Новые поступления (книга в стадии обработки) Кибанов, А. Я. Концепции стратегии кадровой политики организации [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Я. Кибанов. - Москва : Панорама, 2008. - 7 с. - Б. ц. Доп. точки доступа: Ушакова, М. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Кибанов, А. Я. Стратегия кадровой политики организации и направление ее реализации [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Я. Кибанов. - Москва : Государственный Университет Управления (ГУУ), 2007. - 7 с. - Б. ц. Доп. точки доступа: Ушакова, М. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Кибанов, А. Я. Цели и задачи кадровой политики организации [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Я. Кибанов. - Москва : Государственный Университет Управления (ГУУ), 2007. - 3 с. - Б. ц. Доп. точки доступа: Ушакова, М. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Кибанов, А. Я. Концепция стратегии управления персоналом организации [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Я. Кибанов. - Москва : Государственный Университет Управления (ГУУ), 2007. - 4 с. - Б. ц. Доп. точки доступа: Ушакова, М. В. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ушакова, А. П. Соотношение норм земельного, гражданского и градостроительного законодательства при регулировании общего пользования землями [Электронный ресурс] : учебное пособие / А.П. Ушакова. - 1. - Москва : Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве РФ (ИЗиСП), 2014. - 5 с. - Б. ц. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ушакова, О. А. Критерии управления устойчивым развитием в условиях модернизации экономики [Электронный ресурс] : монография / О.А. Ушакова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 97 с. - Б. ц.
Аннотация: В монографии исследуются актуальные вопросы адаптации экономики в условиях модернизации. Анализируется категория «устойчивое развитие» и правомерность ее применения в сложившихся социально-экономических обстоятельствах. Обосновываются концептуальные положения по формированию критериев управления устойчивым развитием и механизмы ее повышения в условиях адекватно складывающейся рыночной среды. Разрабатываются организационно-экономические критерии воспроизводства промышленно-обрабатывающих предприятий, которые имеют возможность для обеспечения конкурентоспособности всего промышленного производства, что ведет к поддержанию устойчиво-сбалансированных темпов перма¬нентного роста и развитию всей экономики в целом на достаточно продолжительный период времени. Предложения и выводы, практические разработки, содержащиеся в монографии, базируются на анализе материалов реальной практики обрабатывающей промышленности Республики Мордовия. Монография рекомендована к изданию кафедрой информационных систем в экономике и менеджменте РЭУ имени Г.В.Плеханова. Предлагается к изучению хозяйственным руководителям, научным работникам, преподавателям, всем интересующимся проблемами формирования рыночной экономики. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Ушакова, О. А. Документоведение [Электронный ресурс] : учебное пособие / О.А. Ушакова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 64 с. - Б. ц.
Аннотация: Раскрывается современный подход к понятию «документоведение», «электронный документ». Анализируются концепции систем электронного документооборота. Для студентов по направлению подготовки 090900.62 – «Информационная безопасность». |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Богданова, Т. Г. Педагогика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник / Т. Г. Богданова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 335 с. - ISBN 9785160111827 : Б. ц.
Аннотация: В учебнике представлены история, социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения, обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Для системы повышения квалификации и переподготовки кадров для инклюзивного обучения в учебнике представлены соответствующие программы и технологии, пути личностного развития педагогов инклюзивного образования. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Может быть полезен каждому, кто причастен к деятельности в сфере российского образования — студентам бакалавриата и магистратуры педагогических вузов, студентам педагогических колледжей, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям, педагогам-практикам и практическим психологам, родителям дошкольников и школьников. Доп. точки доступа: Гусейнова, А.А. Назарова, Н. М. Приходько, О.Г. Ушакова, Е.В. Яковлева, И. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Генкин, Б. М. Управление персоналом в России: 100 лет после революции [Электронный ресурс] : монография / Б. М. Генкин. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 290 с. - ISBN 9785160136882 : Б. ц.
Аннотация: В монографии освещены результаты исследования эволюции становления российской модели и научной школы управления персоналом. В содержании книги рассмотрены вопросы качества жизни и ценности труда россиян; влияния на работу с персоналом государственной политики, включая экономику, образование, трудовое право и религиозную составляющую. Рассмотрены проблемы надежности работника и его возможных зависимостей, а также новые аспекты кадровой деятельности: введение системы квалификаций, формирование актуальных моделей институционализации работы с персоналом, внедрение в арсенал ее методов цифровых технологий. Исследован вклад отдельных ученых в становление кадровой деятельности в России. Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей. Доп. точки доступа: Глухова, А.В. Дуракова, И. Б. Беленова, Н.Н. Сотникова, С.И. Симонова, М.В. Митрофанова, Е.А. Жуков, А. Л. Стрыгина, М.А. Ушакова, Ю.В. Пугач, С.П. Михайлов, Ф.Б. Шаталова, Н. И. Стадниченко, Л.И. Ширяев, О.Ю. Гречко, Т.Ю. Долженкова, Ю. В. Руденко, Г. Г. Коновалова, В.Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Богданова, Т. Г. Педагогика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник / Т. Г. Богданова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 335 с. - ISBN 9785160139937 : Б. ц.
