| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :148
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (11)ЭБС "ЛАНЬ" (12)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (2)ЭБС "РУКОНТ" (17)ЭБС "BOOK.ru" (6)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (37)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=373<.>)
Общее количество найденных документов : 148
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

    Яворская, О. Н.
    Занимательные задания логопеда для дошкольников [Электронный ресурс] / О. Н. Яворская. - Занимательные задания логопеда для дошкольников, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 200 с. - ISBN 978-5-9925-1057-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольный возраст -- игровое задание -- младшая школа
Аннотация: Игра для ребенка — и учеба, и труд, и способ познания окружающего мира. Учитывая возрастные особенности детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, автор включила в пособие полезные игровые задания: «Звуковой шкаф», «Незнайкины ошибки», «Звуковичок» и многие другие. Игровые задания и речевой материал, которые содержатся в книге, помогут ребятам: освоить произношение трудных звуков; научиться различать звуки, смешиваемые в речи; освоить род существительного, некоторые правила изменения и образования слов; расширить активный и пассивный словарь; научиться составлять словосочетания, предложения, краткий рассказ по картинке и по серии картинок. Многие задания в книге (раскрашивание, соединение картинок линиями) направлены не только на развитие мелкой моторики, но и на развитие сообразительности ребенка. Стихотворения, считалки, скороговорки, включенные в книгу, будут способствовать формированию у ребенка чувства ритма, памяти, фантазии и воображения.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

2.

   
    Весёлые каникулы светлячков. Летняя тетрадка для второклассников [Электронный ресурс]. - Весёлые каникулы светлячков. Летняя тетрадка для второклассников, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2016. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0516-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- летние каникулы -- задание
Аннотация: На летние каникулы дети-второклассники и их родители вместе составили весёлую тетрадку. В этой тетради есть Малая Домашняя Энциклопедия, 14 тематических периодов и много занимательных заданий, которые, конечно, привлекут внимание ребят. Желательно, чтобы дети и летом узнавали новое, рисовали, фантазировали… Хорошо, если ежедневные занятия с тетрадью войдут у ребят в привычку, это поможет им быть успешными в школе. Дети будут учить самые лучшие стихи, выполнять интересные для них задания, считать, писать, штриховать. А на каждой странице они будут записывать свои впечатления о прошедшем дне или делать рисунок. Эти записи и рисунки помогут ребятам вспомнить всё то замечательное, весёлое и доброе, что случилось за лето, и они смогут рассказать обо всём интересном своим товарищам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Тузова, В. Л.
Николаева, О. И.
Найти похожие

3.

    Никитина, А. В.
    Интегрированная совместная деятельность с детьми раннего возраста [Электронный ресурс] : Изобразительная деятельность и знакомство с окружающим миром. Пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / А. В. Никитина. - Интегрированная совместная деятельность с детьми раннего возраста, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2012. - 80 с. - ISBN 978-5-9925-0798-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
творческая работа -- изобразительная деятельность -- совместная деятельность -- речь -- ДОУ
Аннотация: В данной книге большое внимание уделено творческой работе детей в различных техниках (лепка, аппликация, рисование кисточкой). Пособие знакомит с техникой рисования веревочкой. Контур изображения предмета — основа будущего рисунка (зонтик, пирамидка, мышка, воробей, зайчик и др.) — выкладывается веревочкой, ее малыш может потрогать руками. Ребенок будет видеть границы рисунка — контур из веревочки не позволит кисточке малыша выйти за его пределы. А это важно для зрительной координации и развития общей моторики. Главной задачей педагога на занятии является не только обучение умению рисовать (лепить, делать аппликацию), но и развитие речи и общения, поэтому автор включает в описание занятий тексты стихотворений, песенок и потешек, которые способствуют созданию положительного эмоционального отношения детей к изобразительной деятельности. Кроме того, описание занятия включает в себя несколько разных игр, объединенных простым сюжетом, что позволит педагогу дольше удерживать внимание малышей, увеличивать продолжительность и эффективность занятия.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

4.

