Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : 74.202 Автор(ы) : Груденов, Яков Иосифович Заглавие : Психолого-дидактические основы методики обучения математике : Пособие для учителей Выходные данные : Москва: Педагогика, 1987 Колич.характеристики :159 с Серия: Образование. Пед. науки Примечания : Библиогр.: с. 151-158 Цена : 00.60 р. ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ ошибок--аналитико-синтетический метод--внутренние процессы--восходящий анализ--дидактические принципы--контрпримеры--математика--методика преподавания математики--методология--методы неэлементарных задач--методы элементарных задач--монографии--мыслительная деятельность--непрерывное повторение--нисходящий анализ--однотипность упражнений--повторение--пособия для учителей--построение системы упражнений--принцип полноты--принцип сравнения--психолого-дидактические закономерности--психолого-дидактические эксперименты--развитие внимания--развитие речи--система закономерностей--теоретический материал--управление вниманием--учебная деятельность--эффективность Аннотация: В монографии дается оригинальное обоснование методике обучения математике на основе построенной системы закономерностей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования методического обеспечения обучения в свете реформы школы, в частности методам и приемам, связанным с обучением решению задач и формированием у учащихся навыков работы с учебной литературой. Для научных работников в области педагогики. Держатели документа: Муниципальное учреждение культуры (Централизованная библиотечная система города Саратова)