Новые поступления (книга в стадии обработки) Глинский, В. В. Статистика [Электронный ресурс] : учебник / В.В. Глинский. - 4, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 355 с. - ISBN 9785160120706 : Б. ц.
Аннотация: Содержание учебника разделено на три части: теория статистики и применение ее методов в конкретных исследованиях — соответственно макро- и микроэкономическая статистика. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление», и всех интересующихся проблемами анализа конкретных процессов в областях экономики, управления, производства, учета и финансов, а также в других ситуациях, связанных с анализом массовых статистических данных. Доп. точки доступа: Ионин, В. Г. Серга, Л.К. Овечкина, Н.И. Дудина, Т.Н. Харченко, Л. П. Симонова, Е.Ю. Чикин, С.Н. Шмарихина, Е.С. Ярославцева, Л.П. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Дудина, В. И. Методология и методы социологического исследования [Электронный ресурс] : учебник / В.И. Дудина. - СПб : Издательство Санкт-Петербургского государственного университета, 2014. - 388 с. - ISBN 9785288055379 : Б. ц. Аннотация: В учебнике изложены основы одного из важнейших разделов социологи- ческого знания — методологии и методов социологического исследования — с учетом изменений, которые произошли за последние годы в данной области. Наряду с традиционными разделами, посвященными структуре программы социологического исследования и классическим методам сбора и анализа данных, учебник включает в себя разделы, освещающие выбор и обоснование исследовательской проблемы, роль теории в исследовательском процессе, особенности различных исследовательских стратегий, специфику проведения социологических исследований в сети Интернет, визуальные методы, методы анализа текстов, вторичный анализ данных. Учебник предназначен для студентов, обучающихся по основным образова- тельным программам уровня «Бакалавриат» по направлениям «Социология» и «Социальная работа», а также представляет интерес в качестве дополни- тельного источника для магистрантов, аспирантов, преподавателей вузов и тех исследователей, которые используют потенциал социологии в смежных дисциплинах. Доп. точки доступа: Смирнова, Е.Э. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Глинский, В. В. Статистика [Электронный ресурс] : учебник / В.В. Глинский. - 4, перераб. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 355 с. - ISBN 9785160120706 : Б. ц.
Аннотация: Содержание учебника разделено на три части: теория статистики и применение ее методов в конкретных исследованиях — соответственно макро- и микроэкономическая статистика. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление», и всех интересующихся проблемами анализа конкретных процессов в областях экономики, управления, производства, учета и финансов, а также в других ситуациях, связанных с анализом массовых статистических данных. Доп. точки доступа: Ионин, В. Г. Серга, Л.К. Овечкина, Н.И. Дудина, Т.Н. Харченко, Л. П. Симонова, Е.Ю. Чикин, С.Н. Шмарихина, Е.С. Ярославцева, Л.П. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Дудина, М. Н. дидактика высшей школы: от традиций к инновациям [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / М.Н. Дудина. - 2, стер. - Москва : Издательство "Флинта", 2017. - 152 с. - ISBN 9785976530942 : Б. ц.
Аннотация: в учебно-методическом пособии рассмотрены теоретико-методологические вопросы реализации новой образовательной парадигмы в совокупности компетентностного, деятельностного и технологического подходов; представлены инновационные технологии в методических разработках на примере гуманитарных дисциплин, реализованные в образовательном процессе университета. адресовано студентам, магистрантам, аспирантам, вузовским препо давателям и тем, кто решает проблемы использования инновационных технологий в образовании. |