IP-адрес компьютера:
194.58.32.43
 Название организации:
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
 Имя пользователя
 или адрес эл. почты:
 Пароль:
Вход
Запомнить меня
Правила доступа
Регистрация
Забыли пароль?
Вход через Вашу организацию
По всем вопросам, связанным с работой в системе Science Index, обращайтесь, пожалуйста, в службу поддержки:

+7 (495) 544-2494
support@elibrary.ru
ИНФОРМАЦИЯ О ПУБЛИКАЦИИ
eLIBRARY ID: 29313580 EDN: YRMEVV

ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ


сборник научных трудов Тринадцатой Международной очно-заочной научно-методической конференции: в 2 частях
Том. Часть 1. (А - К)

Редакторы:
ЖЕЛЕЗОВСКИЙ Б.Е.1,
ЖЕЛЕЗОВСКАЯ Г.И.1,
БАЛАКИРЕВА Е.И.1,
НЕДОГРЕЕВА Н.Г.1,
НУРЛЫГАЯНОВА М.Н.1,
КОСТЕНКО Ю.К.2
1 Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 410026, г. Саратов, ул. Астраханская, 83
2 Частное общеобразовательное учреждение "Лицей-интернат естественных наук", Россия, г. Саратов
Тип: сборник трудов конференции Язык: русский ISBN: 978-5-9908455-3-4
Год издания: 2017 Число страниц: 218
Издательство: Саратовская региональная общественная организация "Центр "Просвещение" (Саратов)
     УДК: 37.013 (082)
КОНФЕРЕНЦИЯ:
 
ИННОВАЦИОННЫЕ СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Саратов, 13 апреля 2017 г.
Организаторы:
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
АННОТАЦИЯ:
 

Сборник научных трудов содержит материалы Тринадцатой Международной очно-заочной научно-методической конференции, посвящен проблемам инновационных стратегий развития современного педагогического образования. В сборник вошли работы о довузовском, вузовском и послевузовском образовании в России и за рубежом. Для научных работников, преподавателей вузов, аспирантов, слушателей института повышения квалификации работников высшего и среднего образования, учителей общеобразовательных школ. С материалами конференции можно ознакомиться на сайте https://sites.google.com/site/konferenciafimit/

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
 
  Входит в РИНЦ: да   Цитирований в РИНЦ: 100
  Входит в ядро РИНЦ: нет   Цитирований из ядра РИНЦ: 1
  Рецензии: нет данных
ТЕМАТИЧЕСКИЕ РУБРИКИ:
 
  Рубрика OECD: Educational sciences
  Рубрика ASJC: нет
  Рубрика ГРНТИ: Народное образование. Педагогика / Общие вопросы народного образования и педагогики
  Специальность ВАК: нет
АЛЬТМЕТРИКИ:
 
  Просмотров: 286 (96)   Загрузок: 33 (12)   Включено в подборки: 31
  Всего оценок: 1   Средняя оценка: 5   Всего отзывов: 0
ОГЛАВЛЕНИЕ:
 
