| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
в найденном
В текущей базе данных найдено документов :191
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (40)ЭБС "ЛАНЬ" (7)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (11)ЭБС "ЮРАЙТ" (1)ЭБС "РУКОНТ" (43)ЭБС "BOOK.ru" (5)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (104)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=37<.>)
Общее количество найденных документов : 191
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
1.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/А 23
Автор(ы) : Агешкина Н. А.,
Заглавие : Защита интересов школьников и студентов при получении образования / Н. А. Агешкина
Выходные данные : Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010
Колич.характеристики :116 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 67.404.6
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьник--студент--образовательное учреждение--образовательная услуга--платная образовательная услуга--гражданское право--образование
Аннотация: Освещаются основные вопросы, связанные с предоставлением потребителям образовательных услуг. Комментарии и рекомендации профессионального юриста окажут практическую помощь при выборе образовательного учреждения, заключении договора об оказании платных образовательных услуг, а также при выборе способов и средств защиты прав потребителя. Приводятся образцы документов (претензии, жалобы, искового заявления). Для широкого круга потребителей образовательных услуг, экономистов, юристов, других сотрудников образовательных учреждений, работников контролирующих и судебных органов.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 1672 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
2.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Т 60
Автор(ы) : Торгашев Г. А.,
Заглавие : Методика преподавания юриспруденции в высшей школе : Учебное пособие/ Г. А. Торгашев . -Методика преподавания юриспруденции в высшей школе
Выходные данные : Москва: Российский государственный университет правосудия, 2010
Колич.характеристики :341 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-93916-255-5: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания--преподавание--юриспруденция--высшая школа--педагогическая наука
Аннотация: Учебное пособие содержит общетеоретические сведения о педагогической науке, возникновении и развитии высшей школы, в нем рассматриваются организационно-правовые основы высшего профессионального образования в Российской Федерации, освещаются различные стороны процесса преподавания юриспруденции в высшей школе. Анализируются вопросы профессионального становления и творческого совершенствования преподавателя. Пособие включает словарь основных терминов и библиографический список литературы, а также Приложение — авторская программа курса. Адресуется магистрантам юридических вузов и факультетов, может быть полезно аспирантам, слушателям курсов повышения квалификации — молодым преподавателям.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 1918 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
3.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/П 30
Автор(ы) : Петрова О. О., Долганова О. В., Шарохина Е. В.,
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие/ О. О. Петрова, О. В. Долганова, Е. В. Шарохина . -Педагогика
Выходные данные : Саратов: Научная книга, 2012
Колич.характеристики :191 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--учебное пособие--дистанционное обучение--образование--воспитание--дидактика--педагогическая деятельность
Аннотация: Данное учебное пособие включает в себя основные вопросы курса «Педагогика». Материал подобран в соответствии с программой Министерства образования и соответствует государственному стандарту для данной дисциплины.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 6322 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
4.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/А 56
Автор(ы) : Альжев Д. В.,
Заглавие : Социальная педагогика : Учебное пособие/ Д. В. Альжев . -Социальная педагогика
Выходные данные : Саратов: Научная книга, 2012
Колич.характеристики :126 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная педагогика--учебное пособие--социализация--микросоциум--образование
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 6334 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
5.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Д 42
Автор(ы) : Джуринский А. Н.,
Заглавие : Педагогика и образование в России и в мире на пороге двух тысячелетий. Сравнительно-исторический контекст : Монография/ А. Н. Джуринский
Выходные данные : Москва: Прометей, 2011
Колич.характеристики :152 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-4263-0021-7: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--образование--россия--педагогические концепции--общее образование--высшее образование