    Яворская, О. Н.
    Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы) [Электронный ресурс] / О. Н. Яворская. - Занимательные задания логопеда для школьников (2–3 классы), 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 176 с. - ISBN 978-5-9925-0872-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- игровое задание -- младшая школа
Аннотация: В пособии представлено 159 комплексов разнообразных заданий для учащихся 2–3 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной речи различных видов или «ошибки роста», то есть трудности в усвоении правил русского языка. Задания даны в последовательности, соответствующей образовательным программам по русскому языку и логопедическим коррекционным программам. Учитывая возрастные особенности детей, автор включила в пособие полезные игровые задания на основе лексики, предложений, текстов и иллюстративного материала, а также филлворды, кроссворды и т. д. Игровые упражнения, во-первых, будут интересны школьникам, во-вторых, повысят уровень их самостоятельности в решении учебных задач и, в-третьих, помогут им закрепить материал, изученный в ходе занятий. В книгу включено перспективное планирование по работе со школьниками, у которых имеется смешанный характер дисграфии (акустическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза; оптическая, осложненная недоразвитием языкового анализа и синтеза). Пособие будет полезно учителям-логопедам школьных логопунктов и ППМС центров, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в том, чтобы ребенок учился внимательно читать и выполнять задание, делал меньше ошибок в диктантах и при списывании.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

5.

    Никитина, А. В.
    33 лексические темы [Электронный ресурс] : Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей (6–7 лет) / А. В. Никитина. - 33 лексические темы, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 128 с. - ISBN 978-5-9925-0114-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- лексика -- пальчиковая игра -- упражнение -- загадка
Аннотация: В пособии, которое создано на основе многолетнего опыта работы, представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 6–7 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

6.

   
    Проблемы теории обучения и воспитания младших школьников [Электронный ресурс] : История и современность (На материале Республики Татарстан) / Д. Ш. Гильманов [и др.]. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2014. - 333 с. - ISBN 978-5-98452-128-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
младшая школа -- обучение -- воспитание -- теория
Аннотация: Монография подготовлена на основе научных и научно-исследовательских трудов коллектива авторов. Монография предназначена для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», а также всем тем, кто специализируется в области истории и философии образования. В работе рассматриваются вопросы, связанные с историей и теорией обучения и воспитания младших школьников.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Гильманов, Д. Ш.
Мухаметшин, А. Г.
Федекин, И. Н.
Хакимова, Н. Г.
Хасимова, Л. Н.
Мухаметшин, А. Г.
Найти похожие

7.

    Захарова, Л. М.
    Социокультурное развитие детей дошкольного возраста в современном мире [Электронный ресурс] : Аналитико-моделирующий аспект. Монография / Л. М. Захарова, Ю. В. Пурскалова. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2015. - 63 с. - ISBN 978-5-9907127-8-2 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- социокультурное развитие -- личность
Аннотация: Функционирование современного общества предполагает развитие у молодого поколения таких качеств, которые бы обеспечивали бы им успешность в личностном и профессиональном становлении; за счет умения ориентироваться в разнообразных социокультурных условиях. Расширение культурных границ, создание единого образовательного пространства, интегративные процессы ориентируют систему образования в подготовке подрастающего поколения с развитой межкультурной коммуникацией, владеющих иностранными языками, как средством общения и познания культуры разных народов. Это определяет актуальность изучаемой проблемы на социально-педагогическом уровне.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Пурскалова, Ю. В.
Найти похожие

8.

    Никитина, А. В.
    29 лексических тем [Электронный ресурс] : Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки для детей (4–5 лет) / А. В. Никитина. - 29 лексических тем, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2009. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0083-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- лексика -- пальчиковая игра -- упражнение -- загадка
Аннотация: Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 4–5 лет. Это пособие позволит логопедам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей, познакомить их со сказками о пальчиках, привлечь их внимание веселыми стихотворениями, разминками и играми. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

9.

