| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :135
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (2)ЭБС "ЛАНЬ" (4)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=811.161<.>)
Общее количество найденных документов : 135
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

    Абаева, Ж. С.
    Русский язык [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Ж. С. Абаева. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 152 с. - ISBN 978-601-04-0792-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2рус-923

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- функциональный стиль -- научный стиль -- официально-деловой стиль -- структурно-смысловое членение
Аннотация: Учебное пособие создано с учетом требований подготовки специалистов в условиях кредитной системы обучения. Книга состоит из трех разделов. Целью издания является формирование и совершенствование коммуникативной компетенции студентов в учебно-профессиональной сфере.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

2.

    Абилхасимова, Б. Б.
    Русский язык и специальность. Географический профиль [Электронный ресурс] : Учебное пособие по научному стилю речи / Б. Б. Абилхасимова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 214 с. - ISBN 978-601-247-227-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Руся73

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- специальность -- географический профиль -- научный стиль -- стиль речи
Аннотация: Учебное пособие составлено в соответствии с Типовой учебной программой курса «Русский язык» (Алматы, 2005). Специально отобранные материалы помогут создать у студентов прочную языковую базу и на этой основе сформировать навыки в различных видах речевой деятельности для более глубокого овладения языком специальности. Предназначено студентам казахских отделений, обучающихся по географическим специальностям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

3.

    Айтпаева, А. С.
    Контрольные задания по языковой адаптации для студентов-иностранцев начального уровня обучения [Электронный ресурс] : Учебное пособие / А. С. Айтпаева, М. И. Акберди, Р. К. Дюсетаева. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2013. - 122 с. - ISBN 978-601-247-815-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
языковая адаптация -- студент-иностранец -- русский язык -- знакомство -- портрет человека -- наше увлечение
Аннотация: В пособии представлены задания, направленные на определение уровня владения языком в определенной ситуации. Задания, имеющие форму диалогов, текстов, кроссвордов и прямых вопросов помогают осуществить контроль умений и навыков, полученных обучающимися в русле курса «Языковая адаптация». Предназначено для студентов-иностранцев, изучающих русский язык.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Акберди, М. И.
Дюсетаева, Р. К.
Найти похожие

4.

    Алтынбекова, О. Б.
    Хрестоматия по русскому языку [Электронный ресурс] : Сборник текстов о лауреатах Нобелевской премии по физике / О. Б. Алтынбекова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 172 с. - ISBN 978-601-04-0358-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус.я73

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- сборник текстов -- лауреат премии -- Нобелевская премия -- физика -- научный стиль
Аннотация: Хрестоматия содержит теоретический материал, соответствующий Государственному образовательному стандарту подготовки специалистов в условиях кредитной системы обучения, а также практические задания, выполнение которых поможет успешному усвоению языка специальности. Работа с книгой будет способствовать обучению чтению и реферированию научной литературы на русском языке как втором и овладению основами научного стиля. Комментарий и анализ текстов о выдающихся учёных – лауреатах Нобелевской премии по физике, адаптированных для студентов-нефилологов, применение методов компрессии помогут выработке умения конденсировать научную информацию, продуцировать вторичные научные тексты, развить навыки к самостоятельному поиску и анализу научной информации как основы научной и профессиональной деятельности. Предназначена для обучения русскому языку студентов казахских отделений естественных и технических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

5.

    Ахметжанова, А. И.
    Русский язык [Электронный ресурс] : Учебное пособие для студентов-юристов казахских отделений университетов (бакалавриат) / А. И. Ахметжанова. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. - 158 с. - ISBN 978-601-04-0656-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Р

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- язык -- вид речи -- структура текста -- разговорный стиль -- официально-деловой стиль -- публицистический стиль -- научный стиль
Аннотация: Учебное пособие создано на основе Государственного образовательного стандарта с учетом требований подготовки специалистов в условиях кредитной системы обучения. Построено на основе типовой программы. Охватывает теоретический и практический материал. Книга предназначена для аудиторной и самостоятельной работы студентов бакалавриата и магистратуры. Состоит из четырех разделов, каждый раздел имеет достаточное количество заданий, рассчитанных на активное обучение студентов русскому языку. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов казахских отделений юридического факультета университета.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

