| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :26
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (10)ЭБС "ЛАНЬ" (2)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (1)ЭБС "РУКОНТ" (23)ЭБС "BOOK.ru" (3)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (22)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=378.147<.>)
Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-26 
1.

   
    Экономика [Электронный ресурс] : Методические указания по организации и проведению второй производственной практики студентов бакалавриата очной и заочной формы обучения направления подготовки 38.03.01 «Экономика», профиль «Экономика предприятий и организаций». - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 16 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 65.29

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экономическая деятельность -- аналитическая деятельность -- менеджмент
Аннотация: Содержатся цели, задачи и порядок прохождения производственной практики, ее содержание, рекомендации для преподавателя по руководству практикой студентов и обязанности студента, направляемого на практику. Для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 080200.62 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Шошинов, В. В.
Сызранцев, Г. А.
Найти похожие

2.

    Штейнгардт, Н. С.
    Современные интеллектуальные средства измерения в образовательном процессе [Электронный ресурс] : Учебное пособие для бакалавров технологического образования факультета технологии, экономики и дизайна очного и заочного обучения / Н. С. Штейнгардт, Л. М. Болдырева. - Армавир : Армавирский государственный педагогический университет, 2019. - 116 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
интеллектуальное средство -- образовательный процесс -- метрология -- измерение -- погрешность
Аннотация: Данное учебное пособие может быть использовано студентами очного и заочного обучения на факультете технологии, экономики и дизайна. Содержание пособия выполнено в соответствии с требованиями ФГОС к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки: 44.03.01 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология» и 44.03.05 «Педагогическое образование», образовательная программа «Технология и Безопасность жизнедеятельности». Пособие будет полезно также преподавателям вузов, педколледжей, в системе повышения квалификации учителей образовательных учреждений, а также в школах.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Болдырева, Л. М.
Найти похожие

3.

   
    Фразы классного обихода на уроке французского языка. Взаимодействие участников образовательного процесса = Les phrases de classe. L'interaction en classe de fle [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2017. - 45 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.48

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- иностранный язык -- французский язык
Аннотация: Учебно-методическое пособие имеет целью совершенствование умений и навыков речевого поведения студента-практиканта в ситуациях педагогического общения с обучающимися в период прохождения практик по французскому языку, способствует решению определенных когнитивных задач, таких как, систематизация речевых единиц лексики классного обихода, закрепление языковых знаний и речевых умений в рамках определенного ситуативного общения, способствование формированию профессионально значимых коммуникативных умений студентов, развитие умений самостоятельной работы, умений самоконтроля. Пособие содержит речевые единицы, регулярно употребляемые преподавателями в учебном процессе. Данное пособие рекомендовано для студентов направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки, профили Иностранный язык и Второй иностранный язык), а также преподавателями для организации общения на занятиях по французскому языку.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Самигуллина, Г. А.
Найти похожие

4.

    Учурова, С. А.
    Лексикология немецкого языка [Электронный ресурс] : Конспект лекций / С. А. Учурова. - Лексикология немецкого языка, 2022-08-31. - Екатеринбург : Уральский федеральный университет, ЭБС АСВ, 2014. - 52 с. - ISBN 978-5-7996-1153-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 81.2

Кл.слова (ненормированные):
лексикология -- немецкий язык -- способ словообразования -- фразеология -- заимствование -- языковая система -- эвфемизм
Аннотация: В конспекте лекций рассматриваются основные вопросы лексикологии немецкого языка - проблемы определения слова, типы отношений между словами, способы словообразования, фразеология, заимствования. Издание предназначено для студентов, изучающих немецкий язык в рамках направления «Лингвистика, перевод и переводоведение».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

5.

   
    Статистика [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие. - Саратов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. - 136 с. - ISBN 978-5-4486-0813-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 65.051

Кл.слова (ненормированные):
статистика -- статистический анализ -- финансовое состояние -- финансовый результат -- статистическое исследование
Аннотация: Учебно-методическое пособие включает общие положения, требования к оформлению курсовой работы, 10 тем с теоретическим материалом по каждой теме, с примерными планами и методическими рекомендациями по их выполнению, список рекомендуемой литературы, приложения. Подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования. Предназначено для студентов бакалавриата, обучающимся по направлению 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Павлова, И. Ю.
Найти похожие

6.