    Никитина, А. В.
    20 лексических тем [Электронный ресурс] : Пальчиковые игры, упражнения на координацию слова с движением, загадки, потешки для детей 2–3 лет / А. В. Никитина. - 20 лексических тем, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 96 с. - ISBN 978-5-9925-0334-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- лексика -- пальчиковая игра -- упражнение -- загадка -- потешка
Аннотация: Пособие создано на основе многолетнего опыта работы в логопедическом саду. В нем представлены все лексические темы, изучаемые в логопедическом дошкольном учреждении с детьми в возрасте 2–3 лет. Это пособие позволит педагогам спланировать занятия на весь учебный год, составить конспекты, сделать занятие интересным для детей. Книга адресована воспитателям, логопедам дошкольных учреждений и, конечно, заинтересованным, внимательным родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

10.

    Галямова, Э. Х.
    Методика обучения математике в условиях внедрения новых стандартов [Электронный ресурс] / Э. Х. Галямова. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2016. - 116 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьное образование -- методика -- деятельностный подход -- УУД -- мыслительная деятельность -- внеурочная деятельность -- урок
Аннотация: Учебное пособие составлено с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Педагогическое образование» (квалификация «бакалавр»). Пособие содержит материалы для организации практических, семинарских занятий по курсу «Методика обучения математике» и методических мастерских. Целью практических работ, представленных в данном пособии, является овладение студентами методическими умениями, которые необходимы для конструирования и осуществления процесса обучения в условиях внедрения новых стандартов. Пособие предназначено студентам дневного и заочного отделений математических факультетов педагогических вузов; может быть использовано преподавателями и слушателями системы повышения квалификации, а также учителями математики общеобразовательных учреждений.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

11.

    Бойков, Д. И.
    Учимся дружить [Электронный ресурс] : Развиваем навыки коммуникации у детей 5–7 лет. Учебно-методическое пособие / Д. И. Бойков, С. В. Бойкова. - Учимся дружить, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2015. - 168 с. - ISBN 978-5-9925-1018-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
общение -- коммуникация -- психокоррекция
Аннотация: В книге представлена система работы и методические рекомендации по развитию у детей позитивно-личностного отношения в общении на основе авторских сказок. Авторская методика коррекции и развития важнейших коммуникативных качеств личности ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста может быть успешно реализована в рамках занятий по развитию и коррекции речи. Предлагаемая в издании методика по своему содержанию является психокоррекционной. Книга адресована логопедам, педагогам-психологам, дефектологам, воспитателям детских садов, учителям начальных классов общеобразовательных и специальных школ.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Бойкова, С. В.
Найти похожие

12.

    Мухина, М. П.
    Физкультурное образование школьников [Электронный ресурс] : Учебное пособие / М. П. Мухина. - Омск : Сибирский государственный университет физической культуры и спорта, 2014. - 402 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
физкультурное образование -- образование школьника -- общеобразовательная школа -- структура урока -- нормирование нагрузки -- физическая нагрузка -- педагогическое наблюдение -- метод хронометрирования -- метод пульсометрии -- метод рейтинга
Аннотация: В учебном пособии рассматриваются вопросы теории и методики физического воспитания школьников, функции учителя физической культуры, содержание общего физкультурного образования дисциплин «Теория и методика избранного вида физкультурно-спортивной деятельности» и «Теория и методика физической культуры». Раскрываются особенности разработки, организации и проведения уроков физической культуры, физкультурно-оздоровительных, внеклассных, физкультурно-массовых и спортивных мероприятий в школе. Учебное пособие предназначено для студентов педагогических вузов очной и заочной форм обучения и соответствует направлению 034300.62 «Физическая культура» (квалификация – бакалавр физической культуры).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

13.

