Web ИРБИС


	\| начало \| написать нам \| в избранное \| сделать стартовой \|

ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") - результаты поиска

Виды поиска

Электронный каталог

ЭБС "ЛАНЬ"

ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")

Электронная библиотека

Известные деятели культуры в Саратовской губернии

Работы В. А. Артисевич и литература о ней

Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья

Публикации учёных СГУ

Краеведческий обзор

Поступления журналов в ЗНБ СГУ

БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ

БД выпускных квалификационных работ

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)

Область поиска

В текущей базе данных найдено документов :10

В других БД по вашему запросу найдено:

Электронный каталог (4)

ЭБС "IPRBOOKS" (3)

Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (3)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Подымова, $<.>

Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Подымова, Л. С.
Психолого-педагогическая инноватика: Личностный аспект [Электронный ресурс] : монография / Л. С. Подымова. - 1. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2012. - 207 с. - ISBN 9785426301085 : Б. ц.

Аннотация: В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследования структуры психолого-педагогической инноватики, проблемы психологической готовности личности к работе в условиях инновационного образовательного пространства, особенности инновационной деятельности, межличностные отношения субъектов инновационного образовательного пространства, основные направления психолого-педагогической поддержки педагогов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, включенных в создание и распространение новшеств. Программа формирования компонентов инновационной деятельности, тренинги развития позитивных отношений педагогов к процессу и результату введения новшеств, а также к участникам инновационного процесса могут использоваться в ходе психологического сопровождения инновационных процессов в образовательных учреждениях.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=435888
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Подымова, Л. С.
Самоутверждение педагогов в инновационной деятельности [Электронный ресурс] : монография / Л. С. Подымова. - Москва : Московский педагогический государственный университет, 2014. - 208 с. - Б. ц.

Аннотация: В монографии излагаются теоретико-эмпирические результаты исследо- вания особенностей личностного развития воспитателей, учителей, препода- вателей колледжей и вузов в процессе инновационной деятельности. В работе рассматриваются актуальные проблемы развития стратегий са- моутверждения педагогов разных профессиональных групп, проблемы гар- монизации «Образа-Я» педагога в инновационной деятельности. Материалы монографии могут быть использованы при изучении курсов «Личность в инновационном процессе», «Психологическая готовность педа- гогов к инновационной деятельности», «Психологические барьеры в иннова- ционной деятельности учителей», «Психолого-педагогическая инноватика».
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=757967

Доп. точки доступа:
Долинская, Л.А.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Сергеева, В. П.
Актуальные каналы социализации личности: от теории к технологиям [Электронный ресурс] : монография / В.П. Сергеева. - 2, испр. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 131 с. - ISBN 9785160103112 : Б. ц.

УДК

316.614

ББК 88.52

Аннотация: Данная коллективная монография посвящена актуальным проблемам социализации детей и молодежи. В монографии дана современная интерпретация каналов социализации и представлены исследования по наиболее актуальным направлениям. Предназначена для педагогов — исследователей, аспирантов, магистрантов, студентов с целью повышения качества их профессиональной подготовки в условиях педагогических вузов, а также для преподавателей средней и высшей школы и других работников образования, интересующихся проблемой социализации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=768671

Доп. точки доступа:
Белов, А.А.
Подымова, Л. С.
Зиборова, Ю.В.
Сороковых, Г. В.
Клочкова, Л.И.
Сергеева, И.С.
Алисов, Е.А.
Сухова, Е.И.
Сергеева, В. П.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Подымова, Л. С.
Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи [Электронный ресурс] : монография / Л. С. Подымова. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 165 с. - ISBN 9785160126968 : Б. ц.

УДК

37.035(075.4)

ББК 74.6

Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=809887

Доп. точки доступа:
Сергеева, В.П.
Гайнуллова, Ф.С.
Сороковых, Г. В.
Клочкова, Л.И.
Сергеева, И.С.
Зиборова, Ю.В.
Белов, А.А.
Сергеева, В. П.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Сороковых, Г. В.
Развитие инновационной деятельности педагога в процессе обучения, воспитания и социализации школьников: методические рекомендации [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г. В. Сороковых. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2017. - 52 с. - Б. ц.

