Вид документа : Однотомное издание Шифр издания : RU-LAN-BOOK-172 Автор(ы) : Калашников Н. П., Кожевников Н. М. Заглавие : Физика. Интернет-тестирование базовых знаний : сборник задач . -1-е изд. Выходные данные : Санкт-Петербург: Лань, 2009 Колич.характеристики :160 с Примечания : Книга из коллекции Лань - ФизикаДопущено Научно-методическим советом по физике Министерства образования и науки Российской Федерации в качестве учебного пособия для подготовки студентов вузов к Федеральному интернет-тестированию знаний по физике ISBN, Цена 978-5-8114-0925-9: Б.ц. УДК : 53(076.1)(075.8) ББК : 22.3я73 Предметные рубрики: Физика-- Физика (общие курсы) Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебные издания--экзамены--интернет-тестирование--физика--тесты--проверка знаний--волновая оптика--интернет-тестирование по физике--квантовая механика--квантовая оптика--квантовая физика--колебания волны--колебания и волны--магнетизм--механика--молекулярная физика--термодинамика--тест-контроль знаний--тестирование знаний--тестирование по физике--тесты по физике--учебные пособия для вузов--физика атома--физика элементарных частиц--электричество--электричество и магнетизм--ядерная физика Аннотация: Учебное пособие содержит теоретические сведения по физике и подробные решения демонстрационных вариантов тестовых заданий, представленных на сайте Росаккредагентства (www.fepo.ru). Тематическая структура пособия определяется дидактическими единицами государственных образовательных стандартов, которые, в свою очередь, разделяются на более узкие подразделы — так называемые аттестационные педагогические измерительные материалы (АПИМ). Такая структура во многом определяет специфику проведения и оценки результатов Федерального экзамена в сфере профессионального образования (ФЭПО) по дисциплинам основных образовательных программ. Пособие предназначено для подготовки студентов высших учебных заведений к интернет-тестированию знаний по физике, которое проводится в рамках ежегодного мониторинга качества учебного процесса учреждений высшего профессионального образования. Доп. точки доступа: Кожевников, Н. М.