| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "IPRBOOKS" - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :4
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (50)ЭБС "ЛАНЬ" (1)ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") (1)ЭБС "РУКОНТ" (3)БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ (2)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (60)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>U=159.955<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

    Сергиенко, Е. А.
    Модель психического в онтогенезе человека [Электронный ресурс] / Е. А. Сергиенко, Е. И. Лебедева, О. А. Прусакова. - Модель психического в онтогенезе человека, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2009. - 415 с. - ISBN 978-5-9270-0156-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
модель психического -- психическое состояние -- социальное познание -- монография
Аннотация: Вниманию читателя представлена первая в российской психологии монография, посвященная становлению модели психического. Модель психического является когнитивным механизмом понимания собственных психических состояний (знаний, намерений, желаний, эмоций, убеждений и.т.п.) и психических состояний Другого. Изложенные в книге научные результаты относятся к разработке направления «Модель психического», известного в зарубежной психологии как «Theory of Mind». Представлено современное состояние исследований в русле данного подхода и оригинальные экспериментальные работы авторов, посвященные развитию понимания обмана, намерений, желаний, эмоций у детей с типичным развитием, расстройствами аутистического спектра и детей-сирот. Раскрывается соотношение развития ментальных моделей физического и социального мира. Обсуждаются проблемы эволюции житейской психологии и истоки социального познания. Книга адресована психологическому сообществу и всем, кому интересны истоки понимания Себя и Другого, начала обыденного сознания.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Лебедева, Е. И.
Прусакова, О. А.
Найти похожие

2.

    Знаков, В. В.
    Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии [Электронный ресурс] / В. В. Знаков. - Понимание в мышлении, общении, человеческом бытии, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2007. - 479 с. - ISBN 978-5-9270-0092-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
человеческое бытие -- общение -- психология понимания -- мышление -- монография
Аннотация: В монографии представлены история формирования психологии понимания, ее теоретические основания и эмпирические исследования, проводившиеся в этой области психологической науки. Прослежена динамика развития научных представлений о понимании, наблюдавшихся за последние четверть века. Показано, что психология понимания имеет отчетливо выраженные контуры и тесно соприкасается с общей и социальной психологией, когнитивной психологией и психологией развития, психологией субъекта и психологией человеческого бытия. Рассмотрены фундаментальные вопросы о соотношении понимания со знанием, мышлением и познанием. Проанализированы внутренние условия, личностные характеристики и мировоззренческие установки, влияющие на межличностное взаимопонимание людей в общении. Изучено нравственное сознание субъекта, понимающего другого как «человека морального». В последнем разделе книги понимание проанализировано не только как процедура индивидуального познания, но и в более широком научном и методологическом контексте. Обсуждаемый феномен рассмотрен и как познавательный, и как экзистенциальный — способ бытия человека в мире, поиски им смысла жизни. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемой понимания.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

3.

    Завалишина, Д. Н.
    Практическое мышление. Специфика и проблемы развития [Электронный ресурс] / Д. Н. Завалишина. - Практическое мышление. Специфика и проблемы развития, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 376 с. - ISBN 5-9270-0063-0 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.3

Кл.слова (ненормированные):
практическое мышление -- профессиональная деятельность -- качественная динамика -- научное издание
Аннотация: Книга составлена из статей, посвященных преимущественно разным аспектам динамики (развития) практического мышления в ходе многолетнего выполнения человеком профессиональной деятельности. Предложен авторский подход к этой проблеме, состоящий в расширении методологических оснований анализа качественных изменений практического мышления. Он реализован в модели развития субъекта профессиональной деятельности, состоящей из трех стадий. Изменение интегрального качества субъекта на каждой из стадий выступает основанием для выявления качественной динамики практического мышления, фиксируемой в таких его определениях, как конкретность, типологизация, и т.д. Книга предназначена для психологов, изучающих специфику интеллектуального обеспечения разных видов профессионального труда, для исследователей в области общей психологии мышления.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания


Доп. точки доступа:
Солодков, В. А.
Найти похожие

4.

    Знаков, В. В.
    Психология понимания. Проблемы и перспективы [Электронный ресурс] / В. В. Знаков. - Психология понимания. Проблемы и перспективы, 2019-09-03. - Москва : Институт психологии РАН, 2005. - 448 с. - ISBN 5-9270-0078-9 : Б. ц.
Книга находится в премиум-версии ЭБС IPR BOOKS.
УДК
ББК 88.5

Кл.слова (ненормированные):
психология понимания -- феномен понимания -- психология субъекта -- психология бытия -- монография
Аннотация: В монографии представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований в области психологии понимания. Осуществлен анализ методологического значения феномена понимания в современном гуманитарном знании в эпоху перехода от неклассической науки к постнеклассической. Исследовано соотношение когнитивных и экзистенциальных компонентов понимания с позиций психологии субъекта и психологии человеческого бытия, раскрыта неразрывная связь понимания с самопониманием. Намечены и проанализированы перспективные направления развития психологии понимания (новые подходы к исследованию психологической специфики понимания в нарративном подходе, герменевтике, психологии человеческого бытия); выявлены половые и гендерные различия в понимании и взаимопонимании; осуществлено исследование личностных качеств понимающего субъекта, определяющих специфику понимания; затронута тема понимания субъектом произведений искусства. Книга предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов и всех интересующихся проблемой понимания.
Перейти к внешнему ресурсу Перейти к просмотру издания
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)