    Галямова, Э. Х.
    Практикум по теории и методике обучения математике в средней школе [Электронный ресурс] / Э. Х. Галямова. - Набережные Челны : Набережночелнинский государственный педагогический университет, 2008. - 51 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- математика -- методика -- урок -- задача -- теорема -- внеклассная работа
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведено содержание практических работ по методике преподавания математики, даны рекомендации по их выполнению и параметры самооценивания.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

14.

    Якимова, Е. А.
    Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ [Электронный ресурс] : Методическое пособие / Е. А. Якимова, Н. Э. Фатюшина, И. Л. Тимофейчук. - Укрепление здоровья ребенка в детском саду. Из опыта работы ДОУ, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 296 с. - ISBN 978-5-9925-0916-8 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- здоровье -- физическое развитие
Аннотация: Методическое пособие направлено на реализацию образовательной области «Физическое развитие» в соответствии с ФГОС дошкольного образования в организациях, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования. Содержание пособия отражает приоритетное направление деятельности ДОУ по сопровождению часто и длительно болеющих детей (часть программы, формируемая участниками образовательных отношений). Пособие содержит практические материалы, апробированные в ходе инновационной работы ДОУ: примерное перспективное планирование физического развития детей на год (для всех возрастных групп); примерное перспективное планирование подвижных игр (для всех возрастных групп); варианты физических упражнений по повышению двигательной активности детей в режимных моментах и т. д. Книга адресована воспитателям, инструкторам по физической культуре, старшим воспитателям, заместителям руководителя по методической и учебно-воспитательной работе, руководителям ДОУ.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Фатюшина, Н. Э.
Тимофейчук, И. Л.
Верховкина, М. Е.
Найти похожие

15.

    Османова, Г. А.
    Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики [Электронный ресурс] : Картотека пальчиковых игр / Г. А. Османова. - Новые игры с пальчиками для развития мелкой моторики, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 160 с. - ISBN 978-5-9925-0966-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.1

Кл.слова (ненормированные):
мелкая моторика -- пальчиковая игра -- дошкольный возраст
Аннотация: В процессе игр и упражнений на развитие мелкой моторики у детей улучшаются внимание, память, слуховое и зрительное восприятие, воспитывается усидчивость, формируется игровая и учебно-практическая деятельность. В предложенном материале по развитию тонкой моторики у дошкольников использованы идеи, приемы, упражнения из разных источников, позволяющие эффективно осуществлять коррекцию двигательных нарушений. Книга адресована логопедам, воспитателям, а также родителям, заинтересованным в успешном обучении ребенка в школе.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

16.

   
    Логопедические занятия со школьниками (1–5 класс) [Электронный ресурс] : Программа комплексного сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться». Книга для логопедов, психологов, социальных педагогов / Е. В. Меттус [и др.]. - Логопедические занятия со школьниками (1–5 класс), 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2014. - 112 с. - ISBN 978-5-9925-0940-3 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- письменная речь -- комплексное сопровождение -- программа
Аннотация: В книге содержится программа сопровождения учащихся с нарушениями письменной речи «Я учусь учиться», которая ориентирована на личностное развитие ученика, формирование у него коммуникативных навыков и универсальных учебных действий в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Важнейшим инструментом программы является портфолио, который позволяет максимально использовать собственные ресурсы учащегося, ставя его в активную позицию в процессе самовоспитания. В основе программы — систематизация опыта специалистов: педагога-психолога, учителей-логопедов, социального педагога, логопеда — специалиста по биологической обратной связи. Это не случайно, потому что речевые нарушения у школьников почти всегда сопровождаются нарушениями в формировании познавательных, общеучебных и коммуникативных навыков. Книга адресована учителям-логопедам, психологам и социальным педагогам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Меттус, Е. В.
Литвина, А. В.
Турта, О. С.
Бурина, Е. Д.
Иванова, Т. А.
Иванова, О. В.
Конюхова, Е. В.
Найти похожие

17.