    Ситникова, О. В.
    Художественный метод в содержании и технологиях педагогического образования [Электронный ресурс] : Учебное пособие / О. В. Ситникова. - Ставрополь : Северо-Кавказский федеральный университет, 2014. - 137 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
художественный метод -- содержание образования -- технология образования -- педагогическое образование -- педагогическое взаимодействие -- художественный образ -- педагогическая импровизация -- художественное мышление -- художественно-педагогическая ситуация
Аннотация: Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к подготовке студентов и содержит необходимый теоретический и методический материал, раскрывающий основы эффективной организации психолого-педагогической деятельности посредством художественного метода в условиях современного образовательного учреждения. В структуру пособия включено: теоретико-методическое содержание курса, вопросы для дидактической рефлексии, приложения (текстовое и цифровое) и литературу.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

7.

    Седнин, А. В.
    Атомные электрические станции [Электронный ресурс] : Курсовое проектирование. Учебное пособие / А. В. Седнин, Н. Б. Карницкий, М. Л. Богданович. - Атомные электрические станции, 2020-02-24. - Минск : Вышэйшая школа, 2010. - 150 с. - ISBN 978-985-06-1851-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.85

Кл.слова (ненормированные):
тепловая схема -- атомная станция -- ядерный реактор -- паротурбинная установка -- парогенератор
Аннотация: Освещены основные вопросы курсового проектирования тепловых схем современных атомных станций: типы и характеристики ядерных реакторов АЭС, паротурбинных установок и их вспомогательного оборудования, парогенераторов. Предлагаются методики расчета тепловой схемы турбоустановок АЭС и анализ эффективности принятых технических решений. Для студентов технических университетов по специальности «Паротурбинные установки атомных электрических станций», будет полезно инженерам-теплоэнергетикам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Карницкий, Н. Б.
Богданович, М. Л.
Найти похожие

8.

   
    Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : Методические указания для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит». - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 47 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
производственная практика -- защита отчета -- бухгалтерский учет -- анализи аудит
Аннотация: Методические указания включают необходимые рекомендации по организации проведения производственной практики, выполнению и подготовке к защите отчета о прохождении производственной практики (практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности) обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экономика», профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Медведева, О. В.
Науменко, Т. С.
Найти похожие

9.

   
    Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности [Электронный ресурс] : Методические указания для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика», профиль «Финансы и кредит». - Краснодар, Саратов : Южный институт менеджмента, Ай Пи Эр Медиа, 2018. - 21 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- экономические процессы -- производственные процессы -- статистическая отчетность -- методические указания
Аннотация: Методические указания направлены на закрепление бакалаврами полученных в процессе учебы теоретических знаний в области экономики, на изучение взаимозависимости экономических и производственных процессов, происходящих в реальной действительности, на получение необходимой информации о деятельности предприятий (организаций), на приобретение навыков анализа статистической отчетности и экономических характеристик объектов исследования. Данные методические указания содержат общие требования к организации и прохождению производственной практики, а также особенности рассматриваемых вопросов в зависимости от места ее прохождения. Предназначены для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению подготовки «Экономика» (профиль «Финансы и кредит»).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Чулков, А. С.
Строгонова, Е. И.
Саакян, А. Г.
Найти похожие

10.

   
    Практическая фонетика первого иностранного языка. Шаг за шагом [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для студентов первого, второго курсов. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 71 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
фонетика -- иностранный язык -- английский язык -- дикция -- речь -- темп
Аннотация: Пособие предназначено для студентов первого, второго курсов дневной и заочной формы обучения, изучающих английский язык, как первый иностранный в педагогических вузах. Целью пособия является формирование у студентов навыков правильного английского произношения и интонации. Особое внимание уделяется работе над правильным фонационным дыханием, дикцией, эмоциональным окрашиванием речи, ритмом, темпом, громкостью голоса, что является одними из важных компонентов профессиональной речевой культуры учителя иностранного языка Пособие содержит теоретический материал, практические советы по совершенствованию произносительных навыков и постановке правильного дыхания, артикуляционные упражнения и практические задания, целью которых является закрепление пройденного теоретического материала. В пособие также представлены задания для самостоятельной работы студентов.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Файзрахманова, Л. М.
Найти похожие

11.

