Новые поступления (книга в стадии обработки) Михальская, А. К. Сравнительно-историческая риторика [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. К. Михальская. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2013. - 320 с. - ISBN 9785911347406 : Б. ц.
|
Новые поступления (книга в стадии обработки) Михальская, А. К. Лекторское мастерство [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. К. Михальская. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 172 с. - ISBN 9785160129976 : Б. ц.
Аннотация: Рассматривается система основных элементов лекторского мастерства, приводятся теоретические сведения из области современной риторики и PR, необходимые для понимания новейших лекторских технологий, принципов построения лекционного курса, даются практические советы, задания и упражнения. В приложении содержится план-тест для самоанализа, самонаблюдения и самоконтроля лектора. Пособие обобщает курс, который автор читала на протяжении двух десятилетий аспирантам и магистрантам Московского педагогического государственного университета разных специальностей и всех факультетов, в Литературном институте им. А.М. Горького — всем аспирантам. Предназначено для аспирантов и магистрантов по дисциплине «Педагогика и психология высшей школы», соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Особенность пособия заключается в том, что оно адресовано будущим преподавателям вузов всех направлений подготовки, поскольку все они готовятся как профессиональные лекторы. Учебное пособие также представляет интерес и для широкой аудитории — от лекторов высшей школы разных поколений до каждого, перед кем стоит задача прочитать всего одну лекцию — введение в некую проблему или обзор своей профессиональной деятельности. Книга будет полезна не только в высшей школе, но и всем, кто хочет научиться управлять вниманием аудитории. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Михальская, А. К. Риторика [Электронный ресурс] : учебник / А. К. Михальская. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 480 с. - ISBN 9785160131627 : Б. ц.
Аннотация: Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию, и по методологической основе, и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон, топика, хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки, деловой речи, речевого креатива; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий, тестов, упражнений, контрольных вопросов и заданий, списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки: филология, журналистика, история, социология, политология, менеджмент, связи с общественностью, литературное творчество (бакалавриат, магистратура, специалитет). |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Михальская, А. К. Сравнительно-историческая риторика [Электронный ресурс] : учебник / А. К. Михальская. - 2, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 294 с. - ISBN 9785160138626 : Б. ц.
Аннотация: Учебник раскрывает основные понятия, методологию и методы сравнительно-исторической риторики — науки о речемыслительных культурах мира, их своеобразии и типологическом родстве; науки, возникшей на стыке филологии (риторики, лингвистики, поэтики), истории, политологии, социологии, журналистики, культурологии. Может служить курсом по всем названным направлениям вузовской подготовки, снабжен современным методическим аппаратом. Актуальные проблемы построения доверительных отношений между партнерами, соотношения речи и власти, форм речи и форм социума, специфики речи средств массовой информации, бизнеса и политики решаются на основе исследования структуры русской речемыслительной культуры в контексте развития европейской риторики и современной риторической методологии. Описываются авторские методики и техники анализа и создания эффективных текстов СМИ, политики, бизнеса (PR и рекламы). Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначен для студентов направлений подготовки 52.05.04 «Литературное творчество», 45.04.03 «Фундаментальная и прикладная лингвистика», а также для студентов иных гуманитарных специальностей, преподавателей вузов, практикующих журналистов, специалистов по PR и рекламе, политиков — всех, для кого проблемы речевого общения в современном мире представляют профессиональный и общий интерес. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Михальская, А. К. Профессиональная речь: культурная, публичная, деловая [Электронный ресурс] : учебник / А. К. Михальская. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 359 с. - ISBN 9785160146423 : Б. ц.
Аннотация: Учебник представляет собой издание нового типа и по содержанию, и по методологической основе, и по методическому аппарату. При этом в нем изложены теоретические основы предмета: базовые общериторические модели (риторический канон, топика, хрия и др.); теория дискурса и речевого поведения; история риторики. Содержится операциональная система сведений о русской речевой культуре и особенностях элитарной речи; полные курсы современной ораторской подготовки, деловой речи; приводятся соответствующие тренинги. Методический комплекс состоит из заданий, тестов, упражнений, контрольных вопросов и заданий, списков рекомендуемой литературы по разделам. Иллюстративный материал представлен таблицами и рисунками. Предназначен для студентов учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по укрупненным группам специальностей 38.02.00 «Экономика и управление», 40.02.00 «Юриспруденция», 42.02.00 «Средства массовой информации», 43.02.00 «Сервис и туризм», 44.02.00 «Образование и педагогические науки». |