IP-адрес компьютера:
194.58.32.43
 Название организации:
Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского
 Имя пользователя
 или адрес эл. почты:
 Пароль:
Вход
По всем вопросам, связанным с работой в системе Science Index, обращайтесь, пожалуйста, в службу поддержки:

+7 (495) 544-2494
support@elibrary.ru
ИНФОРМАЦИЯ О ПУБЛИКАЦИИ
eLIBRARY ID: 32275947 EDN: YLRHJE

ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ: ПРОБЛЕМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ И РИСКИ КОММУНИКАЦИИ


Научные исследования студентов факультета иностранных языков и лингводидактики СГУ имени Н.Г. Чернышевского
Под редакцией Р.З Назаровой, Т.А. Спиридоновой. - Том. Выпуск 10
Редакторы:
НАЗАРОВА Р.З.1,
СПИРИДОНОВА Т.А.1
1 Саратовский национальный исследовательский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского, 410026, г. Саратов, ул. Астраханская, 83
Тип: сборник статей Язык: русский ISBN: 978-5-91879-750-1
Год издания: 2017 Место издания: СаратовЧисло страниц: 188
Издательство: Издательство "Саратовский источник" (Саратов)
     УДК: [37.016:81](082)
АННОТАЦИЯ:
 

В настоящем сборнике представлены в кратком изложении результаты исследований, выполненных студентами факультета иностранных языков и лингводидактики Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского под руководством ученых факультета. В сборник включены научные статьи, рекомендованные к печати Государственной аттестационной комиссией и Ученым советом факультета. Когнитивно-дискурсивные, прагмалингвистические, социолингвистические, фоностилистические, методические, текстологические и переводоведческие закономерности рассматриваются в публикуемых работах сквозь призму межкультурной коммуникации. Данный сборник представляет интерес для филологов, лингвистов, студентов, аспирантов, интересующихся проблемами лингвистики и методики преподавания иностранных языков, а также проблемами переводоведения.

БИБЛИОМЕТРИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ:
 
  Входит в РИНЦ: да   Цитирований в РИНЦ: 21
  Входит в ядро РИНЦ: нет   Цитирований из ядра РИНЦ: 0
  Рецензии: нет данных
ТЕМАТИЧЕСКИЕ РУБРИКИ:
 
  Рубрика OECD: Languages and literature
  Рубрика ASJC: нет
  Рубрика ГРНТИ: Языкознание / Общие вопросы языкознания
  Специальность ВАК: нет
АЛЬТМЕТРИКИ:
 
  Просмотров: 75 (40)   Загрузок: 9 (3)   Включено в подборки: 31
  Всего оценок: 0   Средняя оценка:    Всего отзывов: 0
ОГЛАВЛЕНИЕ:
 