    Балашова, Л. В.
    Русская метафора [Электронный ресурс] : Прошлое, настоящее, будущее / Л. В. Балашова. - Москва : Языки славянской культуры, 2014. - 495 с. - ISBN 978-5-9905856-9-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус

Кл.слова (ненормированные):
русская метафора -- метафоризация лексики -- социальная метафора -- военная метафора
Аннотация: В монографии освещаются общие принципы метафоризации русской лексики в предметной и непредметной сферах. Основное внимание сосредоточивается на системе концептуальных переносов в социальной сфере. На обширном фактическом материале (несколько тысяч примеров из русского языка с XI по XXI вв.) детально анализируются конкретные метафоры родственных, этнических, конфессиональных, корпоративных и др. связей, внутригрупповых, иерархических, статусных и др. отношений.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

7.

    Балашова, Л. В.
    Русская метафорическая система в развитии. XI-XXI вв. [Электронный ресурс] / Л. В. Балашова. - Москва : Рукописные памятники Древней Руси, Знак, 2014. - 632 с. - ISBN 978-5-9551-0727-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- метафорическая система -- типология метафор -- метафорический перенос -- субстантивная метафора
Аннотация: В книге рассмотрены актуальные проблемы теории метафоры в когнитивном и диахроническом аспекте. На большом фактическом материале (несколько десятков тысяч лексических единиц) проанализировано становление и развитие метафорической системы русского языка с конца Х по начало ХХI в. Выявлены наиболее регулярные концептуальные модели метафоризации в предметной и непредметной лексических сферах; обсуждаются стабильность и динамика данных моделей в истории русского языка и факторы, влияющие на их развитие. Особое внимание уделено роли процесса метафоризации в формировании и развитии языковой картины мира носителей русского языка в разные периоды его функционирования. Результаты исследования могут быть использованы в исторической лексикологии и исторической лексикографии русского языка, в частности, при составлении исторических словарей. Для лингвистов, культурологов, студентов и преподавателей, для всех, кого интересуют язык и культура в их исторической перспективе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

8.

    Балуш, Т. В.
    Русский язык в таблицах [Электронный ресурс] : Пособие для подготовки к централизованному тестированию и экзамену / Т. В. Балуш. - Минск : ТетраСистемс, Тетралит, 2014. - 240 с. - ISBN 978-985-7067-70-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус-922

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- фонетика -- графика -- лексикология -- фразеология -- фразеологизм -- состав слова -- словообразование -- орфография -- правописание гласных -- правописание приставок -- морфология
Аннотация: Пособие предназначено для систематизации знаний учащихся выпускных классов и абитуриентов по русскому языку при подготовке к экзамену и централизованному тестированию. В нем в соответствии со школьной программой представлен весь курс русского языка в таблицах. Предыдущее издание вышло в 2012 году в издательстве «ТетраСистемс». Адресовано учащимся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий, а также абитуриентам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

9.

    Балуш, Т. В.
    Русский язык [Электронный ресурс] : Учебно-тренировочные тесты для подготовки к централизованному тестированию и экзамену (с ответами и комментариями) / Т. В. Балуш. - Минск : ТетраСистемс, 2008. - 256 с. - ISBN 978-985-470-798-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус-922

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- лексикология -- морфемика -- словообразование -- морфология -- орфография -- пунктуация -- синтаксис -- культура речи
Аннотация: Пособие предназначено для проверки знаний выпускников общеобразовательных школ и абитуриентов по основным разделам курса русского языка. В нем представлены 10 тестов, по структуре и содержанию приближенные к тестовым заданиям централизованного тестирования, а также ответы и комментарии к ним. Данные тесты можно рассматривать как тренировочные при подготовке к централизованному тестированию. Адресуется для поступающих в вузы, будет полезно школьникам и учителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

10.