  Название публикации Стр. Цит.
 ДИСЦИПЛИНА "ХАОТИЧЕСКИЕ ДИНАМИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ" В МАГИСТРАТУРЕ ПО ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ФИЗИКЕ
Аникин В.М.
 3-7 1
Н.Н. СЕМЁНОВ: КОГО СЧИТАТЬ НАУЧНО ОДАРЕННЫМ
Аникин В.М.
 7-9 0
КОМПЕТЕНЦИЯ МАГИСТРАНТА И АСПИРАНТА: КОРРЕКТНО АРТИКУЛИРОВАТЬ НАУЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ
Аникин В.М., Пойзнер Б.Н., Соснин Э.А.
 10-12 1
НЕУСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ КАК ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА
Антипова И.В., Алимская Л.Ф.
 12-14 4
МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ АЛГЕБРАИЧЕСКИХ ЗАДАЧ УЧАЩИХСЯ 7 КЛАССА
Апалько А.Н.
 15-17 0
МЕТОДЫ ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ ПЛАГИАТУ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНФОРМАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В ВУЗЕ
Афонюшкина Н.В., Разноглядова М.Ю., Фёдоров В.К.
 18-21 0
ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ АНАЛИЗА ХУДОЖЕСТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ
Ахтырская Е.Н.
 21-23 14
УНИВЕРСИТЕТСКАЯ ШКОЛА КАК ИНОВАЦИОННАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ
Ашмаров А.С., Григорьев Е.В., Недогреева Н.Г., Нурлыгаянова М.Н., Оваденкова Е.А.
 23-25 0
ОСНОВНЫЕ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СТАНОВЛЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В ЦЕЛОСТНОМ КОНТЕКСТЕ ПЕДАГОГИКИ
Бабаджанян А.Г.
 25-28 1
ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ПО ФИЗИКЕ В ТЕХНИЧЕСКИХ УНИВЕРСИТЕТАХ
Бабаев Д., Хаитов Ш.К.
 28-35 0
ВОЗМОЖНОСТИ ИННОВАЦИОННЫХ ВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ
Балакирева Е.И., Пугачева А.А.
 35-37 0
ОТКРЫТЫЙ УРОК ИГРОВОГО ТИПА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В НАЧАЛЬНЫХ ШКОЛАХ КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ
Барсегян М.С.
 37-41 0
ЧАСТЬ 1 (А - К)
 СТУДЕНЧЕСКИЙ ПРОЕКТ КАК МОТИВАЦИЯ К ЧТЕНИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ
Бартель В.В.
 41-43 2
ОЦЕНКА ВНЕДРЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС КОМПЕНСАЦИОННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ
Белов Ф.А., Железовский Б.Е., Николаенко В.Н.
 43-48 0
О ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РИСКАХ ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ РОДИТЕЛЯМИ
Белянчикова И.А.
 48-50 0
СУЩНОСТЬ И ПОДХОДЫ К ИЗУЧЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РИСКОВ
Белянчикова И.А.
 50-53 0
К ВОПРОСУ О ПОЛИТИЧЕСКИХ РИСКАХ КАК О СДЕРЖИВАЮЩЕМ ФАКТОРЕ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТОВ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Болдырева Е.П.
 53-57 3
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Брянцева О.В.
 57-59 1
КРАТКИЙ АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО ТУРА РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА XXXIII ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ ПО БИОЛОГИИ В САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Буланый Ю.И., Буланая М.В., Старичкова Н.И.
 59-63 1
АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ПОДРОСТКОВ
Булгакова Л.А., Железовская Г.И.
 63-66 0
СОПРОВОЖДЕНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Булгакова Л.А., Железовская Г.И.
 66-68 0
ВОЗМОЖНОСТИ LEARNINGAPPS В ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИИ КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Вдовиченко А.А., Пилипенко В.В.
 69-70 5
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ СТУДЕНТОВ С ЗАБОЛЕВАНИЯМИ ОРГАНОВ ЗРЕНИЯ
Ветренникова Е.А., Гордеев И.В., Гордеева Е.Н., Епифанова Л.А.
 70-75 1
РОЛЬ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ И ВОСПИТАНИИ ВОЕННОСЛУЖАЩЕГО
Висюлькина Е.А., Янина А.В.
 75-79 0
ВОЗМОЖНОСТИ УЧЕБНИКА МАТЕМАТИКИ УМК "СФЕРЫ ПО МАТЕМАТИКЕ-6" В ФОРМИРОВАНИИ ЛОГИКО-АЛГОРИТМИЧЕСКИХ КОМПОНЕНТОВ МЫШЛЕНИЯ
Волгина Т.С., Лебедева С.В.
 79-83 0
РЕФЛЕКСИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Воронова Е.Н.
 83-84 8
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ
Гаврилова М.А., Караулова Е.Г.
 84-87 2
ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ
Гераськин А.С., Гераськина И.Ю.
 87-89 0
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ В МЛАДШЕМ ШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ
Глистина А.С., Курчатова Н.Ю.
 89-92 0
РОЛЬ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В СТАНОВЛЕНИИ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
Голованова Д.А., Исайкина М.А.
 92-98 3
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТУДЕНТАМИ НАПРАВЛЕНИЯ "ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА"
Грибанова-подкина М.Ю.
 99-100 2