  Название публикации Стр. Цит.
ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ КАК ПРОБЛЕМА МЕТОДИКИ
Алиева Ф.Н.
6-9 0
ПРИМЕНЕНИЕ КОГНИТИВНЫХ ПРАКТИК КОНСТРУИРОВАНИЯ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В МЕТОДИКАХ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В СТАРШИХ КЛАССАХ ШКОЛЫ
Антонова Н.С., Яковлев Р.Б.
9-13 2
РАЗВИТИЕ АВТОНОМИИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Аппак Е.А., Никитина Г.А.
13-19 0
НЕКОТОРЫЕ ПОДХОДЫ К РАССМОТРЕНИЮ ПОНЯТИЯ ОЦЕНКИ КАК ЭЛЕМЕНТА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ
Барабанова А.П.
19-23 0
КОГНИТИВНЫЕ СИТУАЦИИ ОТКРЫТОГО И ЗАКРЫТОГО ТИПА ПРИ ИНТЕРПРЕТАЦИИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ДИСКУРСА
Бирюкова М.С.
23-26 0
НЕКОТОРЫЕ ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОЗДЕЙСТВУЮЩЕЙ ФУНКЦИИ СОВРЕМЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ РЕКЛАМЫ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Великородняя Ю.А., Никитина Г.А.
26-32 1
СИНТАКСИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ КАК СРЕДСТВО ПЕРЕДАЧИ ЭМОЦИОНАЛЬНОСТИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА)
Владимирова М.С., Тупикова С.Е.
32-40 0
ПАРЕМИЯ КАК ОТРАЖЕНИЕ СОЦИОКУЛЬТУРНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО, АНГЛИЙСКОГО И ИСПАНСКОГО ЯЗЫКОВ)
Галайко Е.А., Ланцова Л.К.
40-46 1
АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ЗАИМСТВОВАНИЯ В РУССКОЯЗЫЧНОМ ДИСКУРСИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: СФЕРЫ УПОТРЕБЛЕНИЯ И СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ И АДАПТАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ СМИ)
Глебова А.С., Спиридонова Т.А.
46-52 0
ПОНЯТИЯ"ДИСКУРС" И "НАУЧНЫЙ ДИСКУРС" В ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ДЕФИНИЦИИ, ТИПОЛОГИИ, ХАРАКТЕРИСТИКИ
Давыдова И.С., Тупикова С.Е.
52-58 0
СПЕЦИФИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ГЕТЕРОГЕННЫХ ГРУППАХ: ВОЗРАСТНОЙ И ГЕНДЕРНЫЙ АСПЕКТЫ
Дашкина М.Ф., Тернова Н.В.
58-63 4
ФОРМИРОВАНИЕ ИНОЯЗЫЧНЫХ НАВЫКОВ МЛАДЕНЦЕВ ВНЕ ЕСТЕСТВЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ СРЕДЫ
Довгая О.С., Тернова Н.В.
63-69 0
О НЕКОТОРЫХ ПОДХОДАХ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОНЯТИЯ "ИРОНИЯ"
Дубовская Д.Д.
69-72 0
КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СЛОВ, ВХОДЯЩИХ В СИНОНИМИЧЕСКИЕ РЯДЫ КОНЦЕПТА "СУДЬБА" В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Дудина Т.С.
72-77 0
ИМПЛИЦИТНЫЕ СРЕДСТВА ОЦЕНКИ СЕМЕЙНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В АМЕРИКАНСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ
Жигалина Е.А., Спиридонова Т.А.
77-80 0
ПЕРЕДАЧА БЕЗЭКВИВАЛЕНТНОЙ ЛЕКСИКИ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖАНРА ФЭНТЕЗИ
Жунева М.В.
80-84 0
АНАЛИЗ ЖАНРОВЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ СОВРЕМЕННЫХ НЕМЕЦКИХ ТЕКСТОВ-ШУТОК
Ибрагимова Н.И., Ступина Т.Н.
84-90 0
ФОРМИРОВАНИЕ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
Крот А.А.
90-94 0
КОММУНИКАТИВНЫЕ СТРАТЕГИИ САМОПРЕЗЕНТАЦИИ В АНГЛОЯЗЫЧНЫХ ИНТЕРНЕТ-ИНТЕРВЬЮ
Крючкова А.Д., Мухина Ю.Н.
94-99 0
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ МЕТАФОРИЧЕСКОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ОБЛАСТИ "ПОЛИТИКА" В РУССКОЯЗЫЧНОМ И АНГЛОЯЗЫЧНОМ МЕДИАДИСКУРСЕ
Кузьмичева И.А.
99-102 0
ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО ЧАТА
Ланцевицкая О.С., Ланцова Л.К.
102-108 0
НЕКОТОРЫЕ СПОСОБЫ И СРЕДСТВА ЯЗЫКОВОГО МАНИПУЛИРОВАНИЯ В ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Лищук А.Ю., Ланцова Л.К.
108-114 0
ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ КОГНИТИВНО-КОММУНИКАТИВНОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В ВУЗЕ
Лопатникова Л.В., Никитина Г.А.
114-118 1
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО АСПЕКТА ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНОГО УРОВНЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Макарова М.Н.
118-122 0
КОГНИТИВНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ЗАИМСТВОВАНИЙ В СОЗНАНИИ НОСИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА (НА МАТЕРИАЛЕ ЗАИМСТВОВАНИЙ ИЗ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ)
Марченкова Л.А., Александрова Т.Н.
122-127 5
СПОСОБЫ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ БАЗОВЫХ ЭМОЦИЙ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ
Михеева А.И., Тупикова С.Е.
127-133 0
DIFFERENT STEREOTYPES IN POLITICAL DISCOURSE
Полякевич Е.А., Никитина Г.А.
133-136 1
ФГОС ВТОРОГО ПОКОЛЕНИЯ: ИЗМЕНЕНИЯ В СИСТЕМЕ КОНТРОЛЯ И ОЦЕНИВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ
Савченко Ю.С., Никитина Г.А.
136-140 3
ОБРАЗ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА В АНГЛОЯЗЫЧНОЙ И РУССКОЯЗЫЧНОЙ ЯЗЫКОВЫХ КАРТИНАХ МИРА
Сахарова Ю.А., Никитина Г.А.
140-146 0
ИССЛЕДОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ РЕАЛИЗАЦИИ МАНИПУЛЯТИВНОЙ ФУНКЦИИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ДИСКУРСА (НА МАТЕРИАЛЕ ПРЕДВЫБОРНЫХ РЕЧЕЙ 2016 ГОДА В РОССИИ И США)
Сеземова О.А., Никитина Г.А.
146-152 3
К ВОПРОСУ О ПРИМЕНЕНИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТНОГО ПОДХОДА ПРИ ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Серова М.А.
152-155 0
ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЭМОЦИЙ ПОСРЕДСТВОМ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА)
Слепнева Е.С.
155-158 0
РОЛЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫХ СРЕДСТВ ЯЗЫКА В РАСКРЫТИИ ОБРАЗОВ ПЕРСОНАЖЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПРОЗЫ)
Федосеева Д.В., Ланцова Л.К.
158-165 0
СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ МИФОЛОГЕМЫ "ДЬЯВОЛ" В РОМАНЕ У.ГОЛДИНГА "ПОВЕЛИТЕЛЬ МУХ"
Хасаншина А.Ф.
165-170 0
ЛИНГВОКУЛЬТУРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ С КОМПОНЕНТОМ - ЗООНИМОМ В АНГЛИЙСКОМ И РУССКОМ ЯЗЫКАХ
Цыбизова О.С.
170-174 0
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ
Черменская Д.В.
174-177 0
СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Шадрина О.Ю.
177-182 0
ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ЯЗЫКОВОГО СОЗНАНИЯ НОСИТЕЛЕЙ ЯЗЫКА
Юдицкая В.Д.
182-187 0
ОБСУЖДЕНИЕ:
Добавить новый комментарий к этой публикации