| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "РУКОНТ" (3)ЭБС "IPRBOOKS" (3)Публикации учёных СГУ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Абакумова, И. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Абакумова, И. В.
    Дидактические методы: структурно-смысловой анализ [Электронный ресурс] : учебник / И.В. Абакумова. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2008. - 224 с. - ISBN 9785927504180 : Б. ц.
УДК
ББК 74.202я73

Аннотация: Проведен структурно-семантический анализ дидактической категории «метод обучения»: раскрыты основные источники формирования их современного понимания; смыслоцентризм представлен как система современной дидактики. Также проанализирована онтология методов обучения и их классификаций в контексте приоритетов смысловой дидактики. Предложено рассматривать дидактический метод как способ инициации смыслообразования учащихся в учебном процессе. Рекомендован для преподавателей высших учебных заведений, а также для студентов психологических и педагогических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=553002


Доп. точки доступа:
Ермаков, П. Н.
Рудакова, И.А.
Найти похожие

2.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Абакумова, И. В.
    Дидактические методы в контексте смыслоцентрированного подхода [Электронный ресурс] : учеб. пособие / И.В. Абакумова. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2008. - 112 с. - ISBN 9785927504176 : Б. ц.
УДК
ББК 74.202я73

Аннотация: Раскрыты инновационные подходы к пониманию метода обучения как категории, инициирующей смыслообразование в учебном процессе. В рамках метасистемного подхода пересматриваются отношения между основными категориями дидактики. Поскольку смысл и смыслообразование выступают в качестве метасистемы, то метод обучения становится, в отличие от традиционного понимания, системообразующим элементом обучения. Показано, как метод обучения в смыслообразующей интерпретации «запускает» личностно-смысловое развитие. Разработана система операционализации диалоговых методов и метода конкретных ситуаций. Предназначено для магистров-психологов, преподавателей, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами образования, воспитания и обучения.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=553009


Доп. точки доступа:
Рудакова, И.А.
Найти похожие

3.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Воробьёва, Е. В.
    Психогенетика агрессивного и враждебного поведения [Электронный ресурс] : учебное пособие / Е.В. Воробьёва. - Ростов-на-Дону : Издательство Южного федерального университета (ЮФУ), 2016. - 102 с. - ISBN 9785927519927 : Б. ц.

Аннотация: В учебном пособии, написанном в контексте современных психо- генетических исследований, рассматриваются основные составляю- щие психогенетической поведенческой модели. Работа выполнена в рамках проектной части внутреннего гранта ЮФУ по теме 213. 01-07. 2014/15ПЧВГ «Угрозы национальной безопасности в условиях геопо- литической конкуренции и модели агрессивного и враждебного пове- дения молодежи». Предназначено для студентов психологических и психолого- педагогических специальностей.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=989944


Доп. точки доступа:
Ермаков, П. Н.
Абакумова, И.В.
Ковш, Е.М.
Крючкова, А.С.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)