| начало | написать нам | в избранное | сделать стартовой |
ДЛЯ РАБОТЫ С БАЗАМИ ОГРАНИЧЕННОГО ДОСТУПА ТРЕБУЕТСЯ АВТОРИЗАЦИЯ
ДАННАЯ ВЕРСИЯ СИСТЕМЫ НЕ ПОДДЕРЖИВАЕТСЯ!!! БАЗЫ НЕ ОБНОВЛЯЮТСЯ!!! ПОЛЬЗУЙТЕСЬ НОВОЙ ВЕРСИЕЙ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ!!! >>>

Базы данных


ЭБС "BOOK.ru" - результаты поиска

Виды поиска
Электронный каталог
ЭБС "ЛАНЬ"
ЭБС "ZNANIUM.com" (ИД "ИНФРА-М")
ЭБС "ЮРАЙТ"
ЭБС "АЙБУКС"
ЭБС "РУКОНТ"
ЭБС "IPRBOOKS"
ЭБС "BOOK.ru"
Электронная библиотека
Известные деятели культуры в Саратовской губернии
Работы В. А. Артисевич и литература о ней
Издания вузовских библиотек Среднего и Нижнего Поволжья
Публикации учёных СГУ
Краеведческий обзор
Поступления журналов в ЗНБ СГУ
БД коллекций в фонде ЗНБ СГУ
БД выпускных квалификационных работ
Сводный каталог библиотек (СГУ, СГТУ, ЦБС)
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>Rub=Дошкольная педагогика и воспитание<.>)
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7
1.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Лысакова И.П. под ред., Железнякова Е.А., Пашукевич Ю.С. и др.
    Азбука вежливости + CD [Текст] / Лысакова И.П. под ред., Железнякова Е.А., Пашукевич Ю.С. и др. - Москва : КноРус, 2013. - 104 с. - ISBN 978-5-406-02342-6 : Б. ц.
УДК
372.3/.4
ББК 74.100.5

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: Учебное пособие «Азбука вежливости» продолжает серию учебно-методических материалов, созданных для детей-инофонов сотрудниками кафедры межкультурной коммуникации Российского государственного педагогического уни верситета им. А.И. Герцена. Цель занятий по «Азбуке вежливости» — овладение основными формулами русского речевого этикета, необходимыми для вежливого поведения ребенка в России. К пособию «Азбука вежливости» прилагается диск с мультимедийным тренажёром «Принимаем гостей», который закрепляет в игровой форме тексты из пособия.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/918604
Найти похожие
2.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Сергеева И.С., Гайнуллова Ф.С.
    Игровые технологии в образовании дошкольников и младших школьников [Текст] / Сергеева И.С., Гайнуллова Ф.С. - Москва : КноРус, 2016. - 112 с. - ISBN 978-5-406-04812-2 : Б. ц.
УДК
373
ББК 74.202.21

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: Раскрыты теоретические аспекты игры и методика ее организации. Предлагаются игры для использования в процессе обучения, воспитательной работе, а также на выявление отклонений от нормативного поведения и для последующей коррекции. Для педагогов разных типов учреждений, в том числе и дополнительного образования, воспитателей, учителей, вожатых, студентов педагогических колледжей и вузов.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/918632
Найти похожие
3.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Волков Б.С. и др.
    Думающим и заботливым родителям [Текст] / Волков Б.С. и др. - Москва : Русайнс, 2016. - 153 с. - ISBN 978-5-4365-0669-2 : Б. ц.
УДК
379.8
ББК 74.900.6

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: Материалы сборника дают возможность соотносить вопросы теории развития ребенка с практикой жизни. С этой целью дается большое число различных учебных ситуаций, которыми родители могут легко оспользоваться без излишней теоретизации.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/919568
Найти похожие
4.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Атарщикова Е.Н., и др.
    Инновации в образовании и науке [Электронный ресурс] / Атарщикова Е.Н., и др. - Москва : Русайнс, 2017. - 276 с. - ISBN 978-5-4365-1443-7 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
371:93/94:80:338
ББК 74.04(2Рос):74.03(2):63.3:81.2

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: В сборник вошли статьи преподавателей, аспирантов, магистров и студентов историко-филологического факультета по направлениям филологии, истории, и обществознания, экономики и менеджмента, методики преподавания гуманитарных дисциплин.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/922133
Найти похожие
5.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Гурьев С.В.
    Физическое воспитание детей дошкольного возраста [Электронный ресурс] / Гурьев С.В. - Москва : Русайнс, 2017. - 112 с. - ISBN 978-5-4365-2207-4 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
796.0
ББК 75