    Османова, Г. А.
    Превращение ладошки [Электронный ресурс] : Играем и развиваем мелкую моторику / Г. А. Османова. - Превращение ладошки, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 64 с. - ISBN 978-5-9925-0879-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
мелкая моторика -- игровой самомассаж -- стихотворение
Аннотация: В книге содержится материал по применению игрового самомассажа кистей рук в педагогической работе с детьми. В нее включены оригинальные забавные стихи о превращениях ладошки и подробное описание техники выполнения массажных движений. Кроме того, в предисловии автор дает инструкцию по работе с детьми. Все стихи сопровождаются замечательными картинками, которые не только привлекут внимание ребенка, но и помогут ему выполнить занимательные задания, направленные на: развитие мелкой моторики, слухового и зрительного внимания; формирование мыслительных операций; умение аргументировать свои высказывания и строить простейшие умозаключения. Материал книги связан с лексическими темами, изучаемыми в дошкольном учреждении, и предполагает совместную работу взрослых и детей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

18.

    Кашникова, Е. В.
    Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет [Электронный ресурс] : Пособие для воспитателей и внимательных родителей / Е. В. Кашникова. - Оригинальные техники изобразительной деятельности. 60 занятий с детьми 5–7 лет, 2020-07-01. - Санкт-Петербург : КАРО, 2013. - 104 с. - ISBN 978-5-9925-0843-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
изобразительная деятельность -- оригинальная техника -- живопись -- графика -- аппликация
Аннотация: Книга содержит описание 60 занятий по изобразительному и декоративно-прикладному творчеству с детьми 5–7 лет. В ней демонстрируются возможности различных техник — живописи, графики, аппликации, конструирования и лепки — для развития эмоциональной сферы, художественных способностей детей. Материал занятий побуждает ребенка к выдумке и эксперименту, способствует формированию у него эстетического вкуса и приобщению к русской и мировой культуре, так как зачастую тематика работ навеяна литературными произведениями Л. Толстого, А. Милна, Д. Биссета, Л. Кэрролла, Н. Некрасова, К. Чуковского, В. Берестова, Э. Успенского, С. Козлова и др. Кроме того, книга расширяет наши представления об особенностях использования различных изобразительных материалов. Адресована воспитателям дошкольных учреждений, учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, заботливым и внимательным родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

19.

    Артемьева, О. Н.
    Обучение приёмам понимания текста [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / О. Н. Артемьева. - Ульяновск : Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова, 2015. - 142 с. - ISBN 978-5-86045-799-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.2

Кл.слова (ненормированные):
текст -- русский язык -- тема -- смысл
Аннотация: В пособии представлено содержание элективного (факультативного) курса, который реализует методику обучения школьников приёмам и тактикам понимания темы, идеи, проблем текста и авторских позиций по этим проблемам. Представленные методические разработки могут быть использованы на уроках русского языка при работе с текстом в 8–11 классах, что помогает готовить учащихся к существующим формам итоговой аттестации по русскому языку (ОГЭ и ЕГЭ). Материалы пособия могут применяться также на занятиях, связанных с вузовским курсом методики обучения русскому языку, на педагогических практиках, при подготовке магистров педагогического образования и на курсах повышения квалификации учителей.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

20.

   
    Биология в таблицах и схемах [Электронный ресурс] : Для школьников и абитуриентов. - Санкт-Петербург : Виктория плюс, 2016. - 128 с. - ISBN 978-5-91673-024-1 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 28

Кл.слова (ненормированные):
биология -- схемы -- таблицы -- дидактические материалы -- тестовые задания -- общая биология -- человек -- животные -- растения
Аннотация: Серия «В таблицах и схемах» включает дидактические материалы, тестовые задания и шпаргалки для школьников и абитуриентов. Тексты пособий соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) и могут использоваться как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к Государственной итоговой аттестации (ГИА) и Единому государственному экзамену (ЕГЭ).
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Онищенко, А. В.
Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)