| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :6
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (1)ЭБС "РУКОНТ" (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (7)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=37.018<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

   
    Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Вып.1 (по итогам семинаров-практикумов) [Электронный ресурс] / Л. И. Новикова [и др.]. - Организация учебной и воспитательной работы в вузе. Вып.1 (по итогам семинаров-практикумов), 2019-06-06. - Москва : Российский государственный университет правосудия, 2012. - 248 с. - ISBN 978-5-93916-318-7 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
учебная работа -- воспитательная работа -- проблема преподавания -- образовательный стандарт
Аннотация: В I раздел сборника вошли материалы выступлений на научно-методическом семинаре, посвящённом проблемам преподавания общеобразовательных дисциплин в вузе. Приводятся результаты исследований в области модернизации научно-методического сопровождения профессиональной подготовки юриста при переходе к новым образовательным стандартам. Во II разделе отражен опыт внеаудиторной работы со студентами, а также опыт работы психологов академии. Сборник рассчитан на преподавателей и аспирантов, может быть полезен слушателям образовательных юридических учреждений.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Новикова, Л. И.
Грибанская, Е. Э.
Ерёмин, В. Н.
Мосягина, О. В.
Найти похожие

2.

    Коробкова, В. В.
    Воспитательный потенциал современной семьи. Структурно-компонентный анализ и диагностика [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / В. В. Коробкова, Л. А. Метлякова. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 165 с. - ISBN 978-5-85218-512-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
воспитательный потенциал -- семья
Аннотация: В учебно-методическом пособии рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию сущности и структуры воспитательного потенциала семьи. Представлен диагностический инструментарий для комплексного изучения воспитательного потенциала семьи, выявления и оценки уровня сформированности и развития отдельных его компонентов. Издание адресовано студентам и аспирантам педагогических вузов, учителям, классным руководителям, социальным педагогам и психологам общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования детей, специалистам Центров психолого-медико-социального сопровождения, осуществляющим взаимодействие с семьей, а также родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Метлякова, Л. А.
Найти похожие

3.

    Метлякова, Л. А.
    Инновационные технологии поддержки семейного воспитания в учреждениях образования [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Л. А. Метлякова. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2013. - 330 с. - ISBN 978-5-85218-637-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- технологии поддержки -- семейное воспитание -- учреждение образования
Аннотация: В учебно-методическом пособии раскрыты современные подходы, концептуальные идеи развития воспитательного потенциала семьи на основе инновационных технологий поддержки семейного воспитания и взаимодействия родителей, детей, педагогов. Издание адресовано студентам и аспирантам вузов, изучающим дисциплины «Семьеведение», «Социально-педагогическая работа с семьей» (направление подготовки 050100 - «Психолого-педагогическое образование»); «Педагогическое обеспечение работы с молодежью» и «Комплексная поддержка молодой семьи» (направление подготовки 040700 - «Организация работы с молодежью»). Пособие может быть полезно учителям, классным руководителям, социальным педагогам и психологам общеобразовательных учреждений, педагогам дополнительного образования детей, специалистам центров психолого-медико-социального сопровождения, осуществляющим взаимодействие с семьей, специалистам учреждений сферы государственной молодежной политики, осуществляющим социально-педагогическую работу с детьми и молодежью по подготовке к семейной жизни, а также родителям.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

4.

    Коробкова, В. В.
    Социально-педагогическая работа с семьей, находящейся в социально-опасном положении, в условиях общеобразовательного учреждения [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / В. В. Коробкова, С. Ю. Галиева. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2012. - 110 с. - ISBN 978-5-85218-612-6 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 60.9

Кл.слова (ненормированные):
социально-педагогическая работа -- семья -- социально-опасное положение -- общеобразовательное учреждение
Аннотация: Рассмотрены современные теоретические подходы к исследованию проблемы профилактики социального сиротства в России, а также сущность социально-педагогической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении, в учреждении образования. Издание адресовано студентам педагогических вузов, обучающимся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и социальная педагогика» – 050400 и по направлению подготовки «Организация работы с молодежью» – 040700, а также аспирантам.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Галиева, С. Ю.
Найти похожие

5.

    Санникова, А. И.
    Эволюция цели и содержания семейного воспитания ребенка с особыми образовательными потребностями в отечественной педагогике ХХ века [Электронный ресурс] : Электронное учебное пособие / А. И. Санникова, О. Н. Тверская. - Пермь : Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2011. - 44 с. - ISBN 2227-8397 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.9

Кл.слова (ненормированные):
эволюция цели -- эволюция содержания -- семейное воспитание -- воспитание ребенка -- образовательные потребности -- отечественная педагогика
Аннотация: В пособии представлен анализ отношений к семейному и общественному воспитанию в российском обществе на протяжении ХХ века. Рассмотрена эволюция цели и содержания семейного воспитания ребенка с особыми образовательными потребностями в отечественной педагогике ХХ века. Определены детерминанты цели и содержания семейного воспитания детей с особыми образовательными потребностями, социально приемлемых Форм их воспитания. Издание адресовано студентам педагогических учебных заведений, специалистам дошкольных и школьных образовательных учреждений, специалистам учреждений здравоохранения и социальной защиты, работающим с детьми, имеющими особые образовательные потребности, и их семьями.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Тверская, О. Н.
Найти похожие

6.

    Смоликова, Т. М.
    Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle [Электронный ресурс] : Учебно-методическое пособие / Т. М. Смоликова. - Методика организации дистанционного обучения в учреждениях профессионально-технического и среднего специального образования на основе LMS Moodle, 2022-08-04. - Минск : Республиканский институт профессионального образования (РИПО), 2015. - 72 с. - ISBN 978-985-503-521-4 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 74.5

Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- образовательный процесс -- LMS Moodle
Аннотация: Содержит краткие сведения об основных тенденциях развития информационно-образовательного пространства Республики Беларусь, роли современных форм организации образовательного процесса с применением дистанционных образовательных технологий. Особое внимание уделено практическим занятиям, в которых дано подробное, пошаговое описание создания курса с интерактивными ресурсами и элементами. В рамках каждой практической работы представлена полезная информация, даны указания по выполнению заданий. Материал визуализирован экранными формами, схемами, графиками, что способствует закреплению теоретических знаний и формированию практических навыков работы в LMS Moodle. Учебно-методическое пособие предназначено для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, педагогов в качестве поддержки системного внедрения, инструмента активного использования дистанционных образовательных технологий при обучении различных категорий обучающихся.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)