| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :2
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (7)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Зеер, $<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

   
    Психологические основы профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : Хрестоматия / Ю. Я. Голиков [и др.]. - Психологические основы профессиональной деятельности, 2022-06-15. - Москва : Пер Сэ, 2007. - 855 с. - ISBN 978-5-9292-0165-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
профессиональная деятельность -- хрестоматия -- психология профпригодности -- психология труда -- инженерная психология -- эргономика
Аннотация: Книга является первым изданием авторских текстов по различным проблемам психологии профессиональной пригодности. Представленные материалы (фрагменты статей, разделов монографий, учебников, сборников) отражают результаты теоретико-экспериментальных и прикладных исследований ведущих отечественных специалистов в области психологии труда, инженерной психологии и эргономики, а также в смежных областях психологии. Они охватывают широкий круг вопросов – историю развития данного научного направления, его методологические и теоретические основания, психологическое профессиоведение, характеристику профессиональной деятельности и субъекта труда, функциональные состояния, профессиональную пригодность, фундаментальные и прикладные аспекты инженерной психологии и эргономики. Для психологов и эргономистов, преподавателей, студентов и аспирантов факультетов (кафедр) психологии вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Голиков, Ю. Я.
Поваренков, Ю. П.
Стрелков, Ю. К.
Зеер, Э. Ф.
Кабаченко, Т. С.
Боровикова, С. А.
Носкова, О. Г.
Конопкин, О. А.
Лукьянова, Н. Ф.
Пряжников, Н. С.
Завалова, Н. Д.
Котик, М. А.
Дмитриева, М. А.
Корнеева, Л. Н.
Анцыферова, Л. И.
Дикая, Л. Г.
Абульханова-Славская, К. А.
Ильин, Е. П.
Иванова, Е. И.
Климов, Е. А.
Панов, Д. Ю.
Завалишина, Д. Н.
Ошанин, Д. А.
Никифоров, Г. С.
Зараковский, Г. М.
Суходольский, Г. В.
Зинченко, В. П.
Мунипов, В. М.
Моросанова, В. И.
Медведев, В. И.
Шадриков, В. Д.
Небылицын, В. Д.
Зазыкин, В. Г.
Павлов, В. В.
Толочек, В. А.
Пономаренко, В. А.
Бодров, В. А.
Ломов, Б. Ф.
Ананьев, Б. Г.
Кузнецова, А. С.
Леонтьев, А. Н.
Костин, А. Н.
Зимичев, А. М.
Журавлев, А. Л.
Маркова, А. К.
Нафтульев, А. И.
Карпов, А. В.
Брушлинский, А. В.
Леонова, А. Б.
Реан, А. А.
Обознов, А. А.
Крылов, А. А.
Деркач, А. А.
Бодров, В. А.
Найти похожие

2.

   
    Психологическое сопровождение в системе образования [Электронный ресурс] : Сборник научных трудов по материалам международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире» / Н. С. Аболина [и др.]. - Психологическое сопровождение в системе образования, 2022-08-31. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 288 с. - ISBN 9-785-7996-1632-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.4

Кл.слова (ненормированные):
психологическое сопровождение -- система образования -- социальная адаптация -- психологический аспект -- монетарное поведение -- профессиональное будущее -- этнопедагогическая компетентность -- компетентность педагога -- профессиональное становление
Аннотация: В сборнике представлены материалы участников международной междисциплинарной научно-практической конференции «Психология и психологическая практика в современном мире». В статьях обозначаются актуальные направления современной психологии, вопросы развития и формирования личности в образовательном пространстве, определяются возможности использования психологических практик на разных уровнях системы образования, а также рассматриваются направления и перспективы психологического сопровождения на современном этапе развития образования. Материалы адресованы ученым, работникам сферы образования, психологам, аспирантам, магистрантам, студентам, а также всем, интересующимся вопросами психологии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Аболина, Н. С.
Алексеева, А. С.
Белобородов, А. М.
Борисов, Г. И.
Брагина, Ю. В.
Булатова, Э. В.
Воробьёва, М. А.
Грицевич, Т. Д.
Гришина, К. И.
Есикова, Т. В.
Зеер, Э. Ф.
Ильина, Т. Б.
Котова, С. С.
Кузнецов, Д. В.
Купцова, А.
Ларионова, С. В.
Лебедева, Н. В.
Лебедева, Ю. В.
Леоненко, Н. О.
Липатникова, И. Г.
Ломтатидзе, О. В.
Мальцев, А. В.
Медведев, А.
Меламед, С. И.
Месникович, С. А.
Михайлов, А. А.
Овчинников, М. В.
Оконечникова, Л. В.
Павлов, Ю. Г.
Печеркина, А. А.
Полякова, О. Б.
Помысухина, М. А.
Попова, И. П.
Рустамова, З. Б.
Савельев, В. В.
Садовникова, Н. О.
Синякова, М. Г.
Сорокина, Я. В.
Ташимова, Ф. С.
Токарская, Л. В.
Умникова, Е. Л.
Хасанова, И. И.
Щипанова, Д. Е.
Щипанова, И. А.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)