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: Физическое воспитание человека, начиная с дошкольного возраста, методика сохранения и укрепления их здоровья, не должны оставаться в стороне от прогрессивных методов обучения. Чтобы добиться хороших результатов в физическом воспитании, привитии навыков здорового образа жизни, отвечающих новым запросам общества, нужны новые средства и построенные на их основе новые технологии обучения.
В связи с прогрессирующим снижением доли здоровых детей проблема формирования, сохранения и укрепления здоровья детско-подросткового населения страны в настоящее время рассматривается на уровне национальной безопасности. Особое место в решении данной проблемы отводится формированию, развитию и совершенствованию физической культуры обучающихся, как ведущему фактору и основе сохранения здоровья человека.
Главная цель занятий физической культурой и спортом – формирование физической культуры личности, подготовка к жизни и профессиональной деятельности, сохранение и укрепление здоровья человека. Для этого необходим определенный объем знаний о морфофункциональных особенностях различных органов и систем организма, о влиянии физических упражнений на их развитие, а также на развитие физических качеств (силы, быстроты, выносливости, гибкости, ловкости).
Привлечение детей и подростков к активному образу жизни, их участие в подвижных играх и спортивных соревнованиях помогает развивать у них позитивное отношение к здоровому образу жизни, разнообразные навыки в физической, познавательной, эмоциональной и социальной областях жизни.
Необходимо объединить знания, традиции, различные методики и поставить их на службу здоровья человека. Рассматривая здоровье как основной ресурс для повседневной жизни и существенный показатель качества жизни человека, необходимо признать, что в соответствии с принципами государственной политики в области образования (приоритет жизни и здоровья человека) сохранение и укрепление здоровья детей является важнейшим условием и целью воспитания и образования.
Формирование знаний о физической культуре – непременное условие сознательного овладения учащимися двигательными умениями и навыками. Практика свидетельствует, что чем больше у детей знаний о физической культуре, чем больше развивается у них мыслительный компонент двигательной деятельности – тем выше результаты в освоении умений и навыков, воспитании двигательных способностей, привитии интереса к занятиям физической культурой и спортом, формировании потребности в них.
Отсутствие понимания такого единства является в настоящее время одной из причин низкой физкультурной активности детей и подростков, и отсутствия должного ее проявления в их образе жизни. В связи с этим возникает необходимость формирования у подрастающего поколения соответствующих знаний.
Качественные программы и современные технологии по физическому воспитанию необходимы для повышения компетентности детей в вопросах, связанных со здоровьем, чувством собственной ответственности и получением удовольствия от физических упражнений. Это должно обеспечить физическую активность на протяжении всей их жизни. Программы по физическому воспитанию будут отвечать этим требованиям только в том случае, если будут хорошо спланированы и правильно реализованы.
Существующие методи¬ческие подходы к физическому воспитанию детей нуждаются в углублении знаний об эффективности используемых средств, в разра¬ботке разнообразных педагогических технологий, выраженных в кон¬крет¬ных методиках и программах и способствующих как общему оздоров¬лению организма ребенка и его морфофункциональному совершенствова¬нию, так и формированию основ физической культуры личности.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/928011
Найти похожие
6.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Гонина О.О.
    Практика в дошкольных образовательных организациях. (Бакалавриат) [Электронный ресурс] / Гонина О.О. - Москва : КноРус, 2019. - 205 с. - ISBN 978-5-406-06976-9 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
373.2(075.8)
ББК 74.10я73

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: Излагаются характерные особенности учебной и производственной практики студентов бакалавриата в дошкольных образовательных организациях, представлены задания по каждому виду практики, требования к организации и необходимые методические материалы для студентов-практикантов.
Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.
Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование», профиль «Психология и педагогика дошкольного образования».
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/931030
Найти похожие
7.
Новые поступления (книга в стадии обработки)
    Соколова Л.В., Молчанова А.В.
    Педагогический опыт воспитателя дошкольной образовательной организацииия: технологии формирования [Электронный ресурс] / Соколова Л.В., Молчанова А.В. - Москва : Русайнс, 2018. - 87 с. - ISBN 978-5-4365-3133-5 : Б. ц.
Режим доступа: book.ru
УДК
372.3/.4
ББК 74.100.5

Рубрики: Дошкольная педагогика и воспитание

Аннотация: В методическом пособии изложены принятые в современной педагогической практике основные направления деятельности педагогов дошкольного образования по изучению, обобщению и представлению эффективного педагогического опыта. Данная деятельность рассматривается как с позиций ее исполнения, так и на уровне управления и обучения, и представляется ее влияние на процессы развития педагогического мастер¬ства и профессиональной компетентности педагогов.
Адресовано пособие педагогам дошкольного образования, руководителям образовательных организаций, методистам и специалистам управлений (отделов) образования, курирующим вопросы дошкольного образования и аттестации педа¬гогических работников, специалистам дополнительного образования взрослых.
Перейти к внешнему ресурсу http://www.book.ru/book/931420
Найти похожие
 
Стандартный (по одному полю)
По словарю (по одному полю)
Профессиональный (по нескольким полям со словарями)
Распределенный (г. Саратов)
Расширенный
Авторизация
Фамилия
Пароль
 
Заявка на регистрацию в ЭБС

Возникли проблемы? Пишите на oma@info.sgu.ru
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)