей античной философии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Стёпин, В. С.
Лекторский, В. А
Найти похожие

12.

   
    Дифференционно-интеграционная теория развития. Книга 2 [Электронный ресурс] / И. О. Александров [и др.]. - Москва : Языки славянской культуры, Знак, 2014. - 720 с. - ISBN 978-5-9551-0733-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 28.0

Кл.слова (ненормированные):
дифференционно-интеграционная теория -- теория развития -- многообразие психики -- психология развития
Аннотация: В коллективной монографии представлены новейшие достижения отечественных ученых выполненных в рамках дифференционно-интеграционной теории развития. Обращается внимание на рост интереса зарубежных исследователей к данной проблеме. Обсуждаются методологические проблемы обоснования дифференционно-интеграционной теории как общей теории развития. С привлечением новых научных данных рассматриваются проблемы происхождения и эволюции психики, творчества, соотношения языка и мышления. Представлены результаты эмпирических исследований феноменов дифференциации и интеграции в умственной деятельности. На основе дифференционно-интеграционной теории формулируются следствия, доступные эмпирической проверке. Излагаются новые программы обучения и развития детей, построенные в соответствии с данной теорией. Книга предназначена ученым и практикам, заинтересованным в системном изучении процессов развития и реализации их в различных видах деятельности.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Александров, И. О.
Александров, Ю. И.
Анцыферова, Л. И.
Атемасов, А. В.
Власюк, Д. П.
Волкова, Е. В.
Греченко, Т. Н.
Димитриу, Андреас
Егорова, М. С.
Кази, Смарагда
Кибальченко, И. А.
Клащус, Н. Г.
Колбенева, М. Г.
Кошелев, А. Д.
Лекторский, В. А.
Локалова, Н. П.
Ломбина, Т. Н.
Максимова, Н. Е.
Мелик-Пашаев, А. А.
Никольская, А. В.
Орлеанский, В. К.
Ратанова, Т. А.
Родин, Ю. И.
Сергиенко, Е. А.
Спаноудис, Джордж
Сумин, Д. Л.
Сумина, Е. Л.
Филиппова, Г. Г.
Харитонов, А. Н.
Хватов, И. А.
Холодная, М. А.
Чуприкова, Н. И.
Шайер, Майкл
Шумакова, Н. Б.
Чуприкова, Н. И.
Волкова, Е. В.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)