| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М") - результаты поиска

Виды поиска

Область поиска
В текущей базе данных найдено документов :5
 В других БД по вашему запросу найдено:ЭБС "ЛАНЬ" (14)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Поливара, З. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Поливара, З. В.
    Нейролингвистические основы нарушений речи [Электронный ресурс] : учебное пособие / З.В. Поливара. - 1. - Москва : Издательство "Флинта", 2013. - 176 с. - ISBN 9785976516939 : Б. ц.

Аннотация: В данной работе представлены основные теоретические положе ния нейролингвистических, психолингвистических и неврологических основ логопедии, общие закономерности нарушенного психо-речевого развития, рассматриваются вопросы этиологии и патогенеза речевых нарушений (дизартрии, апраксии), даётся описание методов неврологической, психолингвистической и нейропсихологической диагностики.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=462931
Найти похожие

2.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Поливара, З. В.
    Подготовка к обучению грамоте детей с тяжелыми нарушениями речи [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / З.В. Поливара. - 3. - Москва : Издательство "Флинта", 2019. - 24 с. - ISBN 9785976516489 : Б. ц.

Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы психолого-педагогической помощи детям с речевой патологией и их подготовки к овладению грамотой. Для логопедов, дефектологов, воспитателей ДОУ, учителей начальных классов, студентов психолого-педагогических специальностей и родителей.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1035351
Найти похожие

3.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Поливара, З. В.
    Психолого-педагогическая поддержка детей с ЗПР [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / З.В. Поливара. - 3. - Москва : Издательство "Флинта", 2019. - 37 с. - ISBN 9785976516496 : Б. ц.

Аннотация: Цель пособия — поиск и устранение причин затруднений, возникающих у определенной части детей при усвоении школьной программы, являются одной из наиболее острых проблем образования. Своевременное выявление причин, приводящих к неуспеваемости на начальных этапах обучения у детей младшего школьного возраста (7-10 лет) и соответствующая коррекционная работа могут уменьшить вероятность перерастания временных неудач в обучении и в хроническую неуспеваемость. Для психологов, логопедов, учителей начальных классив и студентов педагогических вузов.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1035354
Найти похожие

4.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Поливара, З. В.
    Дифференциальная диагностика речевых дисфункций у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] : учебное пособие / З.В. Поливара. - 3. - Москва : Издательство "Флинта", 2019. - 136 с. - ISBN 9785976516502 : Б. ц.

Аннотация: В данной работе рассмотрен комплексный подход npи диагностике сходных состояний, который позволит различные специалистам правильно оценить речевой статус и поможет выбрать эффективную коррекционную технологию. Для логопедов, психологов, учителей начальных классов воспитателей дошкольных образовательных учреждений и студентов педагогических факультетов вузов.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1035356
Найти похожие

5.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Поливара, З. В.
    Языковая личность в трансформирующемся сообществе: этнолингвистические дифференциации татар-билингвов в иноэтническом окружении [Электронный ресурс] : монография / З.В. Поливара. - 3. - Москва : Издательство "Флинта", 2019. - 152 с. - ISBN 9785976516519 : Б. ц.

Аннотация: В предлагаемой монографии представлен историко-лингвистический анализ функционирования тюркских и славянских языков, отражена динамика языковой личности в Тюменском регионе, показано изменение «тюркского» вектора на «славянский» в использовании языка в качестве государственного и государствоообразующего, и как следствие, изменение в функционировании языков на различных уровнях. Характер функционирования отражает и интерференционный характер региональной речевой нормы, что затрудняет освоение второго языка не только при речевых дисфункциях, но и при норме речевого развития в старшем дошкольном возрасте у детей-билингвов. Монография предназначена как специалистам, так и просто заинтересованным читателям.
Перейти к внешнему ресурсу http://znanium.com/go.php?id=1035359


Доп. точки доступа:
Карабулатова, И. С.
Найти похожие

 
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)