IP-адрес компьютера:
194.58.32.43
 Название организации:
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
 Имя пользователя
 или адрес эл. почты:
 Пароль:
Вход
По всем вопросам, связанным с работой в системе Science Index, обращайтесь, пожалуйста, в службу поддержки:

+7 (495) 544-2494
support@elibrary.ru
ИНФОРМАЦИЯ О ПУБЛИКАЦИИ
eLIBRARY ID: 36780193 EDN: YTXCOL

РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОГО ПРОЕКТА ГЁТЕ-ИНСТИТУТА "ОТТО ОКТОПУС: ПОГРУЗИСЬ В НЕМЕЦКИЙ"

АРГИШЕВА И.Г.1,
СТЕПАНОВА Е.С.2
1 Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
2 АНО «Учебный центр «Лингва-Саратов»
Тип: статья в сборнике трудов конференции Язык: русский Год издания: 2018
Страницы: 102-105
ИСТОЧНИК:
 
ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ КОНТАКТЫ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Материалы III Международной научно-практической конференции. 2018
Издательство: Издательство "Саратовский источник" (Саратов)
КОНФЕРЕНЦИЯ:
 
ЯЗЫКОВЫЕ И КУЛЬТУРНЫЕ КОНТАКТЫ: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ И ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
Саратов, 15–16 ноября 2018 года
Организаторы: Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
 
ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ, РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ, НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК, ПРОЕКТ ГЕТЕ-ИНСТИТУТ
АННОТАЦИЯ:
 

Одним из самых новых и развивающихся направлений Гёте-института является раннее обучение немецкому языку для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Его успешно реализуют центры немецкого языка - партнеры Гёте-института по всей России. В статье описаны этапы реализации проекта, раскрыты механизмы того, как сделать иностранный язык не целью обучения, а инструментом познания, используя уникальную способность ребенка декодировать и впитывать иностранный язык как губка.

One of the newest and the most developing area of interest of Goethe-Institute is early childhood education of German language. This education is successfully realized by the German language educational centers, Goethe-Institute's partners all around Russia. This article deals with the main stages of the project realization, also it describes the techniques of how to make a foreign language not the main aim of education, but the instrument with the help of which a child learns the world around, basing on the children's ability to decode and to soak up a foreign language like a sponge.

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
 
  Входит в РИНЦ: да   Цитирований в РИНЦ: 0
  Входит в ядро РИНЦ: нет   Цитирований из ядра РИНЦ: 0
  Рецензии: нет данных
ТЕМАТИЧЕСКИЕ РУБРИКИ:
 
  Рубрика OECD: Educational sciences
  Рубрика ASJC: нет
  Рубрика ГРНТИ: нет
  Специальность ВАК: нет
АЛЬТМЕТРИКИ:
 
  Просмотров: 35 (13)   Загрузок: 9 (1)   Включено в подборки: 23
  Всего оценок: 0   Средняя оценка:    Всего отзывов: 0
ОБСУЖДЕНИЕ:
Добавить новый комментарий к этой публикации