Аннотация: В монографии на основе современных установок историко-педагогической науки и сравнительной педагогики современное состояние и тенденции развития педагогической мысли и образования в России и в мире анализируются как динамичный, целостный и взаимосвязанный процесс. Представлены ведущие педагогические идеи, концепции и теории, направления реформирования общего и высшего образования. Предложены теоретические и практические ответы на вопросы, которые возникают в условиях глобализации, вследствие необходимости ретроспективного анализа перспектив модернизации и инноваций российского и мирового образования в виде стандартизации, профильного обучения, религиозного обучения, двухуровневого высшего образования, мультикультурного образования и т.д. Монография адресована научным работникам, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботят судьбы отечественной педагогики, школы, кого интересует история российской и мировой школы и педагогики.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 8279 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
6.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/И 66
Автор(ы) : Якименко С. И., Никокошева Н. Г. В. В., Акошева М. К.,
Заглавие : Инновационная деятельность в системе образования : Монография/ С. И. Якименко, Н. Г. Никокошева, В. В. , М. К. Акошева
Выходные данные : Москва: Перо, Центр научной мысли, 2011
Колич.характеристики :306 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-91940-110-0: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школа--психолого-педагогическая технология--дуплексная система управления--качество образовательного процесса--методическая компетентность воспитателя
Аннотация: В коллективной монографии представлены научные и практические материалы инновационной деятельности в системе образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 8979 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
7.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/И 66
Автор(ы) : Корчажкина О. М., Приходько В. Е., Зайцева Г. В., Шакина Н. В.,
Заглавие : Инновационная деятельность в системе образования : Монография/ О. М. Корчажкина, В. Е. Приходько, Г. В. Зайцева, Н. В. Шакина
Выходные данные : Москва: Спутник +, Центр научной мысли, 2010
Колич.характеристики :359 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационная деятельность в образовании--индивидуализация обучения--инновационное проектирование--взаимодействие преподавателя и студента--социально-личностные компетенции студента--инновационный потенциал--система образования
Аннотация: В коллективной монографии представлены научные и практические материалы, в которых рассматриваются вопросы современного образования, его организация, формы и методы. Монография предназначена для работников высших и средних образовательных учреждений и для тех, кого интересует проблема образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 8993 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
8.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/О-23
Автор(ы) : Ершова И. Г. А. И., Овсянникова С. Б., Шевцова Г. В., Акутина С. П.,
Заглавие : Образование как фактор социализации. Проблемы современности : Монография/ И. Г. Ершова, А. И. , С. Б. Овсянникова и др
Выходные данные : Москва: Спутник +, Центр научной мысли, 2010
Колич.характеристики :255 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--социальная адаптация молодых специалистов--интерактивное взаимодействие субъектов образования--педагогическая конфликтология--социализация
Аннотация: В монографии представлены научно-практические материалы преподавателей высшей школы, рассматривающие проблемы образования. Монография предназначена для работников высших и средних образовательных учреждений и для тех, кого интересует проблема образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 8994 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
9.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/В 31
Автор(ы) : Вербицкий А. А., Ларионова О. Г.,
Заглавие : Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции : Монография/ А. А. Вербицкий, О. Г. Ларионова . -Личностный и компетентностный подходы в образовании. Проблемы интеграции
Выходные данные : Москва: Логос, 2009
Колич.характеристики :335 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98704-452-0: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--монография--модернизация образования--личность обучающегося
Аннотация: Раскрыта сущность двух ведущих подходов к модернизации образования: гуманистического, направленного на развитие личности обучающегося, и компетентностного, ориентированного на практику. Показано, что эти подходы не только взаимопротиворечат, но и дополняют друг друга, делая возможной и целесообразной их интеграцию на базе развитой психолого-педагогической теории. Обосновано, что в таком качестве может выступить теория контекстного обучения, разрабатываемая в течение тридцати лет в научно-педагогической школе А.А. Вербицкого. Педагогический эксперимент подтвердил, что системная реализация основных положений, принципов и технологий контекстного обучения во всех дисциплинах учебного плана обеспечивает одновременное развитие личностных качеств и профессиональных компетентностей обучающихся. Для исследователей проблем образования и профессиональной подготовки кадров. Представляет интерес для широкого круга преподавателей и специалистов методических служб учебных заведений всех типов, участвующих в решении задач модернизации системы образования. Может использоваться в системе подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9064 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