Аннотация: Данное учебно-методическое пособие предназначено для педагогов и преподавателей общих, начальных, средних и высших профессиональных образовательных учреждений с целью повышения их профессиональной компетентности в вопросах обучения, воспитания и развития культуры общения, способности к успешной социализации обучающихся в обществе. Пособие знакомит педагогов с факторами развития их инновационной деятельности в процессе обучения, воспитания и социализации, повышения их профессиональной компетентности в вопросах использования инноваций в педагогической деятельности; оно призвано расширить представления педагогов в области инновационного развития технологий в системе образования. Используя рекомендации данного пособия, педагоги смогут эффективнее решать задачи активной адаптации школьников в условиях социализации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=851793

Доп. точки доступа:
Сергеева, В.П.
Подымова, Л. С.
Зиборова, Ю.В.
Найти похожие

Новые поступления (книга в стадии обработки)
Сергеева, В. П.
Тьютор в образовательном пространстве [Электронный ресурс] : учебное пособие / В.П. Сергеева. - 1. - Москва : ООО "Научно-издательский центр ИНФРА-М", 2018. - 192 с. - ISBN 9785160112282 : Б. ц.

УДК

37.013(075.8)

ББК 74я73

Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=925837

Доп. точки доступа:
Сергеева, И.С.
Сороковых, Г. В.
Зиборова, Ю.В.
Подымова, Л. С.
Сергеева, В. П.
Найти похожие

УДК

37.035(075.4)

ББК 74.6

Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=966480

Доп. точки доступа:
Сергеева, В.П.
Гайнуллова, Ф.С.
Сороковых, Г. В.
Клочкова, Л.И.
Сергеева, И.С.
Зиборова, Ю.В.
Белов, А.А.
Сергеева, В. П.
Найти похожие

УДК

316.614

ББК 88.52

Аннотация: Данная коллективная монография посвящена актуальным проблемам социализации детей и молодежи. В монографии дана современная интерпретация каналов социализации и представлены исследования по наиболее актуальным направлениям. Предназначена для педагогов — исследователей, аспирантов, магистрантов, студентов с целью повышения качества их профессиональной подготовки в условиях педагогических вузов, а также для преподавателей средней и высшей школы и других работников образования, интересующихся проблемой социализации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=967166

Доп. точки доступа:
Белов, А.А.
Подымова, Л. С.
Зиборова, Ю.В.
Сороковых, Г. В.
Клочкова, Л.И.
Сергеева, И.С.
Алисов, Е.А.
Сухова, Е.И.
Сергеева, В. П.
Найти похожие

УДК

37.035(075.4)

ББК 74.6

Аннотация: В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной ситуации неопределенности в образовании, предложены модели и технологии инновационной деятельности педагогов в целях решения задач ФГОС в образовании. Представленные в монографии материалы будут полезны для педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, могут быть предложены слушателям курсов повышения квалификации.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1019524

Доп. точки доступа:
Сергеева, В.П.
Гайнуллова, Ф.С.
Сороковых, Г. В.
Клочкова, Л.И.
Сергеева, И.С.
Зиборова, Ю.В.
Белов, А.А.
Найти похожие

10.

УДК

37.013(075.8)

ББК 74я73

Аннотация: Раскрыты основные тенденции системы образования по сопровождению обучающихся. Рассмотрены содержание и условия деятельности тьютора в образовательных организациях и учреждениях культуры. Дана характеристика профессиональной компетентности тьютора, описана технология взаимодействия с учреждениями культуры в образовательно-просветительской работе с разными категориями населения. Пособие написано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлениям подготовки 44.03.01 и 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.02 и 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно преподавателям, слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1029362

Доп. точки доступа:
Сергеева, И.С.
Сороковых, Г. В.
Зиборова, Ю.В.
Подымова, Л. С.
Найти похожие

Стандартный (по одному полю)

По словарю (по одному полю)

Профессиональный (по нескольким полям со словарями)

Распределенный (г. Саратов)

Расширенный

Авторизация

Фамилия

Пароль

Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)