    Балуш, Т. В.
    Русский язык [Электронный ресурс] : Полный курс подготовки к тестированию и экзамену / Т. В. Балуш. - Минск : ТетраСистемс, 2010. - 416 с. - ISBN 978-985-470-976-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус-922

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- орфография -- правописание -- гласная -- согласная -- непроизносимые согласные -- двойные согласные -- местоимения -- наречия -- знак препинания
Аннотация: Пособие предназначено для систематизации знаний и устранения пробелов по русскому языку учащихся выпускных классов и абитуриентов при подготовке к экзамену и централизованному тестированию. В него включены упражнения и тестовые задания по всем разделам школьного курса. Используемые материалы отражают нововведения в централизованном тестировании по русскому языку. Адресовано абитуриентам, а также учащимся общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

11.

    Балуш, Т. В.
    Супертренинг. Русский язык [Электронный ресурс] : Материалы для подготовки к централизованному тестированию / Т. В. Балуш. - Минск : ТетраСистемс, 2010. - 176 с. - ISBN 978-985-536-042-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус-922

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- грамматический комментарий -- комплексный тест
Аннотация: Предлагаемый супертренинг включает комплексные тестовые задания, максимально приближенные по формату, форме, содержанию, структуре и сложности к тестам, используемым на ЦТ. После каждого теста дается бланк ответов, тренировка в заполнении которого поможет психологически подготовиться к ЦТ. В тестах указана в баллах ориентировочная «цена» каждого задания, что позволяет оценить результат их выполнения. В конце книги приводятся ответы к тестовым заданиям и грамматические комментарии к ним. Данное пособие позволит качественно подготовиться к ЦТ, выявить пробелы и устранить их, систематизировать и проконтролировать свои знания по предмету и настроиться на получение высокого результата. Адресуется поступающим в вузы, будет полезен школьникам и учителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

12.

    Бейсеев, А. А.
    Русский язык уголовно-процессуальных документов [Электронный ресурс] : Учебное пособие / А. А. Бейсеев. - Алматы : Нур-Принт, Алматинская академия МВД Республики Казахстан, 2011. - 327 с. - ISBN 978-601-7336-22-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2Рус

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- уголовно-процессуальный документ -- юридическая речь -- официально-деловой стиль -- процессуальный акт -- процессуальный срок -- юридический термин
Аннотация: Материалом для данного пособия послужили образцы текстов уголовно-процессуальных документов, при рассмотрении которых использовался комплексный метод анализа композиционных и языковых характеристик текста. Пособие состоит из введения, трех разделов, списка использованной литературы, приложения. В данном пособии освещены вопросы, связанные с разработкой методики обучения слушателей и студентов юридических специальностей созданию текстов уголовно-процессуальных документов различных типов. Предназначено для студентов юридических факультетов, слушателей вузов системы МВД Республики Казахстан, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами освоения юридического языка на лексико-грамматическом уровне.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

13.

    Белухина, С. Н.
    От теории к практике [Электронный ресурс] : Практикум / С. Н. Белухина. - Москва : МИСИ-МГСУ, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2018. - 173 с. - ISBN 978-5-7264-1902-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.411

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- чтение -- язык -- речь -- языковая компетенция
Аннотация: В практикуме рассмотрено формирование языковой, речевой и профессионально- коммуникативной компетенции в области чтения в объеме Государственного стандарта по русскому языку (уровни В-1 и В-2). Для иностранных обучающихся нефилологических вузов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

14.