10.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/В 31
Автор(ы) : Вербицкий А. А., Ильязова М. Д.,
Заглавие : Инварианты профессионализма. Проблемы формирования : Монография/ А. А. Вербицкий, М. Д. Ильязова . -Инварианты профессионализма. Проблемы формирования
Выходные данные : Москва: Логос, 2011
Колич.характеристики :288 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98704-604-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.04
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инварианты профессионализма--монография--профессиональное образование
Аннотация: Проанализированы трудности и противоречия на пути реализации компетентностного подхода в системе профессионального образования. Сформулирована и решена проблема формирования инвариантов профессиональной компетентности студента на основе ситуационно-контекстного подхода. Показано, что идея инварианта профессионализма позволяет оптимизировать усилия вузов по разработке основных образовательных программ компетентностного формата. Для руководителей, профессоров, доцентов, преподавателей, научных работников вузов – всех, кто включен в решение проблем модернизации профессионального образования. Может использоваться в системе повышения квалификации преподавателей с целью подготовки к работе в новых условиях.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9065 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
11.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/К 66
Автор(ы) : Корконосенко С. Г.,
Заглавие : Теория журналистики. Моделирование и применение : Учебное пособие/ С. Г. Корконосенко . -Теория журналистики. Моделирование и применение
Выходные данные : Москва: Логос, 2013
Колич.характеристики :247 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98704-471-1: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 76.01
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): журналистика--учебное пособие--книжное дело--издательское дело
Аннотация: Изложена теория журналистики как научная дисциплина. Раскрыты противоречия во взаимоотношениях теории и практики журналистики. Представлены структурно-содержательная модель и методологическая база теории журналистики. Рассмотрены социально-ценностное содержание и социально-политическое функционирование журналистики. Для студентов высших учебных заведений, получающих образование по направлениям «Книжное дело», «Журналистика» и специальностям «Издательское дело и редактирование», «Связи с общественностью». Представляет интерес для широкого круга исследователей массово-информационной практики и информационной политики, руководителей и работников СМИ.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9110 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
12.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/С 59
Автор(ы) : Соколков Е. А., Буланкина Н. Е.,
Заглавие : Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании : Монография/ Е. А. Соколков, Н. Е. Буланкина . -Проблемы поликультур и полиязычий в гуманитарном образовании
Выходные данные : Москва: Логос, Университетская книга, 2008
Колич.характеристики :208 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98699-053-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поликультура--полиязычие--гуманитарное образование--монография--полиязыковая культура
Аннотация: Проанализированы социально-философские проблемы системы образования современной России. Рассмотрены пути преодоления кризиса гуманитарного знания и дегуманизации общественной жизни. Определены гуманистические основания и социальное значение полиязыковой культуры. Представлен проект реализации теоретической модели гуманизации полиязыкового образовательного пространства. Для ученых и специалистов в области философии, социологии, психологии и педагогики, а также студентов высших учебных заведений, обучающихся по социально-гуманитарным направлениям и специальностям.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9139 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
13.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Ш 16
Автор(ы) : Шадриков В. Д., Зиновьева Н. А., Кузнецова М. Д.,
Заглавие : Развитие младших школьников в различных образовательных системах : Монография/ В. Д. Шадриков, Н. А. Зиновьева, М. Д. Кузнецова . -Развитие младших школьников в различных образовательных системах
Выходные данные : Москва: Логос, 2011
Колич.характеристики :232 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98704-619-7: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): младший школьник--образовательная система--образование