Аннотация: В учебнике представлены история, социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения, обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Может быть полезен каждому, кто причастен к деятельности в сфере российского образования — студентам учреждений среднего профессионального образования, студентам вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям, педагогам-практикам и практическим психологам, родителям дошкольников и школьников. Доп. точки доступа: Гусейнова, А.А. Назарова, Н. М. Приходько, О.Г. Ушакова, Е.В. Яковлева, И. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Аксенов, В. И. Химия воды : Аналитическое обеспечение лабораторного практикума [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.И. Аксенов. - 2, стер. - Москва : Издательство "Флинта", 2018. - 139 с. - ISBN 9785976535145 : Б. ц. Аннотация: В учебном пособии приводятся основные сведения о качестве и свойствах природных вод, рассматриваются методы химического анализа воды и водных растворов, описываются методики выполнения лабораторных работ. Для студентов бакалавриата и специалитета, изучающих дисциплину «Химия воды и микробиология», а также для магистрантов, осваивающих программы «Водоотведение и очистка сточных вод», «Водоснабжение городов и промышленных предприятий». Доп. точки доступа: Ушакова, Л.И. Ничкова, И.И. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Генкин, Б. М. Управление персоналом в России: 100 лет после революции [Электронный ресурс] : монография / Б. М. Генкин. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 290 с. - ISBN 9785160136882 : Б. ц.
Аннотация: В монографии освещены результаты исследования эволюции становления российской модели и научной школы управления персоналом. В содержании книги рассмотрены вопросы качества жизни и ценности труда россиян; влияния на работу с персоналом государственной политики, включая экономику, образование, трудовое право и религиозную составляющую. Рассмотрены проблемы надежности работника и его возможных зависимостей, а также новые аспекты кадровой деятельности: введение системы квалификаций, формирование актуальных моделей институционализации работы с персоналом, внедрение в арсенал ее методов цифровых технологий. Исследован вклад отдельных ученых в становление кадровой деятельности в России. Для студентов, магистрантов, аспирантов, докторантов, научных работников, обучающихся или проводящих исследования в области управления персоналом, а также профессорско-преподавательского состава вузов и работодателей. Доп. точки доступа: Глухова, А.В. Дуракова, И. Б. Беленова, Н.Н. Сотникова, С.И. Симонова, М.В. Митрофанова, Е.А. Жуков, А. Л. Стрыгина, М.А. Ушакова, Ю.В. Пугач, С.П. Михайлов, Ф.Б. Шаталова, Н. И. Стадниченко, Л.И. Ширяев, О.Ю. Гречко, Т.Ю. Долженкова, Ю. В. Руденко, Г. Г. Коновалова, В.Г. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Богданова, Т. Г. Педагогика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник / Т. Г. Богданова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 335 с. - ISBN 9785160111827 : Б. ц.
Аннотация: В учебнике представлены история, социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения, обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Для системы повышения квалификации и переподготовки кадров для инклюзивного обучения в учебнике представлены соответствующие программы и технологии, пути личностного развития педагогов инклюзивного образования. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Может быть полезен каждому, кто причастен к деятельности в сфере российского образования — студентам бакалавриата и магистратуры педагогических вузов, студентам педагогических колледжей, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям, педагогам-практикам и практическим психологам, родителям дошкольников и школьников. Доп. точки доступа: Гусейнова, А.А. Назарова, Н. М. Приходько, О.Г. Ушакова, Е.В. Яковлева, И. М. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Богданова, Т. Г. Педагогика инклюзивного образования [Электронный ресурс] : учебник / Т. Г. Богданова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2019. - 335 с. - ISBN 9785160139937 : Б. ц.
Аннотация: В учебнике представлены история, социокультурный контекст и теоретические основы инклюзивного обучения, обзор зарубежных тенденций. Описаны практические модели деятельности инклюзивной образовательной организации и технологии ведения инклюзивного и интегрированного обучения детей с различными видами нарушений или отклонений в развитии в контексте российского законодательства. Может быть полезен каждому, кто причастен к деятельности в сфере российского образования — студентам учреждений среднего профессионального образования, студентам вузов, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки по педагогическим и психологическим специальностям, педагогам-практикам и практическим психологам, родителям дошкольников и школьников. Доп. точки доступа: Гусейнова, А.А. Назарова, Н. М. Приходько, О.Г. Ушакова, Е.В. Яковлева, И. М. |