    Блох, М. Я.
    Просодия в стилизации текста [Электронный ресурс] : Монография / М. Я. Блох, Е. В. Великая. - Москва : Прометей, 2012. - 148 с. - ISBN 978-5-7042-2293-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.411

Кл.слова (ненормированные):
просодия -- стилизация текста -- монография -- монологический текст -- спонтанный монолог -- грамматика -- филология
Аннотация: Монография посвящена изучению звучащего английского монологического текста в двух видах его реализации: сценическом и спонтанном монологе. В ходе экспериментально-фонетического исследования раскрывается роль просодии как фактора формирования стилистического аспекта текста, действующего в органической связи с факторами лексико-семантическим и грамматическим. При этом демонстрируется строевой статус диктемы как основной тематизирующей и стилеформирующей единицы текста, создаваемой предложениями; являясь главной единицей членения текста, диктема оказывается и главной единицей текстовой просодии, реализующей тоново-паузационное выделение диктемы вместе с выражением существенных коммуникативно-значимых смыслов. Для лингвистов, филологов широкого профиля, преподавателей, аспирантов, магистрантов, студентов старших курсов и всех тех, кто желает расширить свое представление о строе текста на примере английского языка.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Великая, Е. В.
Найти похожие

15.

    Васильева, Т. В.
    Введение в магистерскую программу [Электронный ресурс] : Учебное пособие / Т. В. Васильева. - Томск : Томский политехнический университет, 2017. - 91 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 141.2

Кл.слова (ненормированные):
магистерская программа -- магистратура -- образование -- обучение
Аннотация: Пособие состоит из 2-х частей. Первая знакомит с особенностями российской системы обучения в магистратуре/аспирантуре инженерно-технического вуза и с требованиями, предъявляемыми в процессе обучения к магистрантам. Вторая часть готовит к написанию отдельных разделов выпускной квалификационной работы на материале фрагментов аутентичных текстов магистерских диссертаций. Грамматический материал соответствует программе по русскому языку как иностранному подготовительного факультета российских вузов. Лексика представлена терминологией метаязыка науки. Учебное пособие предназначено для работы под руководством преподавателя. Адресовано иностранным слушателям подготовительных факультетов российских вузов, владеющим русским языком на уровне, приближенном к В1 (ТРКИ 1), и планирующим обучение в магистратуре инженерно-технического вуза.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

16.

    Веннер, Адриан
    Анатомия научного противостояния. Есть ли «язык» у пчел? [Электронный ресурс] / Адриан Веннер, Патрик Уэллс. - Москва : Языки славянских культур, 2011. - 488 с. - ISBN 978-5-9551-0491-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81

Кл.слова (ненормированные):
Анатомия -- научное противостояние -- история -- биология -- пчела -- пчелиный язык -- философия -- танец пчел
Аннотация: Книга посвящена анализу явлений, которые оказалась центральным пунктом наиболее непримиримых противоречий в истории биологии XX столетия. Полемика развернулась вокруг так называемых «танцев пчел». Согласно одной точке зрения, они выполняют функцию «языка», посредством которого пчела, осведомленная о местонахождении источника пищи, информирует о нем прочих членов общины. Другая гипотеза основана на представлениях о значении запаха, как ведущего стимула в поведении пчел-сборщиц нектара. В 1950-х, 1960-х и 1970-х гг. вопрос многократно обсуждался с участием ряда выдающихся биологов. На примере противостояния вокруг вопроса, выполняет ли танец пчел «языковую функцию», рассматриваются внутренние пружины научного прогресса и социально-психологических факторов, тормозящих его. Таким тормозом наиболее часто оказывается приверженность ученых господствующей парадигме (термин философа и историка науки Т. Куна), что принципиальным образом ограничивает их поле зрения и препятствует восприятию более адекватных объяснений внешней реальности. Книга знакомит читателя с базовыми сведениями о философии и методологии науки. Она является строгим документом по истории борьбы идей на протяжении более чем полувековой истории биологии. Ее значение, как введения в методологию науки для молодых ученых-биологов трудно переоценить. Этот пласт знаний раскрывает глубинную суть процесса научного поиска, о чем начинающие исследователи оказываются поразительным образом неосведомленными, поскольку не получают какого-либо специального обучения по этому предмету.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Уэллс, Патрик
Панов, E. H.
Найти похожие

17.

