Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :8

В других БД по вашему запросу найдено:

ЭБС "IPRBOOKS" (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Браткова, М. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Стребелева, Е. А.
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями [Электронный ресурс] : пособие / Е.А. Стребелева. - 3. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2016. - 160 с. - ISBN 9785160118253 : Б. ц.

УДК

376.3

ББК 74.30

Аннотация: Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1—3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=544057

Доп. точки доступа:
Браткова, М.В.
Выродова, И. А.
Закрепина, А. В.
Кинаш, Е. А.
Мишина, Г. А.
Пронина, Е. А.
Хайртдинова, Л.Ф.
Найти похожие

УДК

376.3

ББК 74.30

Аннотация: Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1—3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=556744

Доп. точки доступа:
Браткова, М.В.
Выродова, И. А.
Закрепина, А. В.
Кинаш, Е. А.
Мишина, Г. А.
Пронина, Е. А.
Хайртдинова, Л.Ф.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Браткова, М. В.
Игры и занятия с детьми раннего возраста с психофизическими нарушениями [Электронный ресурс] : пособие / М.В. Браткова. - 3, доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 160 с. - ISBN 9785160118253 : Б. ц.

УДК

376.3

ББК 74.30

Аннотация: Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1–3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=757791

Доп. точки доступа:
Выродова, И. А.
Закрепина, А. В.
Кинаш, Е. А.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Стребелева, Е.А.
Хайртдинова, Л.Ф.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Стребелева, Е. А.
Коррекционная помощь детям раннего возраста с органическим поражением центральной нервной системы в группах кратковременного пребывания [Электронный ресурс] : пособие / Е.А. Стребелева. - 4, испр. и доп. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 128 с. - ISBN 9785160118277 : Б. ц.

УДК

376.2

ББК 74.3

Аннотация: В книге дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с органическим поражением центральной нервной системы (ЦНС) в условиях групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего или комбинированного вида. Книга адресована педагогам (педагогам-дефектологам, музыкальным руководителям, педагогам-психологам), работающим с детьми, имеющими органическое поражение ЦНС, и студентам учреждений высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=765571

Доп. точки доступа:
Белякова, Ю.Ю.
Браткова, М.В.
Выродова, И. А.
Николаева, Т.В.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Найти похожие

УДК

376.2

ББК 74.3

Аннотация: В книге дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с органическим поражением центральной нервной системы (ЦНС) в условиях групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего или комбинированного вида. Книга адресована педагогам (педагогам-дефектологам, музыкальным руководителям, педагогам-психологам), работающим с детьми, имеющими органическое поражение ЦНС, и студентам учреждений высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=923515

Доп. точки доступа:
Белякова, Ю.Ю.
Браткова, М.В.
Выродова, И. А.
Николаева, Т.В.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Найти похожие

УДК

376.3

ББК 74.30

Аннотация: Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=953430

Доп. точки доступа:
Выродова, И. А.
Закрепина, А. В.
Кинаш, Е. А.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Стребелева, Е.А.
Хайртдинова, Л.Ф.
Найти похожие

УДК

376.3

ББК 74.30

Аннотация: Часто ли мы играем с нашими маленькими детьми, знаем ли мы игры, которые не только заполняют досуг, приносят радость общения с малышом, но и совмещают при этом элементы игры и обучения? В этой книге собраны игры, упражнения и занятия с малышами. Это результат многолетних педагогических исследований и практического опыта работы с детьми раннего возраста (1-3 года). В процессе игры ребенок усвоит правильные формы поведения, научится взаимодействовать со сверстниками в различных ситуациях. Игры способствуют формированию положительных личностных качеств. Для родителей, педагогов-дефектологов, воспитателей дошкольных образовательных организаций и студентов высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1003271

Доп. точки доступа:
Выродова, И. А.
Закрепина, А. В.
Кинаш, Е. А.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Стребелева, Е.А.
Хайртдинова, Л.Ф.
Найти похожие

УДК

376.2

ББК 74.3

Аннотация: В книге дано описание системного подхода к коррекционно-педагогической работе с детьми третьего года жизни с органическим поражением центральной нервной системы (ЦНС) в условиях групп кратковременного пребывания в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего или комбинированного вида. Книга адресована педагогам (педагогам-дефектологам, музыкальным руководителям, педагогам-психологам), работающим с детьми, имеющими органическое поражение ЦНС, и студентам учреждений высшего образования.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1013430

Доп. точки доступа:
Белякова, Ю.Ю.
Браткова, М.В.
Выродова, И. А.
Николаева, Т.В.
Мишина, Г. А.
Пронина, Л.В.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)