ИЗ ОПЫТА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА С ЭЛЕМЕНТАМИ ИНТЕНСИВА
Григорьева Т.Ю.
 100-104 5
МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ НОРМАЛЬНОГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ РАНГОВОГО АНАЛИЗА
Гурина Р.В.
 104-108 0
ОРГАНИЗАЦИЯ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ УМК "МАТЕМАТИКА, 5-6" АВТОРСКОГО КОЛЛЕКТИВА ПОД РУКОВОДСТВОМ А.Г. МЕРЗЛЯКА
Гурьянов Е.Д.
 108-110 0
ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И СОПРОВОЖДЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ МУ ДО "ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА" ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. САРАТОВА)
Гусейнов А.З., Бельдяшкина А.Т.
 110-113 0
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СТРЕССА
Демиденко П.Д.
 113-118 0
РОЛЬ СПОРТА В СИСТЕМЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
Долгова Д.А.
 118-120 0
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ТРАДИЦИЙ И ИННОВАЦИЙ В РОССИЙСКОМ ОБРАЗОВАНИИ
Долгова С.Ю.
 120-124 9
ЭКСТРЕМАЛЬНЫЙ ТУРИЗМ КАК ИННОВАЦИОННАЯ ТЕНДЕНЦИЯ СОВРЕМЕННОГО ТУРИЗМА
Домничева А.А.
 124-127 3
АНАЛИЗ ИСХОДНОГО СОСТОЯНИЯ НРАВСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ-АГРАРИЕВ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ И КОНТРОЛЬНОЙ ГРУПП
Донич П.В.
 127-130 0
ПОВЫШАЕМ ИНТЕРЕС К ЗНАНИЯМ (РАЗРАБОТКА РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ)
Донич М.А., Недогреева Н.Г.
 130-133 1
ОПРЕДЕЛЕНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК ПРУЖИННОГО МАЯТНИКА
Елисеев В.С., Леорда Е.М., Нурлыгаянова М.Н.
 133-135 0
ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
Железовская Г.И., Романова Л.И.
 135-138 0
ИССЛЕДОВАНИЕ ИНФОРМАТИВНОСТИ УЧЕБНИКОВ ФИЗИКИ
Железовский Б.Е., Бикбулатова А.А.
 138-147 0
О ВОЗМОЖНОСТИ СРАВНЕНИЯ УЧЕБНИКОВ НА ОСНОВЕ МЕТОДА РАНГОВОЙ КОРРЕЛЯЦИИ СПИРМЕНА
Железовский Б.Е., Бикбулатова А.А.
 148-153 0
НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ОНЛАЙН-УНИВЕРСИТЕТОВ В ПРЕПОДАВАНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
Захарова Е.Н.
 153-155 0
"ЖИЗНЬ СТАНЕТ СВЕТЛОЙ И СПРАВЕДЛИВОЙ": СВЕТЛОЕ БУДУЩЕЕ В ТЕКСТЕ ДЕТСКОЙ КНИГИ
Захарова И.С., Орлов М.Ю.
 155-157 0
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ВАЖНЕЙШАЯ ЗАДАЧА СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ
Иванова О.С., Курчатова Н.Ю.
 158-160 0
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ЮРИДИЧЕСКОЙ КЛИНИКЕ
Изотова В.Ф.
 160-163 7
АНТРОПОНИМЫ В ТЕКСТЕ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Кабанова В.Д.
 164-166 0
ВЕБ-КВЕСТ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Камардина Ю.С.
 166-168 6
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦОР В МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПРОФИЛЬ - МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ)
Капитонова Т.А.
 168-171 2
РЕШЕНИЕ ИСТОРИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ
Капитонова Т.А., Пронина А.С.
 171-173 1
РОЛЬ ЗАЧЁТНОЙ СИСТЕМЫ В МАТЕМАТИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ
Каткова А.М.
 173-175 0
ОГРАНИЧЕННОСТЬ ФУНКЦИИ КАК МЕТОД РЕШЕНИЯ НЕКОТОРЫХ КЛАССОВ НЕСТАНДАРТНЫХ УРАВНЕНИЙ
Каткова А.В., Вельмисова С.Л.
 175-177 0
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Кертанова В.В.
 177-178 1
ПРАКТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКИХ ПРИЁМОВ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Киселева М.А., Коклюшкина О.П.
 179-183 0
МЕТОД МАТЕМАТИЧЕСКОЙ РАЗМИНКИ КАК ЭЛЕМЕНТ РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Кислякова М.А.
 183-186 1
КЛУБ ОБЩЕНИЯ КАК МЕХАНИЗМ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ ГРУППЫ РИСКА
Колос В.И., Курчатова Н.Ю., Лысогорова Н.Е.
 186-190 0
АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ-СИРОТ К ШКОЛЕ
Котова Т.А.
 191-193 1
ОСОБЕННОСТИ ОСВОЕНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ И ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ СТУДЕНТАМИ НЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ МАГИСТРАТУРЫ (НА ПРИМЕРЕ ПРИКЛАДНОЙ МАГИСТРАТУРЫ НАПРАВЛЕНИЯ "ФИЗИКА")
Кудрявцева С.П., Романченко Л.А.
 193-196 0
ВЗГЛЯД НА РАЗВИТИЕ РАДИОФИЗИКИ ГЛАЗАМИ БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА
Кудряшов Е.М.
 196-199 1
О НЕКОТОРЫХ АСПЕКТАХ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ В ЭКОНОМИЧЕСКОМ ВУЗЕ
Кудряшова А.П.
 199-202 9
ЗНАЧЕНИЕ МОТИВАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ
Кузнецова Т.Г.
 202-204 4
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ ОДАРЁННОСТИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ
Куприянова В.С., Курчатова Н.Ю.
 204-208 0
ОБСУЖДЕНИЕ:
Добавить новый комментарий к этой публикации