| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :10
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (13)ЭБС "ЛАНЬ" (7)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (5)ЭБС "РУКОНТ" (12)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (13)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373.2<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

    Садовникова, И. Н.
    Дисграфия, дислексия. Технология преодоления [Электронный ресурс] : Учебное пособие / И. Н. Садовникова. - Москва : ПАРАДИГМА, 2012. - 279 с. - ISBN 978-5-4214-0011-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
дисграфия -- дислексия -- коррекция -- логопедия -- психология -- дефектология
Аннотация: Целостно и всесторонне представлена проблема нарушений чтения и письма (дислексии и дисграфии); рассмотрены структура процессов чтения и письма в норме и проявления их расстройств; дана полная и аргументированная поуровневая классификация специфических ошибок письма и чтения. На основе экспериментального психолого-педагогического изучения учащихся общеобразовательной школы и опыта их коррекционного обучения автором разработана технология комплексного преодоления всего спектра выявляемых нарушений письменной речи, включая систему обучения синтетическим приемам чтения. В книгу включены разработки занятий, литературные тексты, таблицы, схемы, на базе которых строится коррекционная работа, а также материалы ролевого тренинга педагогов для усвоения предлагаемой технологии преодоления дислексии и дисграфии. Пособие адресовано логопедам, учителям, психологам дошкольных учреждений и школ различных типов, студентам дефектологических факультетов и факультетов начального образования педагогических вузов, а также родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

2.

   
    Инновационные технологии воспитания и развития детей от 6 месяцев до 7 лет [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Е. Н. Горячева [и др.]. - Москва : Прометей, 2012. - 228 с. - ISBN 978-5-7042-2283-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
технология воспитания -- развитие детей -- учебно-методическое пособие -- образование -- педагогика
Аннотация: Содержит материалы по использованию современных психолого-педагогических и физкультурнооздоровительных технологий в воспитании и развитии детей от 6 месяцев до 7 лет; приводятся программы по организации работы с педагогическим коллективом и родителями, способствующие повышению эффективности учебно-воспитательного процесса в ДОУ, а также практические материалы для проведения физкультурных занятий и праздников. Предназначено для студентов, специалистов, работающих в области дошкольного и физического воспитания, спорта, а также родителей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Горячева, Е. Н.
Конеева, Е. В.
Малахова, А. И.
Морозова, Л. П.
Найти похожие

3.

   
    Взаимодействие детского сада и семьи в социальном развитии ребенка [Электронный ресурс] : Сборник научных трудов / С. А. Козлова [и др.]. - Москва : Московский городской педагогический университет, 2011. - 160 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.105я43

Кл.слова (ненормированные):
детский сад -- семья ребенка -- социальное развитие -- дошкольный возраст -- межличностное общение -- детский досуг
Аннотация: В сборник включены статьи преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, студентов педагогических учебных заведений.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Козлова, С. А.
Куликова, Т. А.
Полковникова, Н. Б.
Лобза, О. В.
Ракушина, А. В.
Козлова, С. А.
Куликова, Т. А.
Найти похожие

4.

    Литвина, Н. В.
    Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для педагогов учреждений дошкольного образования с белорусским и русским языками обучения / Н. В. Литвина, Е. И. Лосик. - Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с рукотворным миром, 2021-10-06. - Минск : Вышэйшая школа, 2014. - 111 с. - ISBN 978-985-06-2479-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ознакомление детей -- дошкольный возраст -- рукотворный мир -- конспект занятия -- старшая группа
Аннотация: Описаны особенности ознакомления детей дошкольного возраста с рукотворным миром. Включены конспекты занятий в старшей группе учреждений дошкольного образования. Содержание пособия направлено на реализацию образовательной области «Ребенок и общество» учебной программы дошкольного образования. Для педагогов учреждений дошкольного образования и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Лосик, Е. И.
Найти похожие

5.

    Шебеко, В. Н.
    Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : Учебное пособие / В. Н. Шебеко. - Теория и методика физического воспитания детей дошкольного возраста, 2021-10-06. - Минск : Вышэйшая школа, 2015. - 288 с. - ISBN 978-985-06-2561-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- воспитание детей -- дошкольный возраст
Аннотация: Изложены теоретические и методические основы физического воспитания детей дошкольного возраста. Раскрыты современные подходы к организации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном учреждении. Показаны основы формирования личности дошкольника средствами физической культуры. Предыдущее издание вышло в 2013 г. Для студентов учреждений высшего образования по специальностям «Дошкольное образование», «Дошкольное образование. Дополнительная специальность». Будет полезно магистрантам, аспирантам, преподавателям, а также педагогам дошкольных учреждений и родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

