| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :3
 В других БД по вашему запросу найдено:Электронный каталог (9)ЭБС "ЛАНЬ" (1)ЭБС "РУКОНТ" (1)ЭБС "IPRBOOKS" (13)Публикации учёных СГУ (3)БД выпускных квалификационных работ (1)Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС) (35)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Михалева, $<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Пестриков, Д. В.
    Практикум по правовой и превентивной психологии [Электронный ресурс] : курс лекций / Д.В. Пестриков. - Рязань : Академия ФСИН России, 2010. - 156 с. - Б. ц.

Аннотация: В курсе лекций представлены основные разделы правовой и превентивной психологии, охватывающие описание актуальных проблем данных научных направлений, рассматриваются базовые понятия, основные подходы к проблеме девиантного поведения, особенности оказания психологической помощи девиантам. Работа предназначена для обучающихся в образовательных учреждениях ФСИН России на психологических факультетах, а также сотрудников психологической службы УИС.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=772640


Доп. точки доступа:
Михалева, И.В.
Корнеева, Г.К.
Найти похожие

2.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Михалева, М. Ю.
    Математическое моделирование и количественные методы исследований в менеджменте [Электронный ресурс] : учебное пособие / М.Ю. Михалева. - 1. - Москва : Вузовский учебник, 2018. - 296 с. - ISBN 9785955806075 : Б. ц.
УДК
ББК 65в6я73

Аннотация: Учебное пособие охватывает широкий круг вопросов, связанных с практикой применения математического моделирования в различных областях экономики при принятии управленческих решений в производственной и финансовой сферах. В книге представлены два тематических блока: «Математическое моделирование принятия решений» и «Эконометрическое моделирование в менеджменте». В разделе I изложены основы теоретико-игрового моделирования принятия решений, методы и модели многокритериального выбора, биномиальные модели опционов. В разделе II рассмотрены вопросы анализа и прогнозирования экономических показателей с помощью эконометрических моделей. Теоретические аспекты эконометрического моделирования объединены с практической реализацией в программе Gretl. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Учебное пособие адресовано прежде всего студентам магистратуры высших учебных заведений, обучающимся по направлению «Менеджмент». Отдельные материалы учебного пособия могут быть использованы при самостоятельном изучении математических методов в менеджменте, при подготовке курсовых и выпускных квалификационных работ. Пособие может быть использовано студентами любой формы обучения: очной, заочной, дистанционной.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=948489


Доп. точки доступа:
Орлова, И.В.
Найти похожие

3.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Стожарова, М. Ю.
    Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста в математической деятельности [Электронный ресурс] : монография / М. Ю. Стожарова. - 3. - Москва : Издательство "Флинта", 2019. - 128 с. - ISBN 9785976514645 : Б. ц.

Аннотация: В монографии изложен оригинальный подход к проблеме развития интеллектуальных способностей дошкольников в различных видах математической деятельности. «Интеллектуальные способности» рассматриваются как комплексное образование, главным компонентом которого являются обобщенность мыслительной деятельности - ее направленность на абстрагирование и обобщение существенного в материале: осознанность мышления, определяемая соотношением его практической и словесно-логической сторон: гибкость и устойчивость мыслительной деятельности. На этапе выявления уровня имеющихся интеллектуальных способностей детей были изучены те способности, которые имеют решающее значение именно при обучении детей математике. Это умение упорядочивать, сравнивать, обобщать, выделять признаки, сопоставлять, анализировать, осуществлять классификацию по одному-двум свойствам, выявлять и устанавливать закономерности. Основным средством развития интеллектуальных способностей, материалом для их развития в данном исследовании выступает математическая деятельность. Авторами предложена технология развития интеллектуальных способностей детей в различных видах и формах организации математической деятельности: в организованной образовательной деятельности, совместной со взрослыми и самостоятельной. Эффективность предложенной методики подтверждена экспериментально. Для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих современные проблемы педагогики.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1035380


Доп. точки доступа:
Михалева, С. Г.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)