| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Защиринская, $<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

   
    Нарушения поведения и развития у детей [Электронный ресурс] : Книга для хороших родителей и специалистов / О. В. Защиринская [и др.]. - Нарушения поведения и развития у детей, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2011. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0672-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
616
ББК 74.3

Аннотация: В пособии представлены подходы к выявлению и коррекции наиболее частых поведенческих нарушений детского возраста: синдрома дефицита внимания с гиперактивностью, тиков, тревожных расстройств, речевых нарушений. Авторы — врачи, нейрофизиологи и психологи, работающие с детьми в Институте мозга человека РАН, Санкт-Петербургской государственной педиатрической медицинской академии и Санкт-Петербургском государственном университете, — раскрывают читателю современное состояние проблемы, включающее нейробиологические основы поведенческих нарушений, медицинские и психологические аспекты диагностики и терапии мозговых дисфункций. Книга предназначена для психологов и педагогов, но будет также интересна родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Защиринская, О. В.
Сурушкина, С. Ю.
Анисимова, Т. И.
Чутко, Л. С.
Яковлева, Ю. А.
Чутко, Л. С.
Найти похожие
2.

    Шипицына, Л. М.
    Исследование когнитивных особенностей невербальной коммуникации у детей с умственной отсталостью. Методика «Позы человека» [Электронный ресурс] / Л. М. Шипицына, О. В. Защиринская. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2007. - 24 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
1
ББК 88.8

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная особенность -- невербальная коммуникация -- ребенок -- умственная отсталость -- человек -- поза -- невербальное общение -- рисунок -- действие
Аннотация: В брошюре представлена авторская методика исследования особенностей когнитивного компонента невербального общения по идентификации и дифференцированию поз и действий человека в различных типах изображений (по пиктограммам, рисункам и фотографиям). Приводятся этапы исследования, форма протокола фиксирования и уровни оценки результатов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Защиринская, О. В.
Найти похожие
3.

    Шипицына, Л. М.
    Методика «Позы человека. Невербальная коммуникация у детей с умственной отсталостью [Электронный ресурс] / Л. М. Шипицына, О. В. Защиринская. - Санкт-Петербург : Институт специальной педагогики и психологии, 2008. - 31 с. - ISBN 978-5-8179-0097-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
1
ББК 88.6

Кл.слова (ненормированные):
Невербальная коммуникация -- ребенок -- умственная отсталость -- человек -- поза -- невербальное общение -- рисунок -- действие -- когнитивный компонент -- пиктограмма
Аннотация: В брошюре представлена авторская методика исследования у детей с умственной отсталостью особенностей когнитивного компонента невербального общения по идентификации и дифференцированию поз и действий человека в различных типах изображений (по пиктограммам, рисункам и фотографиям). Приводятся этапы исследования, форма протокола фиксирования и уровни оценки результатов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Защиринская, О. В.
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)