   
    Учимся строить предложения и рассказывать [Электронный ресурс] : Простые упражнения для развития речи дошкольников. - Москва : РИПОЛ классик, 2011. - 256 с. - ISBN 978-5-386-02680-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
составление предложения -- составление рассказа -- простое упражнение -- развитие речи -- дошкольный возраст
Аннотация: В предлагаемом издании подобраны игры и упражнения, направленные на развитие речи, а также интеллекта, внимания и памяти детей дошкольного и младшего школьного возраста. Составленные в игровой форме занятия помогут сформировать выразительность речи ребенка и умение верно формулировать свою мысль, выработать четкость произношения каждого слова, навык правильной постановки ударений в словах, грамотность, ясность речи, обогатить словарный запас и т.д.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Бойко, Е. А.
Найти похожие

7.

    Хухлаева, О. В.
    Школьная психологическая служба. Работа с педагогами [Электронный ресурс] / О. В. Хухлаева. - Школьная психологическая служба. Работа с педагогами, 2020-04-19. - Москва : Генезис, 2017. - 192 с. - ISBN 978-5-98563-481-5 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба -- работа с педагогами -- психологическое здоровье -- школьник -- психология
Аннотация: Это издание открывает серию из трех книг, посвященных описанию работы школьной психологической службы, основная цель которой, по мнению автора, — создание условий для гармоничного развития детей и подростков, сохранение и укрепление психологического здоровья учащихся. В книге представлены основные задачи и приемы работы с учащимися, приведены задания, упражнения и другие материалы, необходимые психологу для практической работы со школьниками. Во второй книге изложен опыт работы психологической службы с педагогами, а в третьей — с родителями. Издание адресовано школьным психологам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

8.

    Комарова, О. А.
    Конструирование предметно-развивающей среды дошкольной образовательной организации [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / О. А. Комарова, Т. В. Кротова. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2017. - 96 с. - ISBN 978-5-4263-0494-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.104я73

Кл.слова (ненормированные):
предметно-развивающая среда -- дошкольное образование -- образовательная организация -- дошкольный возраст -- предметно-игровая среда -- развивающая среда -- Фребель Ф. -- Мария Монтессори -- Вальдорфская педагогика -- трансформируемость пространства
Аннотация: В учебно-методическом пособии охарактеризована предметно-игровая среда дошкольных образовательных организаций, представлен краткий исторический экскурс в историю вопроса, дана характеристика структурных элементов предметно-игровой среды, рассмотрено ее значение для развития и образования детей дошкольного возраста, а также современные требования к ее конструированию и взаимодействию участников образовательных отношений внутри нее. Пособие содержит вопросы, практические задания и задания для самостоятельной работы обучающихся. Предназначено для студентов факультетов дошкольного воспитания педагогических вузов и может представлять интерес для преподавателей педагогических вузов, магистрантов, обучающихся по направлениям «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», педагогов дошкольных образовательных организаций.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Кротова, Т. В.
Найти похожие

9.

    Комарова, О. А.
    Практика реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / О. А. Комарова. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2016. - 120 с. - ISBN 978-5-4263-0458-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
практика реализации -- реализация ФГОС -- образовательный стандарт -- дошкольное образование -- игровая технология -- предметно-пространственная среда -- развивающая среда -- образовательная область -- целевой ориентир
Аннотация: В учебно-методическом пособии представлен материал, который поможет обучающимся ориентироваться в содержании Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, приобрести конкретный инструментарий для эффективной деятельности в практике. Пособие содержит проблемные вопросы для обсуждения и практические задания, которые помогут лучше проработать материал, предлагаемый на лекциях, расставить для себя значимые акценты. Предназначено для освоения актуального курса повышения квалификации «Реализация ФГОС дошкольного образования в современных условиях» (дополнительное образование) и других программ в системе дополнительного образования. Может использоваться для изучения дисциплин базового цикла в ходе обучения в педагогическом вузе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

10.

   
    Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие для студентов языковых факультетов. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2018. - 68 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.10

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- методика обучения -- воспитание
Аннотация: Учебно-методическое пособие по организации самостоятельной работы студентов дневного и заочного обучения составлено в соответствии с программой дисциплины «Методика обучения и воспитания в области дошкольного образования» для подготовки обучающихся по направлению 44.03.01 «Педагогическое образование» профиль подготовки «Дошкольное образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» профили «Начальное образование и Дошкольное образование».
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Беляева, Н. Л.
Мурзакаева, К. М.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)