    Пиявский, С. А.
    Деятельность преподавателя при новых формах организации образовательного процесса в инновационном вузе [Электронный ресурс] : Монография / С. А. Пиявский, Г. П. Савельева. - Деятельность преподавателя при новых формах организации образовательного процесса в инновационном вузе, 2024-01-18. - Самара : Самарский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. - 188 с. - ISBN 978-5-9585-0507-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
преподаватель -- образовательный процесс -- инновационный вуз
Аннотация: Предлагается новая форма организации образовательного процесса в вузе, в основе которой лежит продуктивная (в основном исследовательская) деятельность студентов в течение всего периода обучения. Подробно рассматриваются особенности деятельности преподавателя с использованием специальной инфокоммуникационной среды. Монография представляет интерес для преподавателей и руководителей вузов, научных сотрудников и аспирантов, ведущих исследования по проблемам современной высшей школы.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Савельева, Г. П.
Найти похожие

12.

    Осиянова, О. М.
    Организация интерактивного взаимодействия учащихся в компетентностно-ориентированном образовании [Электронный ресурс] : Учебное пособие / О. М. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 129 с. - ISBN 978-5-7410-1393-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
организация взаимодействия -- интерактивное взаимодействие -- взаимодействие учащихся -- компетентностно-ориентированное образование
Аннотация: В учебном пособии рассматривается круг вопросов, связанных с организацией интерактивного взаимодействия учащихся в современном образовательном процессе школы и вуза. Пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации по выбору методов, форм и средств организации интерактивного взаимодействия студентов и школьников. В практической части учебного пособия предложены тесты для диагностики интерактивного взаимодействия, а также памятки, имеющие рекомендательный характер. Каждый раздел пособия обеспечен вопросами и заданиями для самопроверки и размышлений. Учебное пособие адресовано студентам и аспирантам, обучающимся по программам высшего образования, ориентированных на педагогический вид деятельности, а также может быть полезно учителям, преподавателям вузов, специалистам, интересующимся проблемами интерактивного взаимодействия.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

13.

    Осиянова, О. М.
    Маркер-технология формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы [Электронный ресурс] : Учебное пособие / О. М. Осиянова, А. В. Осиянова. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 193 с. - ISBN 978-5-7410-1344-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58я73

Кл.слова (ненормированные):
маркер-технология -- лингвокоммуникативная культура -- образовательный процесс -- высшая школа
Аннотация: В учебном пособии рассматривается круг вопросов, связанных с формированием лингвокоммуникативной культуры студента средствами маркер-технологии. Пособие содержит теоретический материал и практические рекомендации по выбору методов, форм и средств формирования лингвокоммуникативной культуры в образовательном процессе высшей школы. В практической части учебного пособия предложены тесты и опросники для диагностики лингвокоммуникативной культуры, а также ситуации, упражнения, игры и тренинги, направленные на развитие лингвокоммуникативных умений. В приложениях, имеющих рекомендательный характер, содержатся приемы, обеспечивающие успешность лингвокоммуникации. Учебное пособие адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям, специалистам, интересующимся проблемами формирования лингвокоммуникативной культуры.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Осиянова, А. В.
Найти похожие

14.

    Мифтахова, Н. Ш.
    Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде [Электронный ресурс] : Монография / Н. Ш. Мифтахова. - Технология адаптационного обучения химии в высшей школе в двуязычной среде, 2022-01-18. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2010. - 200 с. - ISBN 978-5-7882-1010-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
технология обучения -- адаптационное обучение -- обучение химии -- высшая школа -- двуязычная среда -- технологический ВУЗ
Аннотация: Рассмотрены проблемы адаптации студентов технических (технологических) вузов к процессу обучения в двуязычной среде. Раскрыты особенности дидактической адаптации студентов первого курса при обучении химии. Представлены структурные элементы технологии адаптационного обучения курсу «Общая и неорганическая химия» в двуязычной среде. Предназначена для студентов и преподавателей высшей школы; аспирантов, докторантов, научных работников педагогического профиля; слушателей системы переподготовки и повышения квалификации преподавателей вузов, а также специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

15.

    Мифтахова, Н. Ш.
    Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе [Электронный ресурс] : Монография / Н. Ш. Мифтахова. - Методология и методика адаптационного обучения химии на двуязычной основе в высшей школе, 2022-01-18. - Казань : Казанский национальный исследовательский технологический университет, 2012. - 208 с. - ISBN 978-5-7882-1322-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
методология обучения -- методика обучения -- адаптационное обучение -- обучение химии -- двуязычная основа -- высшая школа
Аннотация: Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология адаптационного обучения химии отечественных и зарубежных студентов на двуязычной основе. Предназначена для преподавателей, студентов, аспирантов, докторантов высшей школы, научных работников педагогического профиля, специалистов по обучению естественным наукам в многоязычной среде.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

16.