Аннотация: С позиций парадигмы деятельностного подхода излагаются результаты экспериментального исследования развития младших школьников в различных системах обучения: традиционной, Л.В. Занкова, Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Рассматриваются особенности и сравнительные показатели развития учащихся в каждой из этих систем. Для научных работников, изучающих психолого-педагогические проблемы образования, учителей и методистов младших классов общеобразовательной школы. Может использоваться в учебном процессе педагогических направлений (специальностей) вузов, а также учреждений повышения квалификации и переподготовки учителей. Представляет интерес для руководителей и специалистов органов управления образованием.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9145 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
14.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/П 84
Автор(ы) : Карпов А. В., Кузнецова И. В., Кузнецова М. Д., Шадриков В. Д.,
Заглавие : Профессионализм современного педагога. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников : Монография/ А. В. Карпов, И. В. Кузнецова, М. Д. Кузнецова, В. Д. Шадриков . -Профессионализм современного педагога. Методика оценки уровня квалификации педагогических работников
Выходные данные : Москва: Логос, 2011
Колич.характеристики :168 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98704-597-8: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессионализм педагога--современный педагог--педагогический работник--монография
Аннотация: С позиций системно-деятельностного подхода излагается методика оценки уровня квалификации педагогических работников. Дано описание профессиональных компетенций, необходимых для педагогической деятельности, и конкретного диагностического инструментария для их оценки. Даны рекомендации о применении этого инструментария для мониторинга качества подготовки выпускников педагогических вузов, а также аттестации педагогов при подтверждении соответствия занимаемой должности и с целью присвоения первой и высшей квалификационных категорий. Для руководителей и сотрудников органов управления образованием, высших педагогических учебных заведений, учреждений повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров. Может использоваться региональными экспертами и комиссиями по аттестации педагогических кадров.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 9146 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
15.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Г 54
Автор(ы) : Глозман Ж. М., Курдюкова С. В., Сунцова А. В.,
Заглавие : Развиваем мышление. Игры, упражнения, советы специалиста / Ж. М. Глозман, С. В. Курдюкова, А. В. Сунцова
Выходные данные : Саратов: Вузовское образование, 2013
Колич.характеристики :78 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 88.8
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развиваем мышление--нейропсихология--психология--педагогика
Аннотация: Согласитесь, умение быстро соображать и оригинально мыслить — одно из самых полезных качеств. Взрослого человека этому научить уже довольно сложно. А детей можно — легко и непринужденно. В новой книжке детских нейропсихологов — полезные и доступные секреты и советы. А самое главное — четкий ответ на вопрос: Как научить ребенка самостоятельно и творчески мыслить? Для этого с детьми нужно... да-да, вы правы — играть. Занимательные игры и упражнения из арсенала детских нейропсихологов подарят взрослым и детям много радости и принесут огромную пользу.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 11270 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
16.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/А 91
Автор(ы) : Астафьева Л. С., Астафьев Л. М.,
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие/ Л. С. Астафьева, Л. М. Астафьев
Выходные данные : Москва: Российский университет дружбы народов, 2010
Колич.характеристики :124 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-209-03545-9: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.00
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--модернизация--сфера образования--педагогический процесс
Аннотация: Модернизация сферы образования, проводимая в Российской Федерации, направлена на улучшение подготовки высококвалифицированных специалистов. С этой целью иностранным студентам РУДН предлагается углубленный курс педагогики, который расширяет их мировоззрение, повышает культуру мышления и дает право на преподавание. Настоящее учебное пособие поможет иностранным студентам понять сущность профессионально-педагогического знания, закономерности целостного педагогического процесса, особенности детского возраста, способы и приемы взаимодействия участников образовательного процесса в культуре общения, использование педагогической техники информационных и образовательных технологий. Пособие составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом третьего поколения по данной дисциплине. Учебное пособие подготовлено на кафедре психологии и педагогики филологического факультета РУДН.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 11400 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
17.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/П 54
Автор(ы) : Полякова Т. С.,
Заглавие : История математического образования в России / Т. С. Полякова . -История математического образования в России
Выходные данные : Москва: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2002
