Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Айзман, Р. И.
    Физиологические основы психической деятельности [Электронный ресурс] : учебное пособие / Р. И. Айзман. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2013. - 192 с. - ISBN 9785160061658 : Б. ц.
УДК
ББК 56.14я73


Доп. точки доступа:
Кривощеков, С. Г.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Айзман, Р. И.
    Возрастная физиология и психофизиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Р. И. Айзман. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2014. - 352 с. - ISBN 9785160064239 : Б. ц.
УДК
ББК 57.31я73


Доп. точки доступа:
Лысова, Н. Ф.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лысова, Н. Ф.
    Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Ф. Лысова. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2014. - 352 с. - ISBN 9785160089720 : Б. ц.
УДК
ББК 28.706:28.673я73


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Айзман, Р. И.
    Физиология человека [Электронный ресурс] : учебное пособие / Р. И. Айзман. - 2, доп. и перераб. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2015. - 432 с. - ISBN 9785160092799 : Б. ц.
УДК
ББК 28.707.3я73


Доп. точки доступа:
Абаскалова, Н. П.
Шуленина, Н. С.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Абаскалова, Н. П.
    Физиологические основы здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Абаскалова. - 2, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2015. - 351 с. - ISBN 9785160092805 : Б. ц.
УДК
ББК 28.073я73

Аннотация: Настоящее пособие, подготовленное сотрудниками кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности Новосибирскою государственного педагогического университета и сотрудниками СО РАМН, посвящено физиологическому обоснованию проблемы здоровья и здорового образа жизни. Авторы раскрывают различные аспекты физического и психического здоровья, обосновывают физиологические механизмы формировании, сохранения и укреплении здоровья человека. Большое внимание в книге уделяется вопросам диагностики здоровья, формированию резервных возможностей, определяющих уровень здоровья организма, что необходимо дня самореализации личности в процессе адаптации к социальной и экологической среде. На основе этих знаний излагаются основные принципы и методы формирования здоровья как составной части общекультурного развития. Пособие рекомендовано для студентов педагогических и медицинских вузов, а также будет полезно для педагогов и врачей, занимающихся проблемами здоровья.


Доп. точки доступа:
Иашвили, М. В.
Кривощеков, С. Г.
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Кривощеков, С. Г.
    Психофизиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. Г. Кривощеков. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2015. - 249 с. - ISBN 9785160096490 : Б. ц.
УДК
ББК 88.3я73

Аннотация: Психофизиология — наука, изучающая взаимосвязь психики человека и физиологических процессов. В сферу ее интересов входят фундаментальные знания о работе мозга, прежде всего, нервной регуляции функций организма, общие и индивидуальные особенности высшей нервной деятельности, определяющие характер и поведение человека, психофизиологические механизмы регуляции функциональных состояний. В книге изложены нейрофизиологические основы кодирования и обработки информации и нервной системе, нейронные механизмы ощущений, восприятия, памяти, обучения, мотивации и эмоций, мышления И речи, внимания, сознания, поведения, психической деятельности. Отдельный раздел посвящен физиологическим основам психических изменений при различных функциональных, экстремальных и патофизиологических состояниях (стресс, постстрессовые расстройства, аддиктивные состояния, депрессии и др.) и способам их коррекции. Авторы постарались уделить особое внимание раскрытию специфики психофизиологии человека, отличию физиологических механизмов регуляции психических функций человека по сравнению с модельными исследованиями на животных. Для облегчения работы над дисциплиной и лучшего усвоения материала учебник снабжен глоссарием. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей психологических и медицинских факультетов вузов.


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Абаскалова, Н. П.
    Физиологические основы здоровья [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. П. Абаскалова. - 2, перераб. и доп. - [Б. м. : б. и.]. - 351 с. - ISBN 9785160092805 : Б. ц.
УДК
ББК 28.073я73

Аннотация: Настоящее пособие, подготовленное сотрудниками кафедры анатомии, физиологии и безопасности жизнедеятельности Новосибирского государственного педагогического университета и сотрудниками СО РАМН, поснящено физиологи чес ком у обоснованию проблемы здоровья и щорового образа жизни. Авторы раскрывают различные аспекты физического И психическою здоровья, обосновывают физиологические механизмы формирования, сохранения и укрепления здоровья человека. Большое внимание в книге уделяется вопросам диагностики здоров*», формированию резервных возможностей, определяющих уровень здоровья организма, jto необходимо для самореализации личности в процессе адаптации к социальной и экологической среде. На основе этих знаний излагаются основные принципы и методы формирования здоровья как составной части обшекудыурного развития. Пособие рекомендовано для студентов педагогических и медицинских вузов, л также будет полезно для педагогов и врачей, занимающихся проблемами здоровья.