    Воейкова, М. Д.
    Ранние этапы усвоения детьми именной морфологии русского языка [Электронный ресурс] / М. Д. Воейкова. - Москва : Знак, 2011. - 330 с. - ISBN 978-5-9551-0459-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
ранний этап -- именная морфология -- русский язык -- усвоение языка -- функциональная грамматика
Аннотация: В монографии рассматриваются начальные этапы формирования именной системы русского языка в речи детей до трех лет. Анализируется материал магнитофонных записей спонтанной речи, дневников и специальных опросников для родителей. Процесс усвоения языка ребенком рассматривается с позиций функциональной грамматики и теории естественной морфологии. Большое внимание уделяется внутриязыковым вспомогательным механизмам, которые способствуют овладению основными навыками склонения. Книга адресована специалистам по усвоению первого и второго языков, теории грамматики и лингвистической типологии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Цейтлин, С. Н.
Найти похожие

18.

    Выдрина, В. В.
    Язык химии и физики [Электронный ресурс] : Учебное пособие / В. В. Выдрина, Вей Хань, В. В. Чапля. - Томск : Томский политехнический университет, 2015. - 100 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
химия -- физика -- научная коммуникация
Аннотация: Пособие «Язык химии и физики» представляет собой комплекс заданий, позволяющих овладеть основами устной и письменной научной коммуникации, лексическим и грамматическим материалом для использования в учебно-профессиональной сфере. Оно состоит из двух частей: «Язык химии» и «Язык физики», – каждая из которых разбита на уроки. Предназначено для иностранных студентов 1–2 курсов, обучающихся по программе «2 + 2» и владеющих русским языком в объеме базового уровня.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Хань, Вей
Чапля, В. В.
Найти похожие

19.

    Гайнуллина, Н. И.
    Очерки по истории русской грамматической мысли (XI - середина XVIII вв.) (Материалы к элективному курсу) [Электронный ресурс] : Учебное пособие для докторантуры PhD / Н. И. Гайнуллина. - Алматы : Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2012. - 210 с. - ISBN 978-601-247-565-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
история -- грамматическая мысль -- русская грамматика -- литературный язык
Аннотация: В учебном пособии предлагается описание основных этапов развития русской грамматической мысли в России в донациональный и начальный национальный периоды истории русского литературного языка. Основное внимание уделено донаучному и преднаучному состоянию грамматических учений позднего Средневековья, вплоть до середины XVIII в. Подчеркивается эволюция научной грамматической мысли о русском языке, прошедшей этапы от общефилологических теорий текста, носивших компилятивно-подражательный характер в раннем Средневековье, до описания структуры русского литературного языка исконного характера в позднем Средневековье и в предломоносовский (преднаучный) период. Пособие адресовано докторантам PhD, специализирующимся по русскому языку, а также может быть полезно магистрантам и всем тем, кто работает в области диахронической русистики; кроме того, его можно рассматривать как дополнительный материал к курсу истории русского литературного языка на завершающем этапе обучения в бакалавриате для расширения представлений о проблемах разработки и описания книжного церковнославянского языка у восточных славян раннего и позднего Средневековья и попытках осмысления его как объекта специального изучения в донаучный период.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

20.

    Глухова, О. П.
    Простое осложненное предложение [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / О. П. Глухова. - Казань : РИЦ «Школа», 2019. - 160 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.411

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- осложненное предложение -- синтаксис
Аннотация: В настоящем пособии содержится изложение основных теоретических вопросов, касающихся одного из разделов курса синтаксиса современного русского языка – простого осложненного предложения. В учебно-методическом пособии «Простое осложненное предложение» содержится обширный практический материал для проведения семинарских работ, который также может использоваться студентами в качестве подготовки к зачету или экзамену. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологических факультетов педагогических вузов и составлено в соответствии с программой по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Русский язык» и 44.03.05 Педагогическое образование, профили «Русский язык и литература», квалификация (степень) выпускника – «Бакалавр». Пособие может быть рекомендовано также магистрантам, аспирантам, учителям общеобразовательных школ.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)