Колич.характеристики :624 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 5-211-04686-2: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.03
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): история математики--математическое образование--монография
Аннотация: В книге рассмотрена история отечественного математического образования эпохи Российской империи. Книга адресована научным сотрудникам в области истории математики и истории образования, преподавателям математики высших и средних учебных заведений, студентам математических специальностей и всем, кто озабочен судьбой российского математического образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 13074 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
18.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Л 88
Автор(ы) : Лысова И. А., Блинова А. В., Нечушкин Ю. В.,
Заглавие : Оценка общей физической подготовленности студентов : Монография/ И. А. Лысова, А. В. Блинова, Ю. В. Нечушкин
Выходные данные : Москва: Московский гуманитарный университет, 2012
Колич.характеристики :201 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-98079-813-0: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74.58
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): физическая подготовленность--студент--монография--физическое воспитание--физическая культура
Аннотация: В монографии освещены вопросы оценки уровня общей физической подготовленности студентов высших учебных заведений различного профиля. С позиций концептуальной педагогической диагностики приведены систематизированные историко-педагогические сведения о тенденциях становления и развития диагностики в сфере физической культуры и спорта. Исследован уровень общей физической подготовленности студентов гуманитарного, технического и физкультурного вузов, проведен их сравнительный анализ. Разработаны оценочные таблицы общей физической подготовленности студентов основного и спортивного отделений. Обоснована эффективность внедрения оценки уровня общей физической подготовленности как фактор мотивации к занятиям физической культурой студентов, чем пополнен арсенал инструментария педагогической диагностики. Монография предназначена для преподавателей физического воспитания высших учебных заведений различного профиля, широкого круга специалистов в области физической культуры и спорта.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 14525 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
19.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/В 75
Автор(ы) : Воробьева В. Л.,
Заглавие : Педагогика : Учебное пособие/ В. Л. Воробьева
Выходные данные : Москва: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011
Колич.характеристики :219 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 2227-8397: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагогика--учебное пособие--педагогическая мысль--система образования--педагогическое исследование--учебная деятельность
Аннотация: Пособие составлено с учетом требований государственного стандарта. На доступном уровне изложены некоторые основополагающие вопросы педагогической тематики, рассмотрены современные тенденции развития педагогической мысли, представлены сведения о современных аспектах системы образования и ее перспектив развития. Предназначено для студентов технических вузов, где гуманитарные дисциплины не являются предметом специализации.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 16991 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
20.

Вид документа : Однотомное издание
Шифр издания : 37/Р 93
Автор(ы) : Рыжов А. Н.,
Заглавие : Генезис педагогических понятий в России в XI – XX вв : Монография/ А. Н. Рыжов
Выходные данные : Москва: Прометей, 2012
Колич.характеристики :300 с.
Примечания : Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
ISBN, Цена 978-5-4263-0102-3: Б.ц.
УДК : 37
ББК : 74
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): генезис педагогических понятий--монография--педагогика--образование--педагогическая терминология--воспитание
Аннотация: В монографии рассмотрен процесс становления и развития ведущих педагогических терминов в России на протяжении XI - XX вв. Значимость данной монографии состоит, в первую очередь, в отсутствии изданий по этой проблематике, а представленный в книге материал позволяет по-новому взглянуть на содержание современной педагогической терминологии. В книге прослежено становление и развитие более сорока ведущих педагогических терминов с момента их возникновения до настоящего времени, показано изменение их содержания в условиях развития отечественной педагогической теории и практики. Целостный анализ всего пути развития отечественной педагогической терминологии востребован при формировании структуры современной педагогической теории, проектировании учебных программ, учебных пособий и словарных изданий по педагогике. Монография адресована студентам, аспирантам, специалистам в сфере теории и истории педагогики и образования, практическим работникам системы образования.
Перейти к внешнему ресурсу:  Перейти к просмотру издания    ID= 18562 (дата размещения: 04.06.2019)
Найти похожие
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-120      
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)