Доп. точки доступа:
Иашвили, М. В.
Кривощеков, С. Г.
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Айзман, Р. И.
    Экологическая и продовольственная безопасность [Электронный ресурс] : учебное пособие / Р. И. Айзман. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016. - 240 с. - ISBN 9785160109732 : Б. ц.
УДК
ББК 20.1я73

Аннотация: Экологическая и продовольственная безопасность являются важными ком- понентами безопасности государства и отражены в Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года. Это обусловлено их влия- нием на здоровье населения, будущее страны и всей планеты. Знание эколо- гических опасностей, методов их прогнозирования и профилактики является частью подготовки бакалавров и магистров по безопасности. В пособии даны теоретические и практические материалы, вопросы для контроля знаний, сло- варь основных понятий и рекомендуемая литература. Пособие предназначено для студентов вузов и средних учебных заведений, преподавателей, а также всех, кто интересуется вопросами экологической и продовольственной безопасности. Соответствует требованиям ФГОС третьего поколения и образовательной программе по профилю «Безопасность жизне- деятельности».


Доп. точки доступа:
Иашвили, М. В.
Петров, С. В.
Герасёв, А.Д.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Айзман, Р. И.
    ВНУТРИ- И МЕЖСИСТЕМНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ГОМЕОСТАЗА КАЛИЯ В ОНТОГЕНЕЗЕ [Электронный ресурс] : статья / Р. И. Айзман. - 1. - Москва : ФГБHУ "НИИНФ им. П.К. Анохина", 2015. - 5 с. - Б. ц.


Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Головин, М. С.
    СЕНСОРНАЯ СТИМУЛЯЦИЯ ВЛИЯЕТ НА НЕЙРО-ГУМОРАЛЬНЫЕ МЕХАНИЗМЫ РЕГУЛЯЦИИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. С. Головин. - 1. - Москва : ФГБHУ "НИИНФ им. П.К. Анохина", 2015. - 4 с. - Б. ц.



Доп. точки доступа:
Балиоз, Н. В.
Кривощеков, С. Г.
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Корощенко, Г. А.
    ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ КОРРЕКЦИИ УГЛЕВОДНОГО ОБМЕНА ПРИ САХАРНОМ ДИАБЕТЕ ПОД ВЛИЯНИЕМ ФИТОПРЕПАРАТА КУРКУМЫ [Электронный ресурс] : статья / Г. А. Корощенко. - 1. - Москва : ФГБHУ "НИИНФ им. П.К. Анохина", 2015. - 4 с. - Б. ц.



Доп. точки доступа:
Козлова, А. П.
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лысова, Н. Ф.
    Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Ф. Лысова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016. - 352 с. - ISBN 9785160089720 : Б. ц.
УДК
ББК 28.706:28.673я73

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуаль- ного развития человека, базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков, строение, функционирование и воз- растные преобразования регуляторных, сенсорных и висцеральных систем, а также психофизиологические особенности организма в различные пе- риоды онтогенеза. Пособие предназначено для студентов педагогического и психолого- педагогического направлений, может быть полезно студентам медицинских учебных заведений, а также учителям общеобразовательных учреждений.


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лысова, Н. Ф.
    Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Ф. Лысова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 352 с. - ISBN 9785160089720 : Б. ц.
УДК
ББК 28.706я73

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития человека, базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных, сенсорных и висцеральных систем, а также психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза. Пособие предназначено для студентов педагогического и психолого--педагогического направлений, может быть полезно студентам медицинских учебных заведений, а также учителям общеобразовательных учреждений.


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лысова, Н. Ф.
    Возрастная анатомия и физиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / Н. Ф. Лысова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 352 с. - ISBN 9785160089720 : Б. ц.
УДК
ББК 28.706я73

Аннотация: В учебном пособии рассматриваются закономерности индивидуального развития человека, базовые методики диагностики физиологического уровня развития детей и подростков, строение, функционирование и возрастные преобразования регуляторных, сенсорных и висцеральных систем, а также психофизиологические особенности организма в различные периоды онтогенеза. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Пособие предназначено для студентов педагогического и психолого-педагогического направлений, может быть полезно студентам медицинских учебных заведений, а также учителям общеобразовательных учреждений.


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.

Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Кривощеков, С. Г.
    Психофизиология [Электронный ресурс] : учебное пособие / С. Г. Кривощеков. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 249 с. - ISBN 9785160096490 : Б. ц.
УДК
ББК 88.3я73

Аннотация: Психофизиология — наука, изучающая взаимосвязь психики человека и физиологических процессов. В сферу ее интересов входят фундаментальные знания о работе мозга, прежде всего, нервной регуляции функций организма, общие и индивидуальные особенности высшей нервной деятельности, определяющие характер и поведение человека, психофизиологические механизмы регуляции функциональных состояний. В книге изложены нейрофизиологические основы кодирования и обработки информации в нервной системе, нейронные механизмы ощущений, восприятия, памяти, обучения, мотиваций и эмоций, мышления и речи, внимания, сознания, поведения, психической деятельности. Отдельный раздел посвящен физиологическим основам психических изменений при различных функциональных, экстремальных и патофизиологических состояниях (стресс, постстрессовые расстройства, аддиктивные состояния, депрессии и др.) и способам их коррекции. Авторы постарались уделить особое внимание раскрытию специфики психофизиологии человека, отличию физиологических механизмов регуляции психических функций человека по сравнению с модельными исследованиями на животных. Для облегчения работы над дисциплиной и лучшего усвоения материала учебник снабжен глоссарием. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей психологических и медицинских факультетов вузов.


Доп. точки доступа:
Айзман, Р. И.