Новые поступления (книга в стадии обработки) Хроленко, А. Т. Язык фольклора [Электронный ресурс] : хрестоматия / А. Т. Хроленко. - 1. - Москва : Издательство "Флинта", 2005. - 224 с. - ISBN 5893497066 : Б. ц.
Аннотация: В настоящей хрестоматии представлены высказывания выдающихся деятелей русской культуры о языке фольклора, фрагменты научных исследований отечественных филологов о природе, особенностях и функционировании народно-поэтической речи. Для студентов, аспирантов, специалистов по лингвофольклористике и любителей народного Слова. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ле-ван, Т. Н. Здоровье ребенка в современной информационной среде [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Т.Н. Ле-ван. - 1. - Москва : Издательство "ФОРУМ", 2015. - 224 с. - ISBN 9785000910405 : Б. ц.
Аннотация: Книга освещает проблему здоровья и безопасности современных детей и подростков при взаимодействии с источниками массовой информации {телевидением, журналами, интернет-ресурсами, компьютерными играми и т. д.) и будет полезна как специалистам (педагогам, психологам, социологам), так и родителям, которые стремятся помочь дошкольникам и школьникам остаться здоровыми и независимыми от нежелательных влияний цифрового мира и медиапространства. Пособие адресовано также студентам педагогических колледжей и вузов по дисциплинам профессионального цикла (педагогика, методика обучения и воспитания, методика познавательного и социально-личностного развития дошкольника, методика преподавания интегрированного курса «Окружающий мир» в начальной школе, технологии социализации обучающихся и др.). для прохождения педагогической практики. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Психолого-педагогические и физиологические аспекты построения физкультурно-оздоровительных программ и обеспечения их безопасности [Электронный ресурс] : материалы научно-практической конференции, посвященной дням Российской науки и старту XXII зимних Олимпийских игр в г. Сочи. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2014. - 230 с. - ISBN 9785927512157 : Б. ц.
Аннотация: В сборнике материалов научно-практической конференции представлены труды авторов из Ростова-на-Дону, Санкт-Петербурга, Сочи. Рассматриваются медико-биологические, социальные и психолого- педагогические аспекты здоровья и качества жизни, международного Олимпийского движения, спорта и образования в современных условиях экологической среды, обсуждаются проблемы безопасности в различных сферах жизнедеятельности, предлагаются программы по формированию моды на здоровье и долголетие. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Студеникин, М. Т. Становление и развитие школьного исторического образования в России ХVI – начала ХХ вв. [Электронный ресурс] : монография / М. Т. Студеникин. - Москва : Прометей, 2011. - 226 с. - Б. ц.
Аннотация: В монографии рассматриваются первые шаги и нача- ло образованности в получении исторических знаний на Руси, становление и развитие исторического образования в последующие столетия, реформы школьного образова- ния ХIХ – начала ХХ вв. и их результаты. Анализируются школьные уставы, учебные планы, программные материа- лы и учебники истории, предназначенные для общеобразо- вательных учреждений дореволюционной России. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Семенова, Т. А. Технология формирования навыка активного чтения [Электронный ресурс] : пособие Учебно-практическое пособие / Т.А. Семенова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 103 с. - ISBN 9785160126272 : Б. ц.
Аннотация: Настоящее пособие ставит своей задачей формирование читательской компетентности, овладение практическими навыками чтения разнообразных текстов аналитическим, синтетическим и оценочным способами в целях обучения и самообразования. Содержание пособия соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Книга адресована студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «бакалавр») и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование» (квалификация «магистр»), а также может быть полезна широкому кругу читателей, занятому самообразованием. Навык активного чтения, несомненно, будет необходим студентам бакалавриата и магистратуры, обучающимся по другим направлениям подготовки, при изучении научных текстов, подготовке рефератов, выполнении выпускной квалификационной работы и написании магистерской диссертации. |