   
    Менеджмент [Электронный ресурс] : Методические указания по организации и проведению второй производственной практики студентов бакалавриата очной формы обучения направления подготовки 080200.62 «Менеджмент», профиль «Производственный менеджмент». - Москва : Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015. - 16 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 65.31

Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- производственная практика -- технико-экономический показатель
Аннотация: Содержат цель, задачи и порядок прохождения производственной практики, ее содержание, рекомендации для преподавателя по руководству практикой студентов и обязанности студента, направляемого на практику. Для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки 080200.62 «Менеджмент» профиль «Производственный менеджмент».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Шошинов, В. В.
Сызранцев, Г. А.
Найти похожие

17.

    Костенецкая, Е. А.
    Рациональные формы организации учебно-познавательной деятельности студентов [Электронный ресурс] / Е. А. Костенецкая, А. П. Ларченко. - Оренбург : Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2005. - 28 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58я7

Кл.слова (ненормированные):
рациональная форма -- организация -- учебно-познавательная деятельность
Аннотация: Методические рекомендации состоят из изложения теоретических основ планирования учебно-познавательной деятельности и механизма обратной связи. В методических рекомендациях рассмотрены методы обучения, средства активизации и оценка эффективности учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации предназначены для элективного изучения преподавателями высшей школы.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Ларченко, А. П.
Найти похожие

18.

    Калачев, Н. В.
    Проблемно-ориентированные физические практикумы в условиях открытого образования в цикле естественнонаучных дисциплин. Теоретические аспекты [Электронный ресурс] : Монография / Н. В. Калачев. - Москва : Издательский дом Московского физического общества, 2011. - 216 с. - ISBN 978-5-9900230-3-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74

Кл.слова (ненормированные):
физический практикум -- открытое образование -- естественные науки -- монография -- погрешность измерений -- электромагнитное воздействие -- физика
Аннотация: В монографии рассматриваются теоретические аспекты проблемно-ориентированных физических практикумов, широко применяемых в условиях открытого образования в циклах естественнонаучных дисциплин. В первых трех главах рассмотрены методы измерения физических величин, погрешности измерений и расчеты ошибок измерений. Две последующие главы посвящены теоретическим проблемам, возникающим при проведении физических практикумов по экологии электромагнитных воздействий и радиационной экологии. В последней главе рассматриваются вопросы, возникающие при изучении проблемно-ориентированных физических практикумов по акустической и вибрационной экологии. Книга будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам – будущим учителям физики и технологии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

19.

    Калачев, Н. В.
    Проблемно-ориентированные физические практикумы в условиях открытого образования в цикле естественнонаучных дисциплин. Практические аспекты [Электронный ресурс] : Монография / Н. В. Калачев. - Москва : Издательский дом Московского физического общества, 2011. - 228 с. - ISBN 978-5-9900-230-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.58

Кл.слова (ненормированные):
физический практикум -- открытое образование -- естественные науки -- монография -- радиационная экология -- электромагнитное воздействие -- физика
Аннотация: В монографии рассматриваются практические аспекты проблемно-ориентированных физических практикумов, широко применяемых в условиях открытого образования в циклах естественнонаучных дисциплин. В первой главе рассмотрены методические указания к лабораторным работам, проводимым по теме «Методы и приборы контроля среды обитания». Две последующие главы посвящены практическим проблемам, возникающим при проведении физических практикумов по акустической и радиационной экологии. В четвертой главе рассматриваются вопросы, возникающие при проведении проблемно-ориентированных физических практикумов по экологии электромагнитного излучения. Книга будет полезна преподавателям, аспирантам и студентам - будущим учителям физики и технологии.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

20.

   
    Исследовательская и культурно-просветительская деятельность бакалавров педагогического образования [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие. Направление подготовки 050100 – «Педагогическое образование». Профили подготовки – «Математика. Информатика», «Математика». - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 65 с. - ISBN 978-5-85218-664-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.4

Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- культурно-просветительская деятельность -- бакалавр -- педагогическое образование
Аннотация: В издании представлены учебно-методические материалы для самостоятельной работы студентов в области исследовательской и просветительской деятельности, а также рекомендации для групповых и факультетских руководителей учебно-исследовательской практики бакалавров. Адресовано преподавателям и студентам математического факультета Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, обучающимся по направлению «Педагогическое образование» (профили «Математика», «Математика. Информатика»).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Ананьева, М. С.
Недре, Л. Г.
Скорнякова, А. Ю.
Найти похожие

 1-20    21-26 
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)