Новые поступления (книга в стадии обработки) Коляда М.Г. Педагогическое прогнозирование в компьютерных интеллектуальных системах [Текст] / Коляда М.Г. - Москва : Русайнс, 2015. - 380 с. - ISBN 978-5-4365-0435-3 : Б. ц.
Рубрики: Методика преподавания дисциплин Аннотация: В учебном пособии впервые в педагогической практике представлена компьютерная реализация процессов дидактического прогнозирования в интеллектуальных информационных системах Fuzzy Logіc Toolbox (в среде матричной лаборатории MatLab) и Neural Networks (в среде статистического пакета STATІSTІCA). Представлены основы теории нечетких множеств, раскрыты принципы работы искусственных нейронных сетей и обоснована методология добычи данных (Data Mіnіng) в огромных потоках педагогической информации. Показаны практические шаги в решении задач педагогической реальности с помощью современных информационных технологий через моделирование, анализ, оптимизацию и прогнозирование дидактических процессов и явлений. Пособие содержит множество примеров на поиск педагогических прогнозов, а также рекомендаций по применению различных инструментариев в реализуемом программном обеспечении. Учебное пособие рассчитано на студентов-магистрантов психолого-педагогических специальностей, оно может быть использовано преподавателями, управленцами в системе образования, слушателями курсов повышения квалификации. Оно также будет полезно аспирантам, директорам учебных заведений, заведующим кафедрами и деканам факультетов высших учебных заведений. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Коляда М.Г., Бугаева Т.И. Педагогическое прогнозирование в компьютерных интеллектуальных системах [Текст] / Коляда М.Г., Бугаева Т.И. - Москва : Русайнс, 2017. - 379 с. - ISBN 978-5-4365-1023-1 : Б. ц.
Рубрики: Педагогика взрослых. Научная деятельность Аннотация: В учебном пособии впервые в педагогической практике представлена компьютерная реализация процессов дидактического прогнозирования в интеллектуальных информационных системах Fuzzy Logіc Toolbox (в среде матричной лаборатории MatLab) и Neural Networks (в среде статистического пакета STATІSTІCA). Представлены основы теории нечетких множеств, раскрыты принципы работы искусственных нейронных сетей и обоснована методология добычи данных (Data Mіnіng) в огромных потоках педагогической информации. Показаны практические шаги в решении задач педагогической реальности с помощью современных информационных технологий через моделирование, анализ, оптимизацию и прогнозирование дидактических процессов и явлений. Пособие содержит множество примеров на поиск педагогических прогнозов, а также рекомендаций по применению различных инструментариев в реализуемом программном обеспечении. Учебное пособие рассчитано на студентов-магистрантов психолого-педагогических специальностей, оно может быть использовано преподавателями, управленцами в системе образования, слушателями курсов повышения квалификации. Оно также будет полезно аспирантам, директорам учебных заведений, заведующим кафедрами и деканам факультетов высших учебных заведений. |
Новые поступления (книга в стадии обработки) Рыбасова Ю.Ю., Мазитова Ф.Л. Общекультурная подготовка бакалавров в Вузе. Монография [Электронный ресурс] / Рыбасова Ю.Ю., Мазитова Ф.Л. - Москва : Русайнс, 2018. - 92 с. - ISBN 978-5-4365-2645-4 : Б. ц. Режим доступа: book.ru
Рубрики: Педагогика взрослых. Научная деятельность Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы общекультурной подготовки бакалавров в высшей школе. Раскрыты теоретические аспекты общекультурной подготовки бакалавров в рамках феномена культуры образования с представлением исторического обзора. Выявлена практическая значимость и особенность формирования общекультурных компетенций бакалавров в процессе профессиональной подготовки. В рамках современных технологий общекультурной подготовки бакалавров предложены инновационные формы и методы работы со студентами. Монография подготовлена преподавателями кафедры гуманитарных дисциплин и иностранных языков Казанского кооперативного института